『明治図書出版(実用)』の電子書籍一覧
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小学校・知的障害特別支援学級担任・必携の評価文例集。各教科に加え、生活単元学習、日常生活の指導、自立活動まで網羅。個別の指導計画を通知表にどのようにいかせばよいのか、その流れと実例、文例をたっぷり紹介しました。
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日々の学びに少しの「ワザ」を加えれば、教室は子どもたちのドキドキであふれ出します。学級・授業場面のあんな時こんな時にポケットに忍ばせておきたい「先生のひみつワザ」の数々を１６０例一挙紹介！具体的な使用場面、効果を高めるポイントまで１冊でわかる図鑑。
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学級経営の本は山ほどあるけどどれがよいか迷う… 最初の１冊としてマンガを試してみませんか？知っておくべき知識、身に付けたいスキル、よくあるトラブルと対応法など、教師の仕事の基礎基本を、イクミ先生と同僚先生の個性的なキャラクターの面々が伝授します！
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先生も生徒も楽しみながら学習でき、教科書教材や言語材料に合わせて手軽に使えるアイテムとワクワクするゲームを５０個集めました！中学校１年から３年の外国語の授業で３６５日大活躍すること間違いなし！の教材や言語活動が満載の１冊です！【ダウンロード特典あり】
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学級経営を「安定性」「主体性」「包摂性」の３軸モデルで考えることで学級が変わる！安定性を土台として心の安全を確保し、包摂的な文化を通じて多様な力を受け入れ、子どもたちの主体的な挑戦と成長を促す学級づくりのポイントを１から解説した学級経営「超」入門。
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指示も注意も出さず、月に一度、学級の１日を子どもに任せる「ノー指示デー」。４月のルーティンづくりから３学期の発展まで、年間の見通しと具体策を丁寧に解説。子どもの自発性が少しずつ育ち、自治的な学級が自然にでき上がっていくプロセスがわかります。
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ひらがなが読めない子や、簡単な足し算ができない子がクラスに複数いたとき、どう授業を成立させればよいでしょうか。そのようなクラスで学力を底上げしてきた著者が、「できるようになるための手立て」を、とにかく具体的に解説。国語算数の基礎学力向上に必読の１冊。
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初めて特別支援学級の担任になり、責任感で自分がやらなければと強く思っても、多様な実態の子どもへの難しい指導、保護者や同僚との連携の難しさに悩んだりしていませんか？大丈夫！先生自身の心を保ち、明日から始められる学級づくり・授業づくりの工夫を紹介します！
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月別に60本のお話を収録。朝の会や帰りの会、隙間時間、行事の前後など、どんな場面でもピッタリのお話がきっと見つかります。低中高学年の全３巻で、発達段階に寄り添った視点のお話が盛りだくさん。１・２年の子どもたちには安心と希望を届けます。
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教師を試してくる子ども。痛い所を突いてくる子ども。生徒指導、学級経営、授業の中で生じる「むずかしい指導」はタイミングが命！ もう、放課後の職員室で後悔しない。本当に届けたい「ベストな指導」を、子どもの前で自信をもって「即断」できるようになる１冊。
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落ち着いて授業に参加できない、友達とのトラブルが絶えない……“対応が難しい”とされている子供たちに適切にかかわるためのテクニックをできるだけ専門用語を使わずやさしい言葉でまとめています。明日からの実践に生かせるヒントが散りばめられた一冊です。
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学級システムや授業づくり、保護者との連携、トラブル対応など、「むずかしい学級」の運営は、“いつものやり方”が通用しないことだらけ。そんな学級の運営に悩む先生のために、４月の出会いから３月の別れまで、各時期ですべきことを超具体的に解説します。
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事前に用意してあった発問に沿って進んでいく予定調和の授業ではなく、展開の主導権は子どもたちに委ね、子どもの言動に臨機応変に対応しながらダイナミックな授業をつくるための方策を紹介。授業に向かう考え方から、事前準備、問い返しなど実例満載でお届け。
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通級による指導担当になったら…１年目から１２か月を見通して仕事ができるよう月ごとに仕事のポイントをまとめた。アセスメント・個別の指導計画、自立活動の指導、在籍学級等との連携、事務作業等、要所全網羅。知って気づいて一生モノのスキルが手に入る！
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「子ども主体の授業」が求められる中、一斉指導はよくないというイメージがもたれていないでしょうか。「一斉指導は決して教師が教え込む指導」ではないと述べる著者が、一斉指導で必要な授業技術を紹介。集団を動かし、本当に自立した学び手を育てる手立てがここに。
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重要でありながらも曖昧な「学級経営」を目的・機能・領域・哲学・技術という「五つの窓」という独自の視点から解像度を高める。「学級経営とは何か」に向き合った理論編と「学級を少し楽しくする」を目指した実践編を融合させた渾身の一冊。
