『明治図書出版(実用)』の電子書籍一覧
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年度はじめ・日常生活・研究授業・研究発表会・年度末と、１年間の時期ごとに、研究主任の実務力アップのためのスキルを５０本収録。仕事に困ったときも、ステップアップしたいときも、今欲しい情報がすべて詰まった１冊です！
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明るく楽しそうなクラスほど、先生は子どもの話をよく「聞いて」います。子どもが話したくなる状況設定から、言葉を引き出すアイテムやツール、困った場面で役立つテクニック、様々な状況の子に応じた事例・エピソードまで、「聞き方」の知識と経験が詰まった１冊。
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子どもたちが主体的に考え、動く教室をつくりたいのに、うまくいかない。そんな先生は、子どもの前で「話しすぎ」ていませんか？オランダの学習風景との比較から、学級・授業場面ごとの具体的な言葉まで、「教師が話さず、子どもに問いかける」方法が身につく１冊。
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新学習指導要領で示された「４技能５領域」。総合的に指導…とは言うものの―「生徒の“苦手”にフォーカスした指導がしたい！」「生徒が楽しみつつもしっかり力のつく活動にしたい！」、そんなときに役立つアイデアが満載、子どもの実態に応じてアレンジして使えます。
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社会科授業で使えるゲーム・アクティビティをぎゅぎゅっと紹介！詳しいルールやコピーして使える資料・ワークシートも収録された便利な１冊。クロスワードやすごろくなど身近なゲームで、社会科の面白さに子どもたちも引き込まれること間違いなし！
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一度つまずくと、どんどんついていけなくなってしまうのが算数の怖いところ。そのため、小学1年生からの指導が特に肝心です。本書では、くりあがりの足し算やくり下がりの引き算、時計の読み方などつまずきやすいポイントを楽しく理解できる指導法を紹介しました。
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技術だけを個別に習うのではなく、ゲームをプレーする中で課題を見出し戦術理解するゲーム中心の指導。ゴール型・ネット型・ベースボール型の各型において、小・中・高校の実践を収録し、シームレスな学びの接続を実現します。各ゲームは単元計画も収録して追試可能。
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担当になったらまず行うべき記録確認や幼保小の連携・引継ぎ参加から、校内委員会の運営・ケース会議の開催・相談対応の実務、アセスメント・検査・合理的配慮等障害への理解研修などなど…はじめてでも１年を見通せるよう仕事の要所をまるっと押さえました。
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自らが所有する情報端末を学校に持ち込むＢＹＯＤと斡旋された情報端末を私費購入して持ち込むＢＹＡＤ。中学校での活用事例を環境づくりから、各教科・領域、学級活動、生徒会活動、学校行事、進路指導、職員室、保健室、学校間交流まで、あらゆる場面別に詳しく紹介。
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国語科授業の多くを占める読み方の学習指導。本書では、説明文と文学それぞれの読み方指導について、定番教材を用いて具体的な指導言を示しながら説明しました。基本的な学習事項を系統的に繰り返し教えることで、論理的思考力が育ち、読む力が向上します。
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『授業力＆学級経営力』の板書にかかわる選りすぐりの記事に、新たな内容もプラスして１冊にまとめました。授業がうまくいく各教科の板書計画のつくり方から、意外に難しい話し合いの板書の仕方まで、明日の授業が確かに変わる、引き出しいっぱいの技術をお届けします。
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ロイロノートを活用すればここまで出来る！「学習の複線化」をキーワードとした「個別最適な学び」実践集。すべての実践事例に「単元デザイン案」を入れ、単元を通してどのように「指導の個別化」と「学習の個性化」を図るか、その授業づくりを具体的に提案しました。
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「だまし絵」で有名な芸術家M.C.エッシャーが探究した敷きつめ模様（テセレーション）を体験できるパズルを紹介した一冊。小・中学校の算数・数学の図形の授業はもちろん、STEAM教育や探究学習など様々な用途で活用できます。コピーして使えるワークシート付！
