『教育(実用、新書)』の電子書籍一覧
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トランスジェンダーの人たちは生活上の困難を抱え、様々な不合理や社会からの排除に直面しています。また、SNSを中心にトランス差別・ヘイトが急速に拡大して、トランスジェンダーの人たちの生存を脅かしています。
様々な「議論」をする前に、トランスジェンダーの人たちの「生きる現実」を知ることがなにより必要です。
「なぜ性別が社会で重視されるのか？」「トランスジェンダーとは？」「性別を変えるために何が必要？」「トランスジェンダーの人たちが直面している困難は？」「トランス差別・ヘイトがなぜ跋扈しているのか？」――。
本書は、性別を重視するいまの社会のありようを押さえたうえで、トランスジェンダーをめぐる大きなクエスチョンを21個、そこから派生するクエスチョンを64個設けています。それらの基礎的な質問から性別分けスペースにまつわる疑問、「トランス差別はいけないけれど気になる」疑問まで、語りかける文体でわかりやすく答えています。
いまの社会がどうなっていて、そこでトランスジェンダーの人たちがどんな困りごとを経験していて、それを解決するには何が必要なのか――Q＆A形式でそれらを具体的に知ることができる一冊です。 -
部活動など，日本のスポーツにおける体罰の問題が絶えない．厳しい上下関係を背景に，指導の名のもとに繰り返される暴力．こうした歪な状態はいつ発生し，なぜ広がっていったのか．日本の代表的スポーツである野球の歴史をたどりながら，膨大な史料を駆使し実証的に考察．体罰なきスポーツ界の実現へ向け具体的に提言する．
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市場化による公立学校の序列化と教育格差の拡大．規制緩和で使い捨て労働者と化す教員．企業が公教育をターゲットにあらゆる領域で肥え太っていく――．新自由主義の極限にあるアメリカの現実とは．そしてＰＩＳＡに見られる教育の数値化・標準化の危険性とは．ニューヨーク在住の気鋭の研究者が，近未来の日本に警鐘を鳴らす．
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全国の小中高校の探究授業や住民参加の地域活動で注目を浴びる「知図」．知図とは自分が歩いて見聞きしたコトやモノ，感じたことを一枚の紙に自由に描く自分なりの「発見の記録」です．子どもたちの好奇心のフタを開き，なんでも面白がれる感性を育む「知図」の魅力を，豊富な実践例をもとに紹介します．※この電子書籍は「固定レイアウト型」で作成されており，タブレットなど大きなディスプレイを備えた端末で読むことに適しています．また，文字だけを拡大すること，文字列のハイライト，検索，辞書の参照，引用などの機能は使用できません．
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「授業ができる人がいない」「どれだけ探しても見つからない」「代わりがいないから休めない」……全国的に発生している教員不足は，すでに子どもたちや教育現場へ深刻な影響を及ぼしている．朝日新聞紙面上でこの問題を一〇年以上追い続けてきた記者が，厳しい実態と正規／非正規教員をめぐる教育制度の実情を書き下ろす．
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※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。
実習現場での専門知、経験知をふんだんに盛り込んだ実習にも持っていけるハンドブック。基礎内容から使い方まで網羅した専門用語解説も収録。 -
「世間の人々が若者に不満を持つのは古今東西変わらないようで、古代エジプトの遺跡の壁画にも『近頃の若者は……』って、書いてあったらしい。ちなみにこの話はネットで流行ったウソなのだけども、そんなウソ話がリアリティを持つくらい、人々は若者にいつも呆れているし、若者はいつも呆れられている」
――「第1章」冒頭より
「まったく、近頃の若者は！」と嘆くあなたも「Z世代化」している！？
ゆとり世代の東大講師がコミカルに語る衝撃の若者論！
「PTAに言いつけますけど、いいんですか？」
「気難しい表情の上司は存在がストレス」
「怒らない=見捨てられた。だから、いい感じに怒って」
「職場環境はいいけど、社名を自慢できないから転職します」
若者を見ればわれわれの生きる「今」の、社会の構造が見えてくる！ -
物わかりのいい、優しい父親でなぜいけないのか？ 話題作『父性の復権』への反響をもとに、躾、モラル、秩序、徳の必要性を再考する。
「やさしい」「もの分かりがいい」父親ではダメなのか……？ 話題作『父性の復権』の出版以来、父親のあり方について様々な議論が飛びかった。本書では、その反響をもとに、いま求められる本当の父性について論じている。主題は二つある。まず一つ目は、父親、教師として何をすべきか具体例をあげる。一緒にもの作りをして感動を与えよ、いじめには断固として闘え、勉強は前もって教えるな、等々。そしてなぜ幼児期の躾が大切か、その三つの理由を述べる。 ［1］秩序感覚（正しい習慣、モラルを教える） ［2］現実感覚（人を殴ると痛いことを教えよ） ［3］美的感覚（人前でのアクビは失礼だ） といったことである。二つ目のテーマは、間違った父親論を糺すということ。すなわち「父性」とは「父権」のことではない。支配し命令する父でもなく、ありのままの友達のような父でもない。「模範としての父」のあり方だと著者は語る。子育て、教育に悩む親、教師、必読の書。 -
外国人から見ると、日本経済がずっと停滞しているのは不思議でしかない。その理由を探ろうと日本社会を観察し続けた結果、日本人は、自分では意識していないが、他の先進国にはない『呪縛』を抱えていることがわかった。硬直した官僚主義やがんじがらめの社会制度などにより、日本人個々人がのびのびとした幸福を感じられない社会になっている。しかも、あまりに強固なその社会制度を、簡単には変えられない仕組みになっている。「政治」「官僚」「メディア」、そして「教育」など、オーストラリア人ジャーナリストが体験したさまざまな実例、ニュースなどを取り上げ、硬直した日本社会をえぐり出す。日本とはあらゆることで正反対のオーストラリアと対比すると、日本の呪縛を解くカギも見えてくる。
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「児童虐待」「学級崩壊」はなぜ深刻化するのか。ベストセラー『父性の復権』の著者が、「母性」をキーワードに日本社会の病理を摘出。
母親によるわが子の虐待・殺害が急増している。炎天下、パチンコ店の駐車場で、幼児を車の中に何時間も置き去りにする母親。男友達と遊び歩き、わが子を栄養失調で死に至らしめる母親。小学生の娘を縛り上げ、夫と友人の三人で打ち殺してしまった母親……。わが子が可愛いと思うのは母親の健全な、普通の姿である。だとするならば、今起きている幼児・児童への虐待は、母親の母性本能の崩壊として見ていかなければならない。ところが、「『母親ならば自分の子が可愛いのが当たり前』という母性本能説が母親を追いつめて、子どもを虐待させる原因になっている」と主張する人々が少なくない。心理学の領域から家庭・教育問題を論じ続けてきた著者は、そうした「母性神話」原因説の誤りを徹底的に批判すると共に、さまざまな角度から母性本能の崩壊を分析する。そして、子どもが可愛くない母親、母親に可愛がられない子どもが、いかにすればなくなるかを探る。 -
なんだかしんどいな。
どうして思い通りにならないんだろう。
毎日、大変なことがありましたよね。
およそ2500年前にも悩み続けた人がいました。
インド北部で王子として生まれたゴータマ・シッダールタ（シャカ族）です。
生きている限り、誰もが老いや病、そして死ぬことから逃れられることはできない。
その苦しみを超越するにはどうしたらいいんだろう？
