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電子版限定で著者の書下ろしエッセイを収録！　紙版には収録されていない、ワインに関する思い出のエピソードなどを特別書き下ろし。

格安だけど美味しい、自分に合ったワインが選べる！

酒店だけではなく、コンビニやスーパーでも気軽に買えるようになったワイン。
ですが、リーズナブルで美味しいワインを自分で選ぶのは難しく、
格安だからと買ってみて失敗した経験のある方も多いでしょう。
失敗しないワインセレクト法を中心に、ワインの常識、おすすめワイン31本、
ワイングラスの選び方、ペアリングのコツ、テイスティングの基本など、ワインに関する知識を幅広く解説します。



田邉公一（たなべ・こういち）
株式会社WS代表取締役・ワインディレクター。
ソムリエ歴20年、講師歴15年を越える。レストランやワインショップ、スクールを中心に、都内外の複数の企業のワイン、飲料の監修やセミナー講師を務める。また、国内外の様々なワイナリーや酒蔵を巡りながら、SNSや各種メディア、イベント等での情報発信も積極的に行っている。ワインスクール「レコール・デュ・ヴァン」講師。
日本ソムリエ協会認定 ソムリエ
日本ソムリエ協会認定 SAKE DIPLOMA INTERNATIONAL
2007年 第6回 キュヴェ･ルイーズ・ポメリー ソムリエコンテスト 優勝
2019年 第1回 SAKE DIPLOMA コンクール 全国セミファイナリスト

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※本書内容はカラーで制作されているため、カラー表示可能な端末での閲覧を推奨いたします

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再生回数3億7千毎回越え！大人気動物系YouTubeが書籍化！





あにまるず Animals
YouTube登録者64万人、TikTok登録者24万人（2023年4月現在）。
動物お姉さん「あいるん」と超絶イケてる「えーし」がお届けする動物たちとのドタバタな日常をお送りするYouTubeチャンネルです！
カワウソやペンギンといった動物園に訪れたりしないとなかなかみられないエキゾチックアニマルといわれる珍しい動物たちと一緒に暮らしています。
YouTubeチャンネル：https://www.youtube.com/channel/UCGkxhoVGXHXxHx-TKkacb2Q
TikTokアカウント：https://www.tiktok.com/@ashianimals
Twitterアカウント：https://twitter.com/animals323

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はじまる、新しいワタシ。

都心へのアクセスもよく、それでいて豊かな自然が残る23区内でも屈指の人気エリア・世田谷にある駒澤大学。その学生たちの暮らしをクローズアップしたライフスタイル誌が『駒澤ライフ』です。

駒澤大学の協力のもと、学生たちを徹底取材。
学生スナップをはじめ、学校での一日に密着、部活・サークルなど、キャンパスライフに迫ります。
さらに、駒澤大学の学びやゼミの基礎、キャンパス紹介、就職活動といった情報も。
世田谷エリアガイドやグルメ紹介もあるので、大学選びに迷っている人だけでなく、駒沢エリアに暮らしたいと考えている人にとっても必見です。

駒澤大学からはじまる、あたらしい世田谷の魅力を発見してください。

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今の時代だからこそ求められる「体力や技術よりも必要なもの」とは何か？ 池上流メソッドをマンガでわかりやすく解説！

マンガをベースに、サッカー少年が将来プロアスリートになって、社会の模範として生活するのに役立つ力を学ぶ書籍です。
小～中学生とその親を対象に、道徳的なテーマや教訓、育成現場の疑問、悩み、不安に対する
実践的な解決策や、考え方のポイントなどを幅広く紹介していきます。
一般的なサッカーのスポーツ少年団やクラブ、部活動の枠組みでは、なかなか教えきれない問題、
近年の若者に欠けていると言われる感性や心を育む内容を扱っていきます。

◆章立て
プロローグ
第1章　重要なのは、夢中で取り組むこと
第2章　「考える力」を身につけよう
第3章　チームで動く重要さを覚えよう
第4章　学んだことを「試合」で生かそう
エピローグ