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本時の目標が知識及び技能の習得である普段の授業で、生徒に思考力、判断力、表現力等のよさを経験させる「思考の種を蒔く指導」を提案する１冊。限られた活用の時間にとらわれることなく、繰り返し経験できる、汎用性の高い授業づくりの方法を紹介します。
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学級レクでも、休み時間でも体育の授業でも、運動場でも体育館でも教室でも、どんなときでも短時間ですぐに取り組める万能かつ最強の学級あそびが「鬼ごっこ」です。好評を博した『授業力＆学級経営力』特集に書き下ろし事例を加えて待望の書籍化！
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ＣｈａｔＧＰＴを現場の仕事にどう生かせばよいのか。実際に学校現場で活用している著者が、使い方を伝授。授業計画の相談相手として、指導案作成の補助として、ワークシート作成の相棒として、校務時短の切り札として…。プロンプト充実で明日から使える１冊。
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毎日のように教室・職員室で行う仕事の効率・効果を見直してみませんか。ちょっとの時短や仕事の工夫がじわじわとしみこみ、働き方が変わってきます。手抜きではなく、気配り、段取り、子どもに自立を促すスキルです。子どもも教師も幸せになれるスキルです。
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中学校技術分野の「主体的に学習に取り組む態度」の評価について詳しく解説しました。指導と評価の計画から、具体的な評価例、指導と評価の一体化を進めるためのポイントまでを紹介しています。全１５事例収録で充実の１冊です。
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がむしゃらにやってきた２０代を経て、３０代を駆け抜けている著者が、しなやかな働き方を提案。授業や学級経営への取り組み方はもちろん、ミドルリーダーとしての学年経営や学年主任としての在り方までを紹介。心の在り方と具体的な指導の仕方をあわせて公開。
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教師の仕事の楽しみは「人間関係」の中にあり、「人間関係」をつくるコミュニケーション能力を突き詰めると「聴く力」と「伝える力」になります。２つの力を最大限発揮して、職員室で、教室で、「前向き状態」をキープして、学校を楽しいところにしていきましょう。
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エネルギーに溢れた３年生の子ども達。ギャングエイジである子ども同士のつながりが強まることで、肥大したエネルギーを持て余すことも。学級が落ち着かないときこそ、日々の授業の充実を図ることが大切です。レベルアップする学習内容に対応した仕掛けある国語授業を！
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中学校美術科の全単元に渡って、「主体的に学習に取り組む態度」の評価事例を収録しました。授業の詳細な展開例とともに、評価の視点や生徒の記述例なども豊富に紹介しています。この１冊で、「主体的に学習に取り組む態度」の評価の全てがわかります。
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「１年生に、上手にICTを使ってほしいんだけど、何から始めたらいいんだろう…」そんな悩みにお応えします！カメラやロイロノート・スクールなどのツールを活用したレクやゲームから日常生活・授業での使い方まで、各場面における１年生ならではの活用方法が満載！
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体育倉庫に、使われず眠っている用具があったらもったいない！ただ跳び箱を跳ぶのではなく、マットにケンステップを並べ着地の目標にするだけで、子供たちのやる気も運動の質も一気にアップします。用具の活用で授業がぐんと魅力的になるアイデアを動画とともにご紹介！
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発問、板書、机間指導、ノート、定期考査、各領域の指導と評価、情報活用、ＩＣＴ活用、主体的・対話的で深い学びに導く方略等、授業力アップのための必須スキルを８０本収録。指導に困ったときも、ステップアップしたいときも、今欲しい情報がすべて詰まった１冊です！
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新しい学習の基盤となる資質・能力として「情報活用能力」が示された今、ますます重要となるＩＣＴ主任の仕事術を校内支援・推進、環境整備、校内研修・情報発信の３つに分け、３０の仕事スキルと5つのポイントで詳しく紹介したＩＣＴ主任・情報主任必携の１冊です！
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GIGAスクール構想や環境の変化により、ＩＣＴ活用の流れが加速しています。１人１台のタブレットＰＣ導入で、算数の授業づくりも確実に変わります。１人１台端末時代の算数授業づくりについて、はじめの一歩から有効な使い方、授業モデルまでをまとめた入門書です。
