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下町主義の教育研究 人びとの役に立つものを作りたい

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あらすじ・内容
下町に生まれ育った著者の発想の根底に流れる〈下町主義〉の成立過程をくわしく語る自伝。学力調査の「正答率何%」という見かけのウソを指摘し,真の正答率を算出する方法を提起する論文をはじめ,著者が「国立教育研究所の物理教育研究室長の仕事」として書いた論文などを収録。著者の仕事と発想と人物を知るのに欠かせない一冊。★★ もくじ ★★私の生い立ちと,子どもの頃の自然科学教育・ 「学問」への反発と自己形成・ 私が小学生のころ,自然科学に関する教育は,小学校その他でどのように行われていたか国立教育研究所での初期の研究・ 学力調査はゴマカシではいけない・ 大学の入学試験と「浪人」事典の中の「科学教育/物理教育/仮説実験授業」・ 「科学教育」の根本問題・ 「仮説実験授業」とは・ 「物理教育(高校)/物象」について国立教育研究所の周辺・ 国立教育研究所の組合委員長として・ 有本良彦さんと私・ 研究所の内外著書目録※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。
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「下町主義の教育研究 人びとの役に立つものを作りたい」の作品情報

レーベル
出版社
著者
ページ概数
171

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配信開始日
2014/3/26
対応端末
  • PCブラウザ
    ビューア
  • Android
    (スマホ/タブレット)
  • iPhone / iPad

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