ちょっとした習慣で、
キライな算数がスキになる！

数学者が「アドラー心理学」でやさしく教える、
算数が苦手な子どもが、いつのまにか算数好きになる本。

どこのお母さんでも悩みのタネである「子どもの算数嫌い」。
実はこれ、勉強の問題というよりは「ココロの問題」であるのです。
算数の勉強に「アドラー心理学」を持ち込み画期的な解決法を見出した数学者が、
子どもも親御さんも幸せになれる「アドラー式算数勉強術」を教えます。

算数に向かう心がまえから、実際の問題の解き方まで、
読んでいくだけで苦手意識が消えていく！

就学前・小学生から中学生・高校生まで対応した、
「アドラー心理学で、いつのまにが算数が好きになる本」です。

第1章 アドラー心理学で算数に向き合い、好きになる
なぜ子どもの算数の勉強にアドラー心理学が必要なのか
なぜアドラー心理学を算数に取り入れようと思ったのか
キーワードでわかる！アドラー心理学の考え方
キーワードでわかる！アドラー心理学の接し方
キーワードでわかる！子どもとの関係の築き方

第2章 お母さんも算数に親しもう
算数をより理解するためのアドラー心理学のキーワード
子どもと一緒にお母さんも算数に「正の注目」をしよう！
子どもに声かけするときは原因でなく目標を見よう！
子どもに声かけするときは結果ではなくプロセスを見よう！

第3章 子どもへの「勇気づけ」をやってみよう
実践したくなるアドラー心理学のキーワード
算数が苦手な息子に悩むお母さんのアドバイス
子どもが気持ちよく算数を学べる環境を作るには
子どもに「勇気づけ」の言葉をかけてみよう
点数別に見る「勇気づけ」の実践例

第4章 年代別の算数のポイントを知ろう
幼児～小学生のときの「算数」のポイント
中学生～高校生の間に数学を学ぶ心得

第5章 お母さんもキラキラ輝こう！
幸せになるためのアドラー心理学のキーワード
お母さんがキラキラ輝くために心がけたいこと


松岡 学(まつおか まなぶ)
1970年、三重県生まれ。高知工科大学准教授。
数学者、数学教育学者、博士(学術)。
岡山大学理学部数学科卒業、名古屋大学大学院理学研究科修了、名古屋大学大学院多元数理科学研究科満了、
兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科修了。
大学で数学の研究や教育に取り組む傍ら、一般の方々に「 数学の心」 を伝えるため活動している。
数学における「癒し」を大切にしている。アドラー心理学への関心も深く、数学教育に活かす実践や研究をしている。
ファッションを意識し、優しい雰囲気で、数学や心理学を伝えている。自然を大切にし、音楽を聴くのが趣味である。
著書に『数の世界 自然数から実数、複素数、そして四元数へ』(講談社ブルーバックス)などがある。