電子書籍教育ジャーナル実用

著者：教育ジャーナル編集部　

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教育ジャーナル2014年3月号Lite版（第1特集）あらすじ・内容

学習指導要領の随所に例示されている「学習指導におけるＩＣＴ活用」だが、現実には、授業でＰＣやインターネットはあまり活用されていない。そんな中、""誰でも簡単に使えるＩＣＴ""をめざす兵庫県淡路市の「フロンティアプロジェクト」の取組を紹介する。

(101冊)

178円〜182円(税込)

著者：教育ジャーナル編集部　

178円(税込)

國學院大學の田村学教授に、「アクティブ・ラーニング」や「主体的・対話的で深い学び」について、学校現場に何か誤解はないのか、授業づくりはどうあるべきか、伺いました。併せて、宮城教育大学教員キャリア研究機構の授業づくりに研修会の様子も紹介します。

著者：教育ジャーナル編集部　

178円(税込)

“おきなわの教育Ⅰ＠2018学力の向上／学力の向上は、どんな取り組みの成果だったのか”　平成19年度の全国学力学習状況調査の厳しい結果を契機に学力向上に本格的に取り組み、26年度までに顕著に学力を向上させた沖縄県の取り組みを紹介。

著者：教育ジャーナル編集部　

178円(税込)

“アンケート特集／今、目の前の課題はなんですか？夢は大事にしていますか？”　毎年恒例のアンケート特集。本誌に協力してくださった校長先生達に「新学習指導要領への対応」「多忙緩和の取組」「2017年度の振り返り」の3テーマ８問にお答えいただいた。