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森川正樹先生と教師塾「あまから」による渾身の一冊！ 本書では、「学級づくり」「授業づくり」「関係づくり」「仕事術＆自分磨き」のテーマ別に、教師として身につけたい88＋αの習慣を紹介します。Special記事 至近距離から見た森川学級の秘訣も収録！
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教育界の超ロングセラーかつ発明ともいえる「ＡさせたいならＢと言え」。子どもの心を動かす言葉の原則を、イラスト図解でさらに分かりやすくしました！学級づくり・授業づくりの具体的な場面に即したBの言葉は全面改訂し、実用性もアップしています。
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GIGAスクールが進み、ICT活用は次のステージへ。大好評の前作に続き、Apple Distinguished Educatorの著者が英語授業ではどんな目的で、どんな場面で、どのようにICTを活用するかを徹底解説！活用術と授業事例、１冊で学べます。
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小学校家庭科におけるＩＣＴ・１人１台端末を活用した授業づくりのポイントと具体がよくわかる指導事例集。３観点の評価にも完全対応しているので、すぐに使えます。指導計画の作成手順や、指導に役立つワークシート例付き。
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トゥルミン・モデル（三角ロジック）を改良した論理的思考・表現のための理論的ツール「根拠・理由・主張の３点セット」を活用した国語授業づくりを提案。小学校、中学校、特別支援学校の事例を発話プロトコルや子どものノート、ワークシートなどとともに詳しく解説。
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新３観点の学習評価の基礎知識から「主体的に学習に取り組む態度」の指導と評価のあり方を詳説するとともに、１０のモデル事例を収録。各事例には題材の概要や指導と評価の計画、評価例等を掲載し、「主体的に学習に取り組む態度」の評価の具体が詳しくわかる１冊です。
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中学校数学の全単元について、２事例ずつ「思考力・判断力・表現力」を育成する授業と、それと連動したテスト問題を紹介。「初見の問題では差がつき過ぎるけれど、授業と同じ問題では知識を問うだけになってしまう」という評価の難しさに対応する内容になっています。
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教師としての基本的なスキルの一つである「指示」。実はこれがうまくできないと学級は荒れる…といってもいいくらい、クラスがうまくいくための大切なポイントです。子どもに“伝わる”指示の基礎・基本から具体的な技術まで、先生になったらまず読みたい一冊です。
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多忙を極める教頭先生の強い味方になる１冊です！１年間の仕事の見通しを示すとともに、調査・報告文書作成のポイントや教頭としての職員室経営から危機管理の実務まで詳しく解説しました。教頭職１年目の方はもちろん、今までの仕事を見直したい先生にもおススメです。
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「超」指導法シリーズの本書では、スローラーナー（英語学習でつまずいている生徒）を支援する指導アイデアを、音声のつまずき、文法のつまずき、動機づけのつまずきなどに分けて４０の場面別に紹介。生徒をやる気にする指導のＱ＆Aも掲載したすぐに役立つ１冊です。
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「授業でこそ認知能力と非認知能力を一体的に育てよう！」というコンセプトのもと、生徒の心を動かすギミックをとり入れた中学校や高等学校の数学授業を提案。非認知能力を意識した授業や教材の１０のしかけや生徒主体の数学授業のつくり方をわかりやすく解説します。
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社会科で子どもが熱中する探究的な学習はこう実現しよう！単元を見通す問いから学びの道筋を示す板書、批判的思考力から学びの振り返りまで。単元ごとの授業モデルを、各時間の板書写真と獲得させたい社会科用語、核となる問いと授業展開例でまとめた必携の１冊です。
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中学校社会科授業で役立つ発問や言葉かけを目的別に１００個収録。「ランキングにしてみよう」「自分と反対の立場でも意見をつくろう」「本当にそれだけかな？」「隠れているものは何かな？」「意外だなと思うことはないかな？」などなど、超実践的フレーズ集。
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