修行と思索を続け、ついにその答えを見つけ（さとりを開き）、「目覚めた人＝ブッダ（仏陀）」と呼ばれるようになったのが「おしゃか（釈迦）様です。
おしゃか様は実在の人物。
仏教とは、仏（仏陀）の教え、つまりお釈迦様が説いた教えのことです。
難しく考えず、気になったページからご覧下さい。
１章 おしゃか様ってどんな人？
シャカ族の王子として生まれる２９歳で出家、苦行の果てに
４５年間、真理を伝え続ける
多くの人のよりよりどころに
仏の教えは時空を越えて東南アジア、中国、チベットへ
２章 日本の仏教ヒストリー
日本に仏教がやってきた！
大仏をつくって国を守ろう！
最澄と空海が活躍
鎌倉時代新しい仏教
室町末期に一向一揆が拡大
江戸幕府は寺を管理下に
明治維新で神と仏が分かれた？
３章 世界の宗教と仏教
宗教とダイバーシティ
経典の基礎知識
いつか行きたい仏教史跡
４章 仏教クイズ
ゆかりの花と動物
仏像入門
お寺・お墓・年中行事の素朴な疑問
四文字熟語で遊ぼう
５章 仏教の未来
呼吸を整えて集中力アップ
ＡＩ時代を生きるために -
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【本書の魅力①２０万部突破のベストセラー『１３歳からの地政学』待望のまんが化！】
高校生・中学生の兄妹と年齢不詳の男「カイゾク」との会話を通して「地政学」がわかりやすく楽しく学べる本『１３歳からの地政学』をさらにパワーアップさせてまんが化。
【本書の魅力②いま世界で起っていることの「なぜ？」がわかる！】
約２年たっても続くロシアとウクライナの戦争、南シナ海をほしがる中国の狙い、宇宙をめぐるアメリカと中国の対立……、いま世界で起きていること、その裏側・本質が理解できるようになります。
【本書の魅力③大人も子どもも一緒になって学べる！】
「日本は大国なのか」「なぜ多民族の国が豊かになりにくいのか」「国際法に意味はあるのか」「日本が核爆弾を持つ日は来るのか」……なんとなくでわかっていたつもりになっていた大人もこれから０から知っていく子どもも一緒に楽しんで学べる本になっています。 -
現役職員が明かすざんねんな大学のリアル。
大学は教育機関ではなかったのか？ 大学全入時代といわれる昨今、「就職しか興味がない学生」と「教える意欲がない教員」の思惑が一致した結果、早く手軽に卒業資格を提供するだけのファスト・サービスと化してしまった──。入試は外注、授業は手抜き、気にするのは就職率だけ……。優秀な人材を輩出するどころか、「3年で会社を辞める新入社員」を生み落とす今の大学につける薬はないのか？ 教員や学生たちに日常的に接する現役大学職員が明かす「ざんねんな大学」のリアル。
（底本 2024年4月発売作品） -
『にゃんこ大戦争』で日本の歴史の重要人物100人がまるわかり！
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シリーズ累計15万部突破！
絶好調の『にゃんこ大戦争でまなぶ！』シリーズ最新作、
第５弾のテーマは…『日本の歴史人物100』にゃ！
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【特長1】 クスっと笑えるにゃんこたちの「会話」。
ネコ＆オタネコがくり広げる楽しい会話で、
絶対に知っておきたい日本の歴史上の重要人物100人の特徴がみるみるわかる！
【特長2】 楽しい「クイズ」たっぷり。
各人物ごとの「ミニクイズ」や時代ごとの「まとめクイズ」、
そして「総まとめクイズ」もたっぷりの全263問！
1人でも友達や家族と一緒でも、クイズを出し合えば、歴史がどんどん好きになる！
【特長3】東京大学教授・本郷和人先生が監修！
教科の監修は、東京大学教授の本郷和人先生！
各歴史人物の重要ポイントがすっきり分かります。
さらに、「源平の合戦」って？
「応仁の乱」って結局なに？など、歴史のドラマがますます分かるコラムも収録！
【ほかにも魅力満載】
★272ページ・全てフルカラーで生き生きとした歴史人物のビジュアルが楽しめる！
★すべての漢字にふりがなつき・巻末には便利なさくいんつき
小学生から始まる歴史学習の予習・復習に！
中学受験の準備に！
もちろん大人の学び直しや教養に！
大人も子どもも、にゃんこたちと一緒に日本の歴史をふりかえりながら、
歴史大好きになりましょう！ -
●ニュース検定（ニュース時事能力検定試験、N検）って？
私達が暮らす社会では、いま何が起きていて、どんなことが問題になっているのでしょうか。また、それを解決するには、どのような考え方が必要でしょうか。ニュース検定は、ニュースや社会を読み解くための「知識」や「思考力」を養い、認定する検定です。毎日新聞社、朝日新聞社のほか、各地の地方新聞社が主催。入試対策や就職活動、公務員試験、キャリアアップ、生涯学習など幅広くご活用いただけます。
●だから時事問題が「よくわかる！」
・政治、経済、暮らし、社会・環境、国際の５分野をバランス良く解説
・テキスト・問題集は毎年編集し直して発行しているので、最新ニュースをチェックできる
・ポイントを絞った解説で、新聞やテレビのニュースを見ていない人も世の中の流れをつかめる
・いま起きていることだけでなく、用語の意味や歴史的背景など＋αの情報も盛りだくさん
●こんな人にオススメします！
・ニュース検定１級、２級、準２級に確実に合格したい方
・キラリと光る小論文を書いて大学入試を突破したい高校生 思考力や論述力を鍛える土台に
・エントリーシートの資格欄に「ニュース検定」を書くことで「常識力」があることをアピールしたい学生・情報感度を磨き、企画書作りや仕事でのコミュニケーションに生かしたいビジネスパーソン
・公務員試験、行政書士試験などの対策として、最新時事がコンパクトにまとまっている書籍をお探しの方
・新聞やテレビのニュースを読み解くための「基礎力」を身につけたい方・日ごろ新聞やテレビのニュースを追っていて、自分の時事力を試してみたい方
●大学生以上なら2級を目指そう！
就職活動において、面接や筆記試験で頻出の時事問題への対策は不可欠です。
2024年度の2級、準2級の検定問題の約6割は、この公式テキスト発展編と「２０２４年度版ニュース検定公式問題集『時事力』（１・２・準２級対応）」から出題されます。ですので、合格を目指す方には必須のテキストです。さらに1級受検に役立つコーナーも。
発展編が少し難しいと感じたら、「基礎編（３・４級対応）」から始めてみましょう！
●約４５０大学の入試で評価／採用試験で評価する企業も
ニュース検定の資格は、大学入試突破を目指す受験生にも好評です。準２級、２級などの資格を得ると、全国約４５０大学の入試で優遇を受けられます。
また、就職試験でも優遇する企業が増えています。新聞社などマスコミに限らず、旅行社、ＩＴ関連の企業も。社内昇格試験として活用される例もあります。 -
●ニュース検定（ニュース時事能力検定試験、N検）って？
私達が暮らす社会では、いま何が起きていて、どんなことが問題になっているのでしょうか。また、それを解決するには、どのような考え方が必要でしょうか。ニュース検定は、ニュースや社会を読み解くための「知識」や「思考力」を養い、認定する検定です。毎日新聞社、朝日新聞社のほか、各地の地方新聞社が主催。入試対策や就職活動、公務員試験、キャリアアップ、生涯学習など幅広くご活用いただけます。
●だから時事問題が「よくわかる！」
・政治、経済、暮らし、社会・環境、国際の５分野をバランス良く解説
・テキスト・問題集は毎年編集し直して発行しているので、最新ニュースをチェックできる
・ポイントを絞った解説で、新聞やテレビのニュースを見ていない人も世の中の流れをつかめる
・いま起きていることだけでなく、用語の意味や歴史的背景など＋αの情報も盛りだくさん
●こんな人にオススメします！
・ニュース検定３級、４級に確実に合格したい方
・キラリと光る小論文を書いて大学入試を突破したい高校生 思考力や論述力を鍛える土台に!!
