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『再発、朝日新聞出版(実用、文芸・小説)』の電子書籍一覧

1 ~10件目/全10件

  • ※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。

    入試改革に負けない!
    未来を切りひらく力をつける
    朝日新聞で学ぶ総合教材「今解き教室」

    公立中高一貫校・高校受験対策にもおすすめです!

    <テーマ>
    ●2020年9月号「〈災害編〉地震列島に生きる」

    <目次>
    報道写真    ●地震列島に生きる
    記者の視点   ●巨大地震にふだんから備えよう
    図解で分かろう!●日本列島付近で起こる地震のメカニズム
    今解きナビ   ●地震が起こるとどうなる?
    アサクロウ日記 ●地震に備えよう!
    今月のキーワード●覚えておきたい語句
    見る知る日本地図●大地震と津波の歴史
    今月のひと   ●今村明恒

    天声人語ことば力●映画が描き出した被災地の障害者
    読解      ①震災の記憶伝える伝承施設
            ②大停電の再発防止策進む
            ③対策見直す南海トラフ地震
            ④家庭備蓄「1週間分」を
            ⑤大震災 問われる真の復興
    思考      ●災害と医療
    入試問題に挑戦!●コンデンサーに関する問題
    今解き作文教室 ●データを活用しよう
  • ※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。

    入試改革に負けない!
    未来を切りひらく力をつける
    朝日新聞で学ぶ総合教材「今解き教室」

    公立中高一貫校・高校受験対策にもおすすめです!

    <テーマ>
    ●2020年9月号「〈災害編〉地震列島に生きる」

    <目次>
    報道写真    ●地震列島に生きる
    記者の視点   ●巨大地震にふだんから備えよう
    図解で分かろう!●日本列島付近で起こる地震のメカニズム
    今解きナビ   ●地震が起こるとどうなる?
    アサクロウ日記 ●地震に備えよう!
    今月のキーワード●覚えておきたい語句
    見る知る日本地図●大地震と津波の歴史
    今月のひと   ●今村明恒

    天声人語ことば力●映画が描き出した被災地の障害者
    読解      ①震災の記憶伝える伝承施設
            ②大停電の再発防止策進む
            ③対策見直す南海トラフ地震
            ④噴火への警戒 どうする?
            ⑤家庭備蓄「1週間分」を
            ⑥大震災 問われる真の復興
            ⑦マンションを防災拠点に
    思考      ●災害と医療
    今解き検定   ●理数・社会
    今月のキーワード●これだけは覚えよう!
    入試問題に挑戦!●コンデンサーに関する問題
    今解き作文教室 ●データを活用しよう
  • ※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。

    入試改革に負けない!
    未来を切りひらく力をつける
    朝日新聞で学ぶ総合教材「今解き教室」

    公立中高一貫校・高校受験対策にもおすすめです!
    詳しくはこちら(今解き教室とは)

    <テーマ>
    ●2020年8月号「〈歴史・文化編〉歴史から今を考える」

    <目次>
    報道写真    ●再発見、日本の歴史・文化
    記者の視点   ●曲がり角にさしかかる世界遺産
    図解で分かろう!●世界最古の木造建築 法隆寺
    今解きナビ   ●日本の文化を見直そう
    アサクロウ日記 ●大好き 日本の文化
    今月のキーワード●覚えておきたい語句
    見る知る日本地図●日本の無形文化遺産
    今月のひと   ●川端康成

    天声人語ことば力●他者の目で歴史を見る
    読解      ①災害を伝える火山灰
            ②DNAから探る日本人
            ③鞆の浦 歴史的景観の保護
            ④「命のビザ」で6千人上陸
            ⑤沖縄の人々支える「組踊」
    思考      ●伝統文化の変化と課題
    入試問題に挑戦!●祭りの人出の数え方
    今解き作文教室 ●三つのまとまりに分けよう
  • ※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。