◆監修：池上正（いけがみただし）
1956年大阪生まれ。大阪体育大学卒業後、大阪YMCAでサッカーを中心に幼年代や小学生を指導。2002年、Jリーグのジェフユナイテッド市原・千葉に育成普及部コーチとして加入。03年より小学校などを巡回指導する「サッカーおとどけ隊」の隊長として、千葉県内の保育所、幼稚園、小学校、地域クラブなど190カ所で指導した。10年1月にジェフを退団し「NPO法人I.K.O市原アカデミー」を設立。千葉大学教育学部、東邦大学理学部、東京YMCA社会体育専門学校で非常勤講師を務めた。12年に京都サンガF.C.ホームタウンアカデミーダイレクター就任後、育成・普及部部長などを歴任。これまで指導した子どもはのべ50万人を超える育成年代指導のカリスマ的存在。実践現場での経験を活かした著書多数。

いじめや暴力などの痛ましい事件、子どもたちの非行や学力格差の問題、ラインなどによる人間関係の軋轢など、子どもをめぐる教育問題は後を絶たない状況です。一方で、先生の疲弊やうつ病の増加、子育てに悩む保護者、そして過激なモンスターペアレントの存在など、大人たちもストレスを抱えたまま子どもの教育に取り組んでいます。こうした問題や課題を解決する糸口はどこにあるのか。教育研究者、現場教師、教育産業の社員など、多方面で教育活動を経験してきた著者が、「共同」をキーワードにして、学校教育を多角的に分析して今後の方策を提言します。

本書では、学校や先生がどのようなアプローチをしていくべきかを中心に「先生同士の共同」「先生と子どもとの共同」「先生と保護者との共同」「先生と地域との共同」について考察していますが、現場で奮闘している先生だけでなく、今の学校教育に問題を感じている保護者やマスコミの方にも必見の書です。

■著者プロフィール■
林敏也（本名：水口敏也）　1959年（昭和34年）東京都生まれ。一橋大学卒。東京学芸大学大学院修了。大学では教育社会学、大学院では教育方法学を専攻。研究の傍ら、進学塾を含めた複数の塾で講師を務める。大学院修了後、高校の社会科教諭を経て、教育関連の出版社で教材・教育図書の編集に携わる。現在は、教員採用試験対策の講師として教育学や心理学等の講義を受け持つほか、私立高校や学習塾で中高生の学習指導も行っている。教育問題について、教育現場の視点、教育研究者の視点、教育産業の視点など、多面的多角的に考える努力を続けている。著書に『～100%「学校力」向上!～学校を変える新しい教師の資質』（マイナビ・amazon）、『すぐに役立つクラスづくりの基本レシピ』（マイナビ、共著）がある。
ブログ：林敏也の教育問題研究所　https://blogs.yahoo.co.jp/omii2013

もし、親が手間暇かけなくても、子どもの才能を勝手に伸ばしてくれる住まいがあったら、そんな家に住んでみたくありませんか？本書では、建築家の肩書を持つ教育の専門家が、子どもの才能を伸ばす家づくりについて解説。ダイナミックな工夫からちょっとした手間で大きな効果を発揮する工夫まで、教育と建築の両方に精通している著者だからこそ発案できるアイデアを徹底的に厳選して紹介。「～ＬＤＫ」という画一化された間取りではなく、日本人の特性にマッチし、理想の子育てをサポートしてくれる住まい、そんな家がここにあります。
■CONTENTS
【第１章】住まいが教育に与える影響／【第２章】家族をつなぐ環境づくり／【第３章】賢い子を育てる環境／【第４章】環境を変えるちょっとした工夫／【第５章】設計段階で気をつけるポイント／【第６章】私の理想の住まい
■著者
諸葛正弥（モロクズマサヤ）　１９７４年生まれ。建築家。日本教育工学会会員。中学受験学習塾「出師塾」代表。学生時代より都内大手進学学習塾で多くの受験生を世に送り出し、講師研修のインストラクターも担当。大学・大学院では、一貫して建築を学び、塾講師の傍ら、建築家としても活躍した経験を持つ。２００８年に出版した「フィンランドメソッド実践ドリル」は反響を呼び、多数のテレビ、新聞、雑誌などで取り上げられた。※著者略歴は書籍刊行時のものを表示しています。