・エントリーシートの資格欄に「ニュース検定」を書くことで「常識力」があることをアピールしたい学生
・公務員試験の対策として、最新の時事問題がコンパクトにまとまっている書籍をお探しの方
・新聞やテレビのニュースを読み解くための「基礎力」を身につけたい方
●「基礎編」から始めよう！
基礎編は「ニュース解説」と学びを深める「練習問題」の２部構成で、初めての時事学習にぴったりです。普段、新聞やテレビのニュースに接していない方も、このテキスト・問題集を手にすれば、世の中の流れをつかめます。２０２４年度のニュース検定３級、４級の検定問題の約６割は、この本から出題されるので、合格を目指す方は必読です。
４級、３級に合格したら「発展編」にチャレンジしてみてください。
●約４５０大学の入試で評価／採用試験で評価する企業も
ニュース検定の資格は、大学入試突破を目指す受験生にも好評です。３級などの資格を得ると、全国約４５０大学の入試で優遇を受けられます。
また、就職試験でも優遇する企業が増えています。新聞社などマスコミに限らず、旅行会社、IT関連の企業も。
昇格試験として活用される例もあります。 -
『クレヨンしんちゃん』の大人気学習参考書シリーズ「なんでも百科」のロングベストセラー『クレヨンしんちゃんのまんが都道府県おもしろブック』最新改訂版。都道府県の各最新データをもとに情報を改訂し、装いも新たに改訂新版として刊行。都道府県の主な特徴、歴史文化や特産品などを、原作の世界観そのままの楽しいマンガと文章でわかりやすく紹介。楽しみながら、学校の勉強にもなるし、物知り博士にもなれる！
※この商品は固定レイアウトで作成されており、タブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字列のハイライトや検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 -
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◎豊富な事例をもとに、授業のコツを実践的に解説！
本書では、自立活動や授業の組み立て方のコツを説明したうえで、小学校・特別支援学校など「校種別の授業の事例のポイント」を写真を用いて解説していきます。 -
イギリス公共放送BBCが制作したドキュメンタリー番組『J-POPの捕食者 秘められたスキャンダル』をきっかけに動き出した故・ジャニー喜多川氏による過去の性加害問題。長年、日本のメディアにおいて「最大のタブー」とされてきたこの問題は、「ジャニーズ性加害問題当事者の会」をはじめとする“被害者”の告発も相次ぎ、ついには国連人権理事会が聞き取り調査に乗り出すまでに発展した。
「外圧」によってパンドラの匣がこじあけられた結果、日本のエンターテインメント業界の礎を築いたジャニーズ事務所は解体を余儀なくされ、昭和から平成、令和にいたるジャニー喜多川氏が積み上げてきた功績はすべて葬り去られた。
しかしながら、このヒステリックなまでの追放劇は、果たして正しい“解”だったと言えるのか……？
今回起きた一連の騒動は、「人権」を盾に品行方正な振る舞いを押し付けるキリスト教的価値観が生んだ「キャンセル・カルチャー」に他ならない。
もともとアメリカで2010年代に顕著な動きとして現れたキャンセル・カルチャーは、著名人による過去の不適切な言動や企業・団体の特定の行動がいったん問題視されると、SNSを中心に激しいバッシングの嵐が吹き荒れ、ついにはボイコットや不買運動に発展するなど、表舞台から徹底的に排除するムーブメントのことをいう。
ただ残念ながら、すでに日本においてもこのカルチャーは根付きつつある。
東京2020オリンピックのとき、開会式に楽曲提供していたミュージシャンや閉会式を担当していた演出家らの数十年前の発言が次々に槍玉にあげられたのを覚えている人も多いのではないか。直近でも、ダウンタウンの松本人志氏が過去の行いについて週刊誌メディアに断罪されているが、古来、日本人はもっと寛容だったのではないか？
特に芸能の分野では「陰間茶屋」と呼ばれる「男色文化」を育んできた歴史もある。一神教によってできあがった欧米の価値観は決してグローバルスタンダードではないのだ。
今回、『ゴーマニズム宣言SPECIAL 天皇論』（小学館＝2009年6月）や『同 愛子天皇論』（扶桑社＝2023年6月）など、30年以上にわたって日本の史実に深く切り込んできた漫画家・小林よしのりが、ジャニーズ問題をとば口に日本の芸能文化を紐解き、日本人のルーツを探る。 -
■数字で見ると解像度が上がる
●日本の子ども、身体的な幸福度は世界一。精神的幸福度は世界ワースト2
●子どもの虐待死、一番多いのは「0歳0カ月0日」
●人間が1週間に摂取するプラスチック、クレジットカード1枚分？
など
こうして数字で示されると、これまで見えなかった、あるいは見て見ぬフリをしてきた社会問題が、
一気にリアルに感じられるのではないでしょうか。
■本書では、さまざまな社会問題を、数字を切り口にイラストやグラフを交えながら70項目取り上げます。
■関連する社会問題に挑むチェンジメーカーのインタビューも収録
ぜひ彼らのライフストーリーから学び、自分にできることを考えてみてください。
三浦宗一郎（一般社団法人HASSYADAI social理事）
清水イアン（3T CEO）
能條桃子（一般社団法人NO YOUTH NO JAPAN代表理事／FIFTYS PROJECT代表）
市川加奈（Relight株式会社、創業代表）
秋本可愛（株式会社Blanket代表取締役）
■目次
第1章 日本の子どもや若者の幸福度がわかる数字―若者・教育問題
第2章 地球の寿命が縮む数字―環境問題
第3章 ジェンダーギャップ指数125位の数字―ジェンダー問題
第4章 政治に興味がないとこうなるという数字―政治問題
第5章 生活に密着している問題の多い数字―生活・健康・労働
第6章 「他者の権利」に関する数字―外国人・動物福祉 -
「物流2024年問題」で話題となっている物流。でも、物流ってほんとうはどんなもの？ おうちやお店には、どうやって物が届いているんだろう？ 本誌では、美術品や危険物の運び方から、南極への物資輸送、アフリカで医療を届けるロジスティシャンなど、さまざまな物流の世界を訪ねて、その仕組みや面白さを伝えます。物流の6大機能、江戸時代に活躍した大きな船、巨大物流施設からのレポート、「物流2024年問題」の解決法を考えてみるコーナー、マンガ「魔女っ子じゃないもん！ 宅配少女ロージーちゃん」など、内容は盛りだくさん。さあ、ポチッから始まるものがたりを楽しもう！
【本誌の内容】
●パルシステムに注文！ バースデーケーキの材料が届くまで
●「月刊Newsがわかるまで」が本屋さんに届くまで
●物流ニュースクリップ
●物流って何だろう？
●ロジスティードでわかった！ 物流の6大機能
～保管・荷役・流通加工・包装・輸送・情報管理～
●困っている人たちに医療を届けるロジスティシャンの仕事
●江戸時代の物流
●東北の米→江戸の町 海の道を開いた河村瑞賢
