億劫な人付き合いが楽しくなるきょうだい学――初対面から「これから交流する方」の性格や行動パターンがわかる

第一子、中間子、末っ子
生まれた順で違う相性・性格＆行動分析
初対面から「これから交流する方」の性格や行動パターンがわかる

・３０の観点で、それぞれの性格＆特質を分析
　第一子の恋人が中間子だと我慢するのはどっち？

・教師も生徒も末っ子同士の場合に出る明暗
　旅行計画を上手く立てるのは第一子か中間子か？

・理想は「兄弟学的チームワーク力」
　
「きょうだい学」は、兄弟(姉妹)の生まれ順によって
それぞれの特質が違うことを分析して、
パラハラ、モラハラなど面倒な時代の
人間関係を楽しく過ごすための独自な提案書です。

第一子、中間子、末っ子という分類の組み合わせで
・最良の相性関係はどの組み合わせ？
・性格の違いでは何が優先され何が無視される？
・行動力を発揮する生まれ順は？
など

本書「きょうだい学」では、
このような対人との疑問点を明確にして、
億劫になるいざこざや不信感、取り返しのつかない問題も
未然に防止する初めてのご提案をしています。
自分の分類を読み自己改革にも役立ちます。


■目次

・はじめに
　最初に「生まれ順の分け方」のパターンについて

●第１章　生まれ順同士の相性がある
・基本的な相性　生まれ順で物事の進め方が全然違う！
・物事の進め方①　例えば旅行の計画を立てる時
・物事の進め方②　職場での取り組み方
・スポーツの向き、不向き
・職業の向き、不向き
・観察力
・伸び方・成果の出し方
・色の好み
・形の好み
・好き嫌い
・整理整頓
・友達の作り方や関係性
・石橋の渡り方
・嫉妬心

●第２章　生まれ順ごとの性格分析
　　　　　３０の観点からそれぞれの性格特性を解説
・第一子 ＝ 最初に生まれた子、一人っ子
・中間子 ＝ 三人以上の兄弟姉妹の一番上と一番下以外
・末っ子 ＝ 二人以上の兄弟姉妹の一番下

●第３章　生まれ順を「対人関係」に活かす実例
・生まれ順別の愛称と接し方の具体的事例
・学校の教師の場合
・車のセールスマンの場合
・恋人同士のの場合
・職場の上司と部下の場合

■著者　向井忠義（ムカイタダヨシ）
「まっく体操クラブ」代表。１９４４年福岡県生まれ。
１９６７年、日本体育大学卒業後、６７年～６９年、警視庁教養課で警察官の体育指導。
６９年～７３年、ＮＨＫ『おかあさんといっしょ』の体操のお兄さんとして出演。
その傍ら７７年まで民間初のフィットネスクラブのシステムを構築。
７８年４月「まっく体操クラブ」三鷹教室を設立、現在に至る。
主な著書は「きょうだい学」「体罰は是が非か」
「図解：なわとび運動インパクトなわとび運動５分間マスター法」
「図解：跳び箱運動インパクト開脚跳び１０分間マスター法」
「ＮＨＫやったね！シリーズで作成のＤＶＤ体育監修」ほか
（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）