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どんなに上手な教え方よりも重要なのは「選択肢」、学習者の自由度が高い＝よい授業ではない、「何も対応しない」ことも１つの選択肢、 教師の機能はそもそも状況的なもの…等、多岐にわたるがゆえに、重要にもかかわらず意識にのぼりにくい、教師の仕事の盲点を解説。
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中核的な概念等（高次の資質・能力）、多様性の包摂と「個別最適な学び」「協働的な学び」、情報活用能力の抜本的向上、質の高い探究的な学びの実現など「論点整理」のキーワードを読み解き、２０３０年からの授業づくりの方向性を詳しく解説した国語授業者必見の１冊！
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中核的な概念等（高次の資質・能力）、デジタル学習基盤を前提とした学び、「主体的・対話的で深い学び」の実装、多様性の包摂と教育課程の編成など「論点整理」のキーワードを読み解き、２０３０年からの授業づくりの方向性を詳しく解説した英語授業者必見の１冊！
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子どもや教職員の幸せを願って、日々の取り組みを少しずつ改善することで、学校全体が上手く回り出す…本書では、そんな事実をたくさん紹介しています。多忙な教務主任という役職を務めながら、学級担任も兼務している著者の仕事術を様々なカテゴリ別に大公開です。
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小学校の実践として知られる「クラス会議」を、中学校現場に即して再構築した決定版。赤坂真二研究室で学び、現場で１０年近く実践を積み重ねてきた著者が、導入の基本から研究的視点までを体系化。生徒の力を生かした学級づくりを、具体的実践と理論で支える一冊です。
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学校現場を取り巻く状況が目まぐるしく変化する昨今、体育主任に求められることもまた大きく変化している。年間指導計画の作成、安全管理から、効率的・効果的な体力テスト、運動会の運営、授業力の向上まで、令和の体育主任に相応しい１００の「引き出し」を紹介。
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学校現場を取り巻く状況が目まぐるしく変化する昨今、研究主任に求められることもまた大きく変化している。研究主題・計画の作成、研究授業・研究協議会の実施から、公開研究会、定期研修会、日常的な取組まで、令和の研究主任に相応しい１００の「引き出し」を紹介。
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特別支援学級の担任になったら、まずはじめに読みたい１冊。登校・朝の準備から授業、給食・掃除、係・当番活動、帰りの会まで特別支援学級の一日の流れがわかります。子どもを中心に仕組みを整え、子どもも教師も安心できる学級システムのアイデア。【フルカラー】
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学校現場を取り巻く状況が目まぐるしく変化する昨今、校長に求められることもまた大きく変化している。学校経営案作成、校長講話、教職員の育成から、保護者との関係構築、危機管理、学校DXの推進まで、令和の校長に相応しい１００の「引き出し」を紹介。
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小１の学級経営を成功させるには、「学校は楽しい」という感覚を育み、学びや生活の基盤となる力を養うことが重要です。学級開きあそびのほか、ＳＳＴや国語・算数・体育あそびなどを通して入学したばかりの子どもの不安を解消し、Ｈａｐｐｙな学級づくりを実現します。
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教室環境づくりに「正解」はないが、「意図」はある。掲示物のレイアウトなどだけでなく、「構造的板書」「シンキングツール」「反応あいうえお」など、学級・授業づくりのアイデアが満載。教室を「心地よくて、学びたくなる」場所にするための工夫や仕掛けを紹介。
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教室は一人ひとりが安心できる「居場所」になっていますか。掲示物から特別支援の視点まで、子どもとつくる教室環境の要点をフルカラーで解説。12か月の流れに沿って、どの子にもやさしく、すぐに整えられる60の工夫とアイデアを収録。【Canvaテンプレート付】
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学校現場を取り巻く状況が目まぐるしく変化する昨今、学年主任に求められることもまた大きく変化している。新年度準備、学年団開き、同僚との交流から、学年会議の運営、行事運営、学期末・年度末の業務まで、令和の学年主任に相応しい１００の「引き出し」を紹介。
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多様な価値観に囲まれている教育現場の今。そんな中で、学級経営の軸を「やさしさ」にしたら、どんな複雑な状況でも道が見えてきた。何年も担任をしてきた筆者が最後にたどり着いた結論として、やさしさを頂点とした新しい学級経営の手法を公開します。
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学校現場を取り巻く状況が目まぐるしく変化する昨今、教務主任に求められることもまた大きく変化している。教育課程のデザイン、学級経営と授業のサポートから、働き方改革、インシデント・トラブル対応まで、令和の教務主任に相応しい１００の「引き出し」を紹介。