●マンガ「魔女っ子じゃないもん！ 宅配少女ロージーちゃん」
●いろんなものを運ぶのだ
1美術品編：世界にたった一つの宝を守る
2危険物編：危険物を追跡してみたら…
3南極編：観測隊と1年分の物資を乗せて Go！ 砕氷艦「しらせ」
●運ぶ！ のりもの図鑑
●ドローンで空飛ぶ物流
●みんなで解★決 物流2024年モンダイ
●巨大な物流施設「アルファリンク相模原」に行ってみた！
●パレットは物流を支える力持ち
●環境にやさしいJPRパレットのリレー
●貿易のかけ橋 通関士
●知ってる？ 物流コと葉
●物流を学べる学校に行こう
広島商船高等専門学校／港湾カレッジ／千葉モードビジネス専門学校／東京海洋大学
●物流を学べる、楽しめるスポット
●物流2024年モンダイをおうちから解決するぞー！
物流を知れば、世の中を見る目が変わります。大人から子どもまで、気軽に読める物流の世界の入門書。どなたにも読みやすいふりがな付きで、楽しみながら物流を学びましょう！ -
人生においての真の成功とは何か。お金や地位や名声ではなく、生き甲斐ある人生を送るための成功観を語った、著者渾身のメッセージ。
多くの読者が胸を熱くし、涙した、『すべては導かれている』の感動、ふたたび。お金や地位や名声を目的とする、世に溢れる「成功論」は、なぜ、虚しさや寂しさが残るのか。本書は、その理由を「12の物語」から解き明かし、真に生き甲斐ある人生を送るための成功観を語った、著者の深遠な人生論です。 ●競争の限界／「競争の勝利」から「果てしない競争」へ ●勝利の限界／「勝者の喜び」から「精神の荒廃」へ ●勝者の限界／「集団競争の勝利」から「人間関係の疎外」へ ●喜びの成熟／「喜びの奪い合い」から「喜びの高め合い」へ ●基準の成熟／「他人の目による評価」から「自分らしさの表現」へ ●戦いの成熟／「他者との戦い」から「自己との戦い」へ ●達成の限界／「才能と努力」から「境遇と運命」へ ●目標の限界／「目標の達成」から「達成後の目標」へ ●意欲の限界／「欠乏感の意欲」から「感謝の意欲」へ ●困難の深化／「否定的な出来事」から「可能性を拓く機会」へ ●強さの深化／「達成する強さ」から「成長する強さ」へ ●成長の深化／「人物への成長」から「一日の成長」へ この一冊を読み終えたとき、あなたの「真の人生」が始まる。 -
現役文部科学副大臣の学校改革私論。
国会議員きっての教育通と言われる鈴木寛・文部科学副大臣は、いわゆる“文教属”と言われたかつての“教育通”とは全く異なる、新しいタイプのオピニオン・リーダーだ。
その最大のものは、これまでの「成長社会」を支えてきた中央集権やトップダウンの力に取って代わる、民意や現場の実際を反映したインタラクティブな力を用いて、「成熟社会」を形成していこうという感覚だ。
通産省の官僚経験もある氏は、むろん数字に根ざした現実設計にも強いが、東大、早慶などで教鞭をとった経験から、教育現場に対する深い愛情と若い世代に対する強い共感を持ち、実際の文部行政においても多くの若者を起用。若いパワーを用いて、夢を実現化していこうという理想を抱く。
最近も、文部科学省のホームページ内に「熟議カケアイ」と呼ぶ教育目安箱を立ち上げたが、その制作にも若い力は大いに活用されている。
マルチな才能の議員が、「成長社会」までを支えた古い日本の構造を仕分けて、未来の日本再生を熱く語る本書は、教育や経済の予言書にとどまらず、これからの「成熟社会」の原理を提案する設計図としての役目も果たすだろう。
（底本 2010年9月発売作品） -
【WedgeONLINE PREMIUM】
日本の教育が危ない 子どもたちに「問い」を立てる力を【特別版】
明治国家の誕生以来、知識詰め込み型の画一的な教育が行われ、日本社会には〝正解主義〟が蔓延するようになった。時を経て、令和の日本は、数々の前例のない課題に直面し、従来の延長線上に「正解（アンサー）」が見出しにくく、「自らが『問い』を立て、解決する力（ソリューション）」が求められる時代になっている。一方、現代を生きる子どもたちの状況はどうか。学校教育は「質の低下」が取り沙汰され、子どもたちは外遊びよりも、塾通い、宿題に次ぐ宿題で、〝すき間〟時間がない。本当に、このままでいいのだろうか。複雑化する社会の中で日本の教育が向かうべき方向を提示する。
月刊誌『Wedge』2023年11月号（2022年12月20日発売）の特集「日本の教育が危ない 子どもたちに「問い」を立てる力を」に、同誌24年1月号（23年12月20日発売）「消滅の危機に瀕した日本語 守り抜いた日本人の思いとは」（松本美奈・東京財団政策研究所 研究主幹）、同誌22年1月号（21年12月20日発売）の「国際化の時代 真に必要なのは英語力より国語力」（松井孝典・千葉工業大学学長・理学博士）、同誌21年5月号（4月20日発売）の「未来を担う子どもたちのため 読解力育成は大人の責務」（向山行雄・敬愛大学教育学部教授／教育学部長）、同誌22年3月号（2月20日発売）の「厳しい日本の安保環境を直視し適切な平和教育を進めよ」（向山行雄・敬愛大学教育学部教授 教育学部長）の記事をまとめた特別版です。
PART 1 前例なき時代に〝正解主義〟が蔓延する日本
編集部
INTERVIEW 1 ｢自ら問いを立てる」ことは決して生易しいことではない
先﨑彰容 日本大学危機管理学部 教授
PART 2 首都圏の中学受験最前線 母親、子どもたちの〝本音〟とは
小林美希 ジャーナリスト
PART 3 拝啓 日本の皆様 教育の力で国家の再構築を
李 一諾 一土学校創設者
INTERVIEW 2 詰め込み型暗記教育の転換期 国に求められる〝指導力〟
広田照幸 日本大学文理学部 教授
COLUMN 1 私たちの「声」を聴いて！ 学校現場はこんなに忙しい
編集部
PART 4 子どもたちに生きる力を「三つのカン」を育てるには
和田重宏 寄宿生活塾「はじめ塾」 二代目塾長
COLUMN 2 市間寮で見た社会の縮図
編集部
INTERVIEW 3 脳科学の視点で考える「自然」に触れたり「実体験」する意義
小泉英明 東京大学先端科学技術研究センター フェロー・ボードメンバー
PART 5 日本と違う米国の公教育「１億総事務員」教育から脱却せよ
冷泉彰彦 作家・ジャーナリスト
COLUMN 3 危機に瀕する「外遊び」子どもの遊び場確保が急務
編集部
PART 6 国語力の衰退は国家の衰退 今こそ求められる大人の責任
石井光太 ノンフィクション作家
COLUMN 4 子どもたちの「なぜ？」を刺激 民間支援の新たな教育の形
編集部
PART 7 教育者主体から学習者主体へ 新たな一歩を踏み出す時
編集部
OPINION 消滅の危機に瀕した日本語 守り抜いた日本人の思いとは（松本美奈・東京財団政策研究所 研究主幹）
OPINION 国際化の時代 真に必要なのは英語力より国語力（松井孝典・千葉工業大学学長・理学博士）
OPINION 「未来を担う子どもたちのため 読解力育成は大人の責務」（向山行雄・敬愛大学教育学部教授／教育学部長）
OPINION 厳しい日本の安保環境を直視し適切な平和教育を進めよ（向山行雄・敬愛大学教育学部教授 教育学部長） -
