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テクノロジーが起こした奇跡の学び 重度障害児が算数を!

著者
朝日新聞
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あらすじ・内容
永石日香莉さん(7)は生まれてすぐ四肢短縮症と診断され、1歳まで病院のNICUにいた。言葉はしゃべれず、難聴で視力も弱い。しかし、小学校の特別支援学級でタブレットを使った学習を始めると、みるみるうちに学力が発達、通常学級の1年生と変わらないレベルに到達した――。テクノロジーを教育に生かす試みが、子どもたちを、学校を、教育を変えつつある。最先端の事例を具体的に紹介する。【登場する例】FaceTimeのビデオ通話で不登校が改善/睡眠管理アプリで脳性マヒの子供の生活向上/高校生が「怠け癖」を防ぐアプリを開発/算数学習アプリで独学/親子でアクティブ・ラーニングできるアプリ/難病の小学生が自分で教材が作れるアプリで発奮※本商品は通常の書籍より文字数の少ないマイクロコンテンツです。【文字数:8000文字/単行本換算で11ページ】

(C) Asahi Shimbun

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「テクノロジーが起こした奇跡の学び 重度障害児が算数を!」の作品情報

レーベル
出版社
著者
ページ概数
34

一般的なスマートフォンにてBOOK☆WALKERアプリの標準文字サイズで表示したときのページ数です。お使いの機種、表示の文字サイズによりページ数は変化しますので参考値としてご利用ください。

配信開始日
2016/8/25
対応端末
  • PCブラウザ
    ビューワー
  • Android
    (スマホ/タブレット)
  • iPhone / iPad
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