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学校現場を取り巻く状況が目まぐるしく変化する昨今、教頭・副校長に求められることもまた大きく変化している。職員室運営・組織づくり、保護者・地域との付き合い方から危機管理、タイムマネジメントまで、令和の教頭・副校長に相応しい１００の「引き出し」を紹介。
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学級づくりでも授業づくりでも、使える技術の数は、その成否を左右します。出会いの演出、教室環境づくり、合理的配慮、トラブル対応から、導入、説明・指示、発問、机間指導まで、今年の学級経営を安定に導く最新の技術を２００、１冊に詰め込みました。
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一言先に確認しておけばスムーズに進んだはずのコト、声かけ励ましが一つ足りずにやる気をそがれてしまった子ども…。ほんのちょっとのことだけど、押さえどころを意識して、外さないことで実践がうまくまわるようになるのです！
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「語り合えないクラス」では、どれほど発問や板書に工夫を凝らしても、学習の深まりの度合いは浅いものになってしまう。そう語る著者が、語り合えるクラスになるための方策を様々紹介。聴く指導の仕方、対話力を育むミニゲーム、問いの立て方など、盛りだくさんお届け。
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子供たちが安心して学び、成長できる環境をつくるという仕事を第一としながら、プライベートも謳歌する…。そんな人生のためには時短思考が大切です。副校長として多忙な毎日を過ごす著者が実際に行っている数々の時短術から、その大本となる考え方までを紹介します。
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リーダーとして「口に出してはならない。けれど思わず言ってしまいそうになるフレーズ」をどう、相手に効果的に伝わる言葉かけに変えるかを提案する書。権限で相手をひざまずかせるのではなく、思いやりや正義、正直さや誠実さ等の人間力を磨き、諭す力を培いましょう！
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オルタナティブスクール・ヒミツキチ森学園が６年間の挑戦でつかんだ「学校の当たり前を問い直す視点」を、エピソードと対話から紡ぐ一冊。子どもと大人が共に創る学校、そして子どもを中心に据えた学びを、「これからの教育」に生かす実践として描く。
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１日が何の滞りもなく流れていく。朝自習、休み時間、給食、掃除、帰りの会、授業だって！それは子どもたちが、どうすればよいか迷うことがないからだ。キッチリ、ルールで縛られているのだ。学級・授業、そして教師のマイルールまで、この漆黒のワザを手に入れろ！
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特別支援学校・学級の担任になり「生活単元学習の指導をしてください」と言われたら手に取りたい1冊。何をどう指導したらよいのかの基礎基本から授業のつくり方、事例まで、とにかくわかりやすく説明しています。子どもが夢中になる生活単元学習をつくりましょう！
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「どんな手立てが回復につながるのか」不登校への対応は、子ども１人１人の状況によって異なりますが、子どもだけに注目するのではなく、保護者の役割も非常に重要です。保護者の視点から信頼関係を構築するコミュニケーションと支援の手立てをまとめた必携の１冊です。
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教師が予め決めた「課題」、長い時間をかけて行う「自力解決」、“多様な考え”に縛られた「集団解決」、授業終盤に形式的に行う「まとめ」…など、数学授業には、やってしまいがちな「NG」がある。そんなNGを徹底分析し、授業改善の具体策を提示する一冊。
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忙しい毎日でも、子どもと笑顔で向き合いたい先生へ。本書は、1年間の学級経営を「月ごとのＴｏＤｏリスト」と「使える仕事術＆デジタルツール」で整理した実用ガイドです。毎月のToDoリストと、使えるテンプレートもQRコードからダウンロードできる必携の１冊。
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「本質」がわかるから、ずっと使える。経験豊富な実践者の知恵から厳選した、本当に“効く”学級づくりの技術を１冊にまとめました。アクティビティ、学級システム、関係づくりから生徒指導、不登校予防・支援まで、どの学年を受け持っても揺らがないスキルが身につく！
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子どもから「この方が楽」「急いでるし…」と望ましくない発言があった時に諭す声かけ。頭ごなしに注意するのではなく心情受容・部分承認・視点発問・思考転換・行動提案・信頼言葉を意識して会話を紡ぐことで子どもが自ら行動を改めていくようになる対話的切り返し術。
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「10割ほめる」「一人も見捨てない全員参加の授業」を目指している菊池省三先生・菊池道場が、「言葉のデパート！」「行動の敬語だね」「『魚の目』をもてています」など、印象的なほめ言葉を多数提案。きっとあなたのほめ言葉のレパートリーも爆発的に増えます！
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「本質」がわかるから、ずっと使える。経験豊富な実践者の知恵から厳選した、本当に“効く”授業づくりの技術を１冊にまとめました。教材研究、指示や発問、展開のつくり方からデジタル活用、評価まで、どの教科を受け持っても揺らがないスキルが身につく！
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