【ご注意】※この電子書籍は紙の本のイメージで作成されており、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。お手持ちの端末で立ち読みファイルをご確認いただくことをお勧めします。
コナンといっしょにお金を学ぼう！
おこづかいでお菓子やジュースを買ったり、
お年玉で欲しいオモチャを買ったり、
お金って持っていると、
とても役に立つよね。
でもお金の使い方をまちがえると、
うっかりむだづかいをしてしまったり、
おうちの人に注意されたり、
友達とケンカになってしまうこともあるんだ。
この本のクイズを解いたり、
マンガを読んだりして、
楽しくて正しいお金の使い方を
覚えていこう！
<クイズ例>
Q おこづかいを上手にやりくりするコツは？
1)友達に管理してもらう。
2)おこづかい帳をつける。
3)銀行の人にまかせる。
Q お金をたくさん持っていると
どんないいことがあるの？
1)将来の選択肢が増える。
2)勉強しなくてもよい。
3)なんでも人がしてくれるようになる。
Q 「景気が悪い」ってどういうこと？
1)国の経済の状態が悪い。
2)企業の社員同士の仲が悪い。
3)企業がつくる製品の質が悪い。
など、全部で103問を収録しています。 -
長年の実績に裏付けされた「秘伝のゴロ合わせ」で合格をもぎ取ろう！
さらに覚えやすいゴロ合わせになって、ロングセラーがリニューアル！
声優・小西克幸さんによるゴロ読み上げ音声ダウンロード特典と、定着度が確認できるPDF特典がついて、パワーアップ！
きいて、となえて、くり返し書いて、中学受験で必須の重要ポイントを暗記しよう！
中学受験「社会」では、人物名、地名、出来事、時事問題などたくさんの用語を覚えておく必要がありますが、覚えるには苦労します。 そこで、長年中学受験に携わって有名中学に合格させてきた著者オリジナルの「ゴロ合わせ」で、地理・歴史・公民の全ジャンルを楽しく暗記しましょう！近年の入試傾向に対応して用語を改訂し、ゴロ合わせもより楽しくリズミカルで耳に残りやすいものに進化。さらに、学習のポイントとして「最低限コレだけは」という内容を厳選し、図や表を使ってまとめています。もちろん、よく出る「記述問題」も掲載しています。
さらに今回のリニューアルでは２つの特典がついてパワーアップ！
特典１：声優・小西克幸さんによる、ゴロ読み上げ音声ダウンロード特典
特典２：定着度が確認できるPDF特典
近年の傾向として、本当に基礎的な知識や用語を問うたり、その意味を本当にわかっていなければ解けなかったりするような問題が増えています。
また、用語の意味までしっかり理解して確実に書けることも求められています。 この本で中学受験「社会」の思考力の基礎となる暗記事項をしっかりとマスターして、合格をガッチリもぎ取りましょう!
本電子書籍には、紙書籍に付属している赤色チェックシートは含まれておりません。
また紙書籍再現のため、電子書籍としては不要な情報を含んでいる場合があります。
あらかじめ、ご了承ください。
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直前にきく暗記＋演習！
中学入試対策のスタートから、
ラストスパートまで使える1冊が改訂！
中学入試の独自の分析にもとづき、頻出のテーマを“でる順”に掲載!
「要点+問題演習」の構成で、手軽に効率的な学習ができる。
スタディサプリ講師の監修による、難関校突破に必要なエッセンスも!
日常学習から、直前期の追い上げにも最適な1冊。
【本書の特長】
●徹底した入試分析にもとづく“でる順”
たとえば、中学入試の歴史の場合、「明治時代」が頻出です。
本書では、出題されやすい時代順に学習を進めていきます。
スタディサプリ講師の監修による、ほかにはない“徹底したでる順”が特長です。
●効率的に学べる
赤シートで消える、見開きで完結、手に取りやすい大きさなどから、スキマ時間でも学習できます。
左のページの要点では、頻出のポイントを暗記し、右のページでは入試で問われた“切り口”を学びます。
重要分野の暗記をしながら入試での実践力を養えるので、実力がみるみる上がる構成になっています。
4・5年生の日常学習から、入試直前期のラストスパートにも最適です!
●“思考力”“応用力”も鍛えられる
暗記すべきものを暗記したうえで、応用的な入試問題も掲載しています。図やグラフを使用した問題、正誤問題、論述問題など、合否の分かれ目となりやすい問題の対策もできます。
【本書の対象読者】
・中学受験をする小学校4～6年生
・入試での実践力を鍛えていきたい方
・塾や参考書で歴史の学習を一通り終え、歴史の知識を固めたい方
本電子書籍には、紙書籍に付属している赤色チェックシートは含まれておりません。
本電子書籍は紙書籍をそのまま再現しておりますが、直接文字を書き込むことはできません。
また紙書籍再現のため、電子書籍としては不要な情報を含んでいる場合があります。
あらかじめ、ご了承ください。 -
【絶賛！】
政策はＡＩ(人工知能)では作れないことを、徹底的にわからせてくれる。
――藻谷浩介氏(『里山資本主義』)
その数字は、つくり笑いかもしれないし、ウソ泣きかもしれない。
データの表面を信じてはいけない。その隠された素顔を知るための一冊！
――泉房穂氏(前・兵庫県明石市長)
【データの“罠”が国家戦略を迷走させる!? ビッグデータ時代の必読書！】
「データ」や「エビデンス」に基づいてさえいれば、その政策や意思決定は正しく、信用できると言えるのか？
私たちは政府統計を信頼しきっているが、その調査の過程やデータが生み出されるまでの裏側を覗けば、あまりにも人間臭いドタバタ劇が繰り広げられていて驚くはずだ。本書は英国国家統計局にも関わり、政府統計の世界を知りつくす著者が、ユーモア溢れる筆致でその舞台裏を紹介した一冊である。
扱われるのは、英国の移民政策、人口、教育、犯罪数、失業者数から飲酒量まで、実に多彩な事例。それぞれの分野で「ヤバい統計」が混乱をもたらした一部始終が解説される。いずれも、日本でも同じことが起こっているのではないかと思うような話ばかりだ。
現在、この国では「根拠(エビデンス)に基づいた政策決定(ＥＢＰＭ)」が流行り言葉のようになっている。人工知能の発達も急速に進みつつあり、アルゴリズムに意思決定や判断を任せようとの動きも見られる。「無意識データ民主主義」といった言葉も脚光を浴びつつある。しかし本書を読めば、数字やデータだけを頼りに物事を決めることの危うさが理解できるはずだ。
数学や統計学の予備知識はいっさい不要。楽しみながらデータリテラシーが身に着く、いま注目の集英社シリーズ・コモン第３弾！
【目次】
第一章 人々
第二章 質問する
第三章 概念
第四章 変化
第五章 データなし
第六章 モデル
第七章 不確かさ -
力をつける最短の攻略法！
中学入試対策のスタートから、
ラストスパートまで使える1冊が改訂！
中学入試の独自の分析にもとづき、頻出のテーマを“でる順”に掲載!
