小学英語スーパードリル（３）　はじめての英文　～人称代名詞・三単現のs～

２０１１年度の英語必修化に向かって、ますます注目度が高まっている「小学英語」。具体的に「何を」「どのように」「どれぐらい」学習するのがいいか明確にした情報となると、意外なまでに少ないのが現状です。

本書のねらいは、小学生にとって英語の「一番大切なこと」を「ちょっとだけ早く」勉強することです。「言語は耳から」にこだわりすぎず、「目・手・口・耳」の学習をバランスよくミックスして、焦らず、子供たちの中に将来大きく育つ「英語の木」のタネをまく……そんな基本学習プログラムによる構成となっています。


◆ドリル1では「アルファベットの書き方と音」「ローマ字練習」「80の英単語を使ったフォニックス基礎学習」の三本柱によって、英語という言語を知り、文字と音に慣れます。

◆ドリル2では「I am a student.」から始まる、英語の基本エンジンであるbe動詞と一般動詞の基本的な使いかたを学びます。

◆ドリル3では「I - my - me / you - your - you....」から始まる、人称代名詞の種類と使い方、そしてheやsheなどといった「三人称単数」を主語とする文について学習します。
なお、各ドリルはダウンロード音声で、書き練習のみならず、ネイティブスピーカーによる音声を使った、「耳・口」からの英語学習も、しっかりとできます。


☆音声DLについて☆
・各レッスン
　やってみよう！の例文（日本語→英語）
　単語のまとめ（英語→日本語）
・単語カード　（日本語→英語）
・英語のあいさつ　（日本語→英語）

２０１１年度の英語必修化に向かって、ますます注目度が高まっている「小学英語」。具体的に「何を」「どのように」「どれぐらい」学習するのがいいか明確にした情報となると、意外なまでに少ないのが現状です。

本書のねらいは、小学生にとって英語の「一番大切なこと」を「ちょっとだけ早く」勉強することです。「言語は耳から」にこだわりすぎず、「目・手・口・耳」の学習をバランスよくミックスして、焦らず、子供たちの中に将来大きく育つ「英語の木」のタネをまく……そんな基本学習プログラムによる構成となっています。

◆ドリル1では「アルファベットの書き方と音」「ローマ字練習」「80の英単語を使ったフォニックス基礎学習」の三本柱によって、英語という言語を知り、文字と音に慣れます。

◆ドリル2では「I am a student.」から始まる、英語の基本エンジンであるbe動詞と一般動詞の基本的な使いかたを学びます。

◆ドリル3では「I - my - me / you - your - you....」から始まる、人称代名詞の種類と使い方、そしてheやsheなどといった「三人称単数」を主語とする文について学習します。
なお、各ドリルはダウンロード音声で、書き練習のみならず、ネイティブスピーカーによる音声を使った、「耳・口」からの英語学習も、しっかりとできます。



☆音声DLについて☆
・各レッスン
　やってみよう！の例文（日本語→英語）
　単語のまとめ（英語→日本語）
・単語カード　（日本語→英語）
・12カ月　（日本語→英語）

２０１１年度の英語必修化に向かって、ますます注目度が高まっている「小学英語」。具体的に「何を」「どのように」「どれぐらい」学習するのがいいか明確にした情報となると、意外なまでに少ないのが現状です。

本書のねらいは、小学生にとって英語の「一番大切なこと」を「ちょっとだけ早く」勉強することです。「言語は耳から」にこだわりすぎず、「目・手・口・耳」の学習をバランスよくミックスして、焦らず、子供たちの中に将来大きく育つ「英語の木」のタネをまく……そんな基本学習プログラムによる構成となっています。

◆ドリル1では「アルファベットの書き方と音」「ローマ字練習」「80の英単語を使ったフォニックス基礎学習」の三本柱によって、英語という言語を知り、文字と音に慣れます。

◆ドリル2では「I am a student.」から始まる、英語の基本エンジンであるbe動詞と一般動詞の基本的な使いかたを学びます。

◆ドリル3では「I - my - me / you - your - you....」から始まる、人称代名詞の種類と使い方、そしてheやsheなどといった「三人称単数」を主語とする文について学習します。
なお、各ドリルは音声DLで、書き練習のみならず、ネイティブスピーカーによる音声を使った、「耳・口」からの英語学習も、しっかりとできます。


☆音声DLについて☆
・アルファベット
　アルファベットの名前（2回）→チャイム音→アルファベットの主な読み方（2回）
　ABCの歌（英語）

・フォニックス　単語（英語→日本語）

・数（日本語→英語）

・単語カード（日本語→英語）

・曜日（日本語→英語）

・国の名前（日本語→英語）