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現代学力調査概論:平成日本若者論史3 あらすじ・内容
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PISA、TIMSSなどの学力調査を概観し、科学的な学力調査とは何かを解説する。
PISA・TIMSSなどといった国際的な学力調査はなにを測っているのか。
そもそも科学的な学力調査とは。
「学力低下」論吹き荒れる時代において、改めて学力調査、そして教育政策のあり方を問うた評論同人誌。
「学力低下」一辺倒の言説や若い世代を貶めるための調査などに批判的に言及。
冊子版:2012年8月刊行(コミックマーケット82)
【目次】
第1章 PISA・TIMSSとは何か
コラム 国際成人力調査(PIAAC)とAHELO(「大学版PISA」)
第2章 PISA・TIMSSをめぐる我が国の言説状況
第3章 国際バカロレアを導入すべきか
第4章 日本の学力調査の問題点
第5章 学力調査はどうあるべきか
参考文献・資料
「平成日本若者論史」作品一覧
(4冊)330円〜550円(税込)
1991~2017年の成人の日の社説に対して計量テキスト分析を用いて分析し、成人の日の社説が投げかけてきた「若者」への視線を検証します。
【目次】
まえがき
第1章 分析の概要
1.1 はじめに
1.2 分析手法
第2章 時期による変化
2.1 はじめに
2.2 関連語検索及び対応分析による時期ごとの特徴の検討
2.3 対応分析による時系列の分析
第3章 クラスタリングによる分析
3.1 はじめに
3.2 クラスターごとの特徴の分析
第4章 カテゴリー別単語の集計
4.1 はじめに:単語のカテゴリー分類
4.2 時期ごとの分類
4.3 クラスターごとの分類
付録1 極私的成人の日社説ベスト5&ワースト5(再掲)