「要点+問題演習」の構成で、手軽に効率的な学習ができる。
スタディサプリ講師の監修による、難関校突破に必要なエッセンスも!
日常学習から、直前期の追い上げにも最適な1冊。
【本書の特長】
●徹底した入試分析にもとづく“でる順”
テーマごとに“でる順”に並んでいます。たとえば、中学入試の地理の場合、「日本の気候」はすべてのテーマの基本となる超重要分野です。
本書ではまず気候を押さえてから、農業や工業などの産業、日本の地形、都道府県のようすなどの重要分野に進みます。
スタディサプリ講師の監修による、ほかにはない“徹底したでる順”が特長です。
●効率的に学べる
赤シートで消える、見開きで完結、手に取りやすい大きさなどから、スキマ時間でも学習できます。
左のページの要点では、頻出のポイントを暗記し、右のページでは入試で問われた“切り口”を学びます。
重要分野の暗記をしながら入試での実践力を養えるので、実力がみるみる上がる構成になっています。
4・5年生の日常学習から、入試直前期のラストスパートにも最適です!
●“思考力”“応用力”も鍛えられる
暗記すべきものを暗記したうえで、応用的な入試問題も掲載しています。図やグラフを使用した問題、正誤問題、論述問題など、合否の分かれ目となりやすい問題の対策もできます。
【本書の対象読者】
・中学受験をする小学校4～6年生
・入試での実践力を鍛えていきたい方
・塾や参考書で地理の学習を一通り終え、地理の知識を固めたい方
本電子書籍には、紙書籍に付属している赤色チェックシートは含まれておりません。
本電子書籍は紙書籍をそのまま再現しておりますが、直接文字を書き込むことはできません。
また紙書籍再現のため、電子書籍としては不要な情報を含んでいる場合があります。
あらかじめ、ご了承ください。
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※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。
日本のスポーツは、体罰問題やブラック部活動や部活動の地域移行等、多くの課題を抱えている。一方、ドイツではスポーツは社会の一部であると同時にコミュニティを形成、活性化するエンジンにもなっている。ドイツの事例をもとに日本のスポーツの問題点を洗い出し、よりよいスポーツのあり方を考える。 -
受験教育の弊害が唱えられて久しい今、真の教育とは何か、また家庭教育はどうあるべきかを説いた、価値ある日本的教育論。
男らしさ、女らしさ、品性、美意識……、学校教育だけでは教えられないことはたくさんある。日常の暮らしや様々な行事を通じてこそ伝えられる日本人固有の価値観や常識もある。日本人が長い歴史の中で培い、日々の生活の中で実践してきた“育ての知恵”“学びの知恵”とは？ 受験教育の弊害が唱えられて久しい今、真の教育とは何か、また家庭教育はどうあるべきかを説いた、価値ある日本的教育論。 -
自分の考えを正しく相手に伝えるための方法を学ぼう！ 本書は、物事を説明するときの順序、質問するときの話し方、友だちとの楽しい日常会話など、さまざまな場面で必要になる「話し方」をわかりやすく学べる本です。
自分の意見を正確に伝える。グローバル時代に必要な力！
自分の考えを正しく相手に伝えるための方法を学ぼう！ 本書は、物事を説明するときの順序、質問するときの話し方、友だちとの楽しい日常会話など、さまざまな場面で必要になる「話し方」をわかりやすく学べる本です。
小学校中学年・高学年を主な対象に、ビジネス書でも人気のある人前で話す際の話の組み立て方をはじめ、自分の考えや想いを目の前の相手に伝える力を習得するために必要な考え方、作法、技術について、わかりやすい事例とともに解説します。子どもたちの保護者（大人）の方々にも知っておいてためになる内容が多く、大人の“学び直し”としても貴重な機会となる一冊です。
本タイトルを含む「こどもシリーズ」は、家庭内コミュニケーションを推進することを目的とし、日常生活からの事例を交えるなど、親子が会話をするきっかけとなるテーマを吟味しています。こどもをこども扱いせずに、対等に話し合える環境を大人がつくることも大切な家庭教育であると考えています。
自分の考えや感情を相手に伝えられる人は、勉強、人前での発表、友だち関係がうまくいく。
自分の考えや想いを伝える話し方にも方法がある
自分の想いを伝えたいときにもっとも大切なことは、伝える対象が自分ではなく、自分以外の他人であることをつねに意識することです。つまり、みなさんの言葉に耳を傾けようとしてくれる人たちの存在を意識し、その人たちがみなさんの話を理解できるかどうか、これを最優先することがとても大事です。話をしようとするのは自分ですから、自分としては言いたいことについておおよそ理解しているつもりでも、相手はあなたの頭の中の考えを「見る」ことはできません。テレビのように、あなたの頭の中の考えが映像になり、それを相手に見せることができれば、なんて便利なことでしょう。でも、残念ながらそのような魔術は私たちには使えません。そのためあなたがあなたの考えや想いを伝えたいときには、それを言葉にし、声に出して相手に話しかける必要があります。（中略）
話し方の方法を身につけるには、どうすれば相手に自分の言葉が通じるか、どのような方法がもっとも有効なのかについて、日常的に考える習慣を持つことが大切です。この本が、みなさんがそのような習慣を身につけるのに役立てば幸いです。
（監修者執筆・本書「はじめに」より一部抜粋）
※本書の売上げの一部は「一般社団法人こども食堂支援機構」を通じて全国のこども食堂支援に使われます。
【もくじ】
はじめに
自分の考えや想いを伝える
話し方にも方法がある
第1章 会話をしていて困ったことはない？
説明が伝わらず、困ったことはない？
会話に入るタイミングがわからないことはない？
恥ずかしくて意見が言えないことはない？
「みんな」ってだれ？ って思おもったことはない？
相手の反応が薄くて不安になることはない？
COLUMN
文字の種類が多い日本語
第2章 人にうまく伝えるためには相手のことを考えよう！
会話の目的は相手とわかり合うこと
相手の目を見て話すことが会話の第一歩
相手の反応を見ながらわかりやすい言葉で話そう
相手の理解のスピードに合わせて話すことが大切
「言わなくてもわかる」と思わずに、最後まで伝える
あいまいな言葉を使うと話が伝わらない
「あれ」「これ」「それ」の多用は伝わりにくくなる
「ちょっと」を使うと相手に伝わりにくい
主語を“はっきり”意識しよう！
言葉の意味をよく考えて使ってみよう
見たことや聞いたことと自分の意見を区別しよう
伝わらないとき、何が足りていないのかを考える
なぜ伝わらないのかを相手に聞いてみるのも手
COLUMN
日本語はあいまいな言葉が多い!?
