マンガでわかる はじめて特別支援学級の担任になったら 教師と子どもが成長する学級経営

思春期は、不安やストレスが高まるとき。本書は、日々の生活の中だけでは社会性を十分に学ぶことができない子どもたちのために、習得すべきことをワークで「意識化」し、自分の心と体の成長についての知識や社会生活で必要なスキルを、課題別に学べる。

その学習課題、「できない」のではなく「合わない」のでは？ 子どもに合った学びによって、「できる」ことはふえていきます。発達支援教育のパイオニア「さくらんぼ教室」のメソッドをもとに、学習でつまずく子どもの「できた！」を事例として紹介します。

その学習課題、「できない」のではなく「合わない」のでは？ 子どもに合った学びによって、「できる」ことはふえていきます。発達支援教育のパイオニア「さくらんぼ教室」のメソッドをもとに、学習でつまずく子どもの「できた！」を事例として紹介します。

特別支援学級の教員のための、マンガをとおして学べる入門書。発達障害や知的障害のある子どもの実態把握や指導方法、保護者からの信頼の得方、教育者としての在り方などを、主人公の成長ストーリーとともに学べる。教職を目指す大学生にも参考になる内容。

自閉スペクトラムの子どもたちへの「説明という支援」のための実践的なマニュアル。肯定的な自己理解を育むために、いつ、誰が、どのように説明したらよいか、著者が臨床現場で取り組んできた説明文例を多数掲載しながら解説。ダウンロードできる資料付き。