    入試改革に負けない!
    未来を切りひらく力をつける
    朝日新聞で学ぶ総合教材「今解き教室」

    公立中高一貫校・高校受験対策にもおすすめです!
    詳しくはこちら(今解き教室とは)

    <テーマ>
    ●2020年8月号「〈歴史・文化編〉歴史から今を考える」

    <目次>
    報道写真    ●再発見、日本の歴史・文化
    記者の視点   ●曲がり角にさしかかる世界遺産
    図解で分かろう!●世界最古の木造建築 法隆寺
    今解きナビ   ●日本の文化を見直そう
    アサクロウ日記 ●大好き 日本の文化
    今月のキーワード●覚えておきたい語句
    見る知る日本地図●日本の無形文化遺産
    今月のひと   ●川端康成

    天声人語ことば力●他者の目で歴史を見る
    読解      ①災害を伝える火山灰
            ②DNAから探る日本人
            ③鞆の浦 歴史的景観の保護
            ④「命のビザ」で6千人上陸
            ⑤バーミヤン大仏 再建どうする?
            ⑥沖縄の人々支える「組踊」
            ⑦アイヌ文化を世界へ
    思考      ●伝統文化の変化と課題
    今解き検定   ●理数・社会
    今月のキーワードチェック●これだけは覚えよう!
    入試問題に挑戦!●祭りの人出の数え方
    今解き作文教室 ●三つのまとまりに分けよう
  • 白血病を発症した朝日新聞の経済記者。偶然、同時期にアエラ編集部のカメラマンも白血病に。同じ会社の同じフロアにいたこともあったが、知らない同士だった二人。入院を機に、互いを知り、互いを励みに病と闘う。だが運命の神様が二人の明暗を分ける。志半ばで逝った若いカメラマンの分までと、職場に戻った記者が1年後に再発。骨髄移植をすることになり、ドナーは没交渉だった弟に。さまざまな「二人」が交錯する感動の闘病記。
  • 「国家神道」「八紘一宇」……かつて日本を覆いつくし、敗戦とともに消えた思想や概念が、姿を変えて復活しようとしている。日本はなぜ歴史を繰り返すのか? 戦前・戦中の日本を「戦史」の面から検証し、「大日本病」の再発に警鐘を鳴らす。
  • 東アジア世界で政治の王に対する精神の支柱となった儒教の始祖、孔子。死後2500年、紆余曲折の評価と受容の変遷を経て、文革時、批林批孔運動では標的に。しかし今また中国で復活、注目を浴びている。孔子の生い立ち、『論語』の真の意味や成立の背景を探りながら、碩学が実際にたどった「孔子と論語」再発見の旅。
  • 16歳の華が入院生活を終え自宅に戻ると、19歳の兄・太郎は「引きこもり」になっていた。兄を立ち直らせるため、華は無理矢理に新聞配達のアルバイトを始めさせる。太郎は心を開き始めるが、華の病は再発し帰らぬ人に。華が語った、新潟県小千谷市の花火大会「片貝まつり」への“思い”を胸に、太郎は花火作りを始める。実話を基にした感動作を、「東京バンドワゴン」シリーズで注目を集める著者が完全にノベライズ。
  • 都立広尾、京大、埼玉医大、東京女子医大、慈恵医大……有名病院で相次ぐ医療事故を朝日新聞医療記者が徹底追究。知られざる真相を暴き再発防止策を提言し、パロマ湯沸かし器や時津風部屋事件から死因究明の難しさを浮き彫りに。
  • ネアンデルタール人骨の発見地として有名なネアンデル渓谷は、かつて風光明媚な土地だった。模式標本となった人骨は1856年に渓谷内の「小フェルトホーファー洞窟」で発見されたという記録が残っている。その後、じつはネアンデル渓谷は19世紀の産業革命期に削平され、洞窟自体がなくなってしまった。だがついに発見から143年を経て、奇跡的に地点が特定された! 「再発見」をめぐる研究者たちの熱き物語。

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