第3章 「つまらない」と思われる人の話し方はやめよう
「いや」「でも」「だって」で始まる話はつまらない
自分の言いたいことだけを話さない
余計なひと言で一気につまらなくなる
負け惜しみはまわりから残念な目で見られる
知識をひけらかす話し方は逆効果
調子のいいことばかり言っていると信用されない
結果だけを見て話す人は嫌われる
相手の話をうばうと会話がうまくいかなくなる
雑談中は勝手に話をまとめない
アドバイスの押しつけを求めている人はいない
相手によって態度を変えない
目上の人に対しては友だち感覚では接しない
COLUMN
あいそ笑いは誤解を生むことがある
第4章 楽しく話をするためのコツ
会話の中心にいなくても楽しい人になれる
質問をして会話に加わるタイミングをつかもう
質問されたら恥ずかしがらずに答えよう
感情豊かに話すと相手もいい気分になる
話の続きをうながして話題を広げよう
知ったかぶりはせず、知っていることを話そう
意見が異なっても相手の意見を受け入れよう
いろいろな視点でものごとを考えてみよう
話したいことを明確にして話す
苦手な人と無理に話す必要はない
COLUMN
日本とアメリカのあいづち文化の違い
第5章 人前で発表するときにうまく話す方法
5W1Hを使って話の内容を考えよう
自分の意見を伝えるときに役立つPREP法
ナンバーリングを使って話を整理しよう
「問答ゲーム」で言葉を使うスキルをみがこう
データを使って説明すると説得力が増す
物語の形式を使って話すと相手の印象に残る
ボディランゲージを使って話してみよう
話をするときは「間」を大事にしよう
すべての人に気に入られようとしない
COLUMN
世界に広がる日本語
第6章 相手のことを思って話すことが大切
「察してほしい」ではものごとは伝わらない
正論を言えばヒーローになれるわけではない
「ありがとう」「すみません」をもっと使おう
お互いに楽しくなれる話し方をしよう
-
★紛争研究会が選ぶ「2022年ブック・オブ・ザ・イヤー賞」最終候補作
★寄せられた賛辞の一部
「平和は可能だがむずかしい。…大きなアイデアと現場のファクト、その両方を知る専門家に耳を傾けることが欠かせない。『平和をつくる方法』は人類の最も崇高な試みについて新たな洞察を与えてくれる」──スティーヴン・ピンカー（『暴力の人類史』著者）
「セヴリーヌ・オトセールは、コンゴであれ、コロンビアであれ、アメリカであれ、日々、地域社会で暴力を減らすために努力している普通の女性や男性の物語を語る。読者に行動を促す、魅惑的で感動的な物語だ」──デニ・ムクウェゲ（2018年ノーベル平和賞受賞者）
「『平和をつくる方法』は、ありふれた国際政治の本ではない。まわりの世界の見方を変える一冊だ」──リーマ・ボウイー（2011年ノーベル平和賞受賞者）
★内容
平和構築という言葉は、私たちが何度も耳にした物語を想起させるかもしれない。ある地域で暴力が発生すると、国連が介入し、ドナーが多額の支援を約束し、紛争当事者が協定に署名して、メディアが平和を称える。そして数週間後、ときには数日後に、暴力が燃えあがる──そのような物語。
はたして、私たちに持続可能な平和を築くことなど可能だろうか？ 可能だとすればどのように？ そうした問いに答えるのが本書である。
著者は、善意にもとづくが本質的な欠陥を抱える「ピース・インク」と彼女が名付けるものについて──その世界に身を浸しながら（参与観察）──考察する。最も望ましくない状況であっても平和は育まれることを証明するために。
そのため、従来とは異なる問いの立て方もする。つまり、〈不思議なのは…紛争解決の取り組みが失敗するのはなぜか、ではない。ときどき大成功を収めるのはなぜか、だ〉。
そう、多くの政治家や専門家が説くのとは反対に、問題に大金を投じても解決策になるとはかぎらない。選挙で平和が築かれるわけではないし、民主主義はそれ自体が黄金のチケットではないかもしれない（少なくとも短期的には）。
では、ほんとうに有効だったものは何か。国際社会が嫌う方法だが、一般市民に力を与えることだ。地元住民主導の草の根の取り組みにこそ暴力を止めるヒントがある。そしてそれは、私たち自身の地域社会やコミュニティ内での対立の解決にも役に立つ。
本書は、20年間の学びがつまった暴力を止めて平和を始めるための実践的ガイドである。 -
親の心を落ち着かせるワークと子どもの心に寄り添う５つのステップで、親が子どもの居場所になる ５万人を救った人気カウンセラーが教える復学だけを目指さない解決メソッド 不登校の子どもに対するイメージや環境は、時代によって変わってきています。 以前は「学校へ行くのは当たり前で、そうしないと社会に出ていくときに困る」など、学校に行かないと今後の人生にデメリットがあるという考え方がほとんどでした。なので、カウンセリングに来る人も「何とか学校に行かせたい」「復学させたい」という人が多かったです。 現在は「学校は無理して行かなくてもいい」という声が多くなり、「学校に行かなくてもこんな人生を歩んできた」という体験談がテレビ、動画、書籍でも増えています。 しかし、だからといって親の不安がなくなるわけではありません。 特に親に心を閉ざしてしまった子どもに対しては、教育を受けさせる以前に、「子どもが何を考えているかわからない」「コミュニケーションとれない」という場合もあるでしょう。 「親戚やママ友には言えない」「近所の目が気になる」「うちの子が不登校になったのは、私がダメな親だから」と自分を責めてしまう親も少なくありません。 そんな親の不安を取り除きつつ、学校に行かなくても、子どもが自分自身で居場所を見つけられるような子どもとの接し方・ケアの仕方を教えます。
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※ この商品には出版社独自のフォントが実装されています。より良い読書体験を得るためには、iOS・Android端末での閲読を推奨します。それ以外の環境では、独自フォントでの正しい表示を保証できません（通常フォントでの閲覧には問題ありません）。
子供の成績を上げるのに必要なのは「教えないこと」だった!?『東大読書』の西岡壱誠が最新のコーチング理論をもとに語る渾身の教育論！ -
先の大戦では天皇が「撃ち方止め！」と言ったから戦後が訪れた。たが、コロナは違う。終息を告げる玉音放送が流されなかったことで、メディアはコロナを喧伝し続け、今なおズルズルとマスクを手放さず、陰謀論から抜け出せない者も少なくない。
なぜ、日本はコロナとの戦いに負けたのか――それを総括しなければ真の戦後はやって来ないだろう。
国民の日常を奪いポピュリズムに走った政治家、既得権益を守るために世界に誇る医療体制を自ら崩壊させた医師会、製薬会社とズブズブの関係だった専門家、そして、視聴率を取るために恐怖を煽り続けたメディア……。
コロナが炙り出した日本国の欺瞞とは何だったのか？
累計25万部を突破した『ゴーマニズム宣言SPECIAL コロナ論』。シリーズ「最終章」となる総括編は、新規描き下ろし18ページを含むシリーズ未収録3作品、さらにベストセレクション29本を一挙掲載する。
いずれ歴史が証明してくれるだろう。コロナの「嘘」を暴くために一人の漫画家が命を賭して戦っていたということを。 -
〇現在、7人に1人が陥っていると言われている「子どもの貧困」。無料の学習支援に徹底的にこだわり、独自の奨学金制度や食料支援事業も営む著者の情熱と手腕は全国紙、テレビでも度々取り上げられています。
〇2012年にたった一人で無料塾を立ち上げた時、著者は34歳。3人の幼子を抱えながらも正社員の仕事を捨て、無料塾に人生を捧げてきました。そうまでして経済的に苦しい家庭の子どもたちが希望を持てる場所を作りたかったのには、著者自身が子どもの頃に経験した壮絶な貧困体験がありました。
〇自分の将来について考えている方、社会貢献に興味がある方、そしていままさに貧困の渦中にいて困っている方に、「こんな大人もいる」ことを知ってもらいたい１冊！
〇装丁画・挿絵は『漫画 君たちはどう生きるか』の羽賀翔一氏が手掛けます。
〇教育ジャーナリスト・おおたとしまさ氏推薦！ -
日常生活から国際情勢まで、社会のしくみが見えてくる！
50の図解で説明！
政策を知ることは、ビジネスの教養も知ることだ
★社会を変えてきた政策を知れば、世の中のしくみも見えてくる★
「政策」と聞くと、遠い世界の話のように聞こえるかもしれません。
政策にはさまざまなものがあります。たとえば、税金が課税されないお得な新ＮＩＳＡから、キャリアアップのためにお金を補助する教育訓練給付制度、地球温暖化対策税などまで社会の課題を反映してできます。先人がつくってくれた国民皆保険制度や、生活保護制度などのおかげで、セーフティネットのある暮らしもできています。一方、時代に合わない古いものもあります。
あなたはどのくらい政策を知っているでしょうか？ 政策を知ることは、現在直面している課題に、社会がどう対応しようとしているのかを知ることでもあります。これらは、ビジネスパーソンにも必須の教養とも言えるでしょう。
この本では、代表的な政策を50の図解で説明しています。政策を知って、ぜひ社会のしくみを知りましょう。 -
※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。
概要
教育はすべての人が等しく享受すべき基本的権利。しかし世界には、数は減っているものの
貧困などで学校に通えない子ども、最低限の読解力や計算力を習得していない子ども、
社会慣習によって教育にアクセスができない脆弱層がまだまだ多い。
そしてこれらの課題は、気候変動や紛争、感染症などの外的要因により深刻化している。
一人ひとりが尊厳をもって生きることができる「人間の安全保障」実現のため、
大切な基礎となる教育。JICAが続ける取り組みを、４つの柱に沿って紹介していく。
コンテンツ
・教員・教科書の質を向上させ自主的な学びを促す
・「みんなの学校」で紛争地域の子どもに学びを
・ジェンダー平等に配慮した小学校の就学継続プロジェクト
・紛争下でも安心・安全に学べる遠隔学習の拠点づくり
・パートナーとの連携・協働でより良い教育協力を目指す
・大学間ネットワークの構築で国際頭脳循環を実現
・高等教育での学びが豊かで安全な未来を築く
本誌について
『JICA Magazine』は独立行政法人 国際協力機構（JICA）の広報誌です。開発途上国が向き合う課題や、その課題解決に向けて国際協力に取り組む人々を紹介しています。 -
0・1・2歳児の保護者へ「子育て支援」を行う保育者向けの実践書。トイトレ、寝ない、発達が気になるなど、よく相談される内容についての対応を会話例で具体的に掲載。保護者の言葉の背景を探り理解しながら、適切にコミュニケーションするための知識・ポイントを解説した。
※本電子書籍は同名出版物（紙版）を底本として作成しました。記載内容は、印刷出版当時のものです。
※紙版とは異なる表記・表現の場合があります。また、電子書籍としては不要な情報を含んでいる場合があります。 -
子どもへの性加害は、心身に深い傷を残す卑劣な行為だ。なかでも問題なのが、顔見知りやＳＮＳ上にいる〝普通の大人″が子どもと信頼関係を築き、支配的な立場を利用して性的な接触をする性的グルーミング（性的懐柔）である。「かわいいね」「君は特別だ」などと言葉巧みに近づく性的グルーミングでは、子ども本人が性暴力だと思わず、周囲も気づきにくいため、被害はより深刻になる。加害者は何を考え、どんな手口で迫るのか。子どもの異変やＳＯＳをいかに察知するか。性犯罪者治療の専門家が、子どもを守るために大人や社会がなすべきことを提言する。
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「ギフティッド」とは天才児、あるいは発達障害児のことだと思っている人は多い。
しかし並外れた才能はあるが天才とは限らないし、必ずしも発達障害を伴うものではない。
障害と才能が相互に隠し合うという点でサヴァン症候群とも異なる。
ギフティッド児の多くは、乳児期からみられる感覚過敏や繊細さ、強烈な興味関心を持つ。
それゆえ保護者は子どもの類稀な才能そのものではなく、生育の難しさや生活の困難さから「この子はほかの子と違う」と当惑することは少なくない。
そもそもギフティッドとはどんな特徴があるのだろうか。
ギフティッド児を理解するための一助となる一冊。
【主な内容】
・ギフティッドの可能性に気づく入り口は「才能」ではなく「困難」や「違和感」
・ギフティッドかどうかの判定が必要なのは子どもが困難を経験している時
・ＡＤＨＤとの違い
・サヴァン症候群との違い
・90％以上は天才ではない
・「すべての子どもに才能がある」との違い
・ギフティッドかどうかの判定方法
・判定基準は「困難」ではなく「才能」
・学業ギフティッドと知的ギフティッド
・ギフティッド児の特徴と応じ方の例
・代表的なギフティッド教育制度――早修・拡充・能力別編成
・ギフティッド児を育てる親の覚悟
・枠からはみ出る前提で、しかし、言い訳にはしない
・独りではないというメッセージを送り続ける -
【ご注意】※この電子書籍は紙の本のイメージで作成されており、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。お手持ちの端末で立ち読みファイルをご確認いただくことをお勧めします。
手話を学ぶ人に最初に読んでほしい一冊。
本書は、ろう者の言語である「日本手話」の基礎表現や文法、ろうの文化など、手話を学ぶ上で知っておきたい基礎知識を、小中学生向けにやさしく解説する本です。
アヤ・セナ・ユイの３人のろう学校の子どもたちが、会話と写真で楽しく手話について紹介。二次元コードで手話動画を何度でも見られるので、手や顔、体の動きもよくわかります。
「そこが知りたい手話Q＆A」、手話を使ったゲーム、コラム、５０音や数字の指文字など、手話についての情報も満載。
初めて手話を学ぶ大人の方にもぜひ読んでいただきたい１冊です。
※本書に掲載されている二次元バーコードは、デバイスの機種やアプリの仕様に よっては読み取れない場合もあります。その場合はURLからアクセスしてください。 -
２０２３年はどんな年だったでしょう？ ＡＩによるチャットGPTやメタバースなど、最新の科学や技術はすごい速度で発展し、私たちの可能性を広げてくれます。
環境に目を向ければ世界的な気温上昇、処理水の海洋放出など不安なことも様々……。でも一人ひとりが持続可能な社会、みんなにやさしい社会を目指していけば、困難はきっと乗り越えられるはず。
国内、海外のニュースも網羅し、巻頭には池上彰さんのインタビュー、学習塾の入試対策担当者による「時事問題の勉強法」も掲載しています。 -
学ぶ権利を保障するためには、教育職員の専門性に基づく、学校や公民館などでの自律的な教育活動が欠かせない。
しかし他方で、東京・大阪で典型的に見られるように、教育現場に対する統制の強化が、「民意」の名のもとに進められてきた。
本書は、自律的な教育活動を支える、教育における民主主義のあり方を、実践的・理論的に探る。
◇目次
序 教育に求められる自律性と教育政治
第一部 「民意」拡散と教育政治の変容 第一章 「民意」拡散による教育専門職裁量の縮小 第二章 教師教育における専門的自律性と正統性 第三章 教育機関の管理運営における民主主義をめぐる課題
第二部 「公正な民意」と教育政治のかたち 第四章 「民意」拡散に対置しうる「公正な民意」のあり方 第五章 学校を基礎とした民主主義のあり方 第六章 教育管理職人事における政治の位置
結 “本当の世界"についての学びを支える教育政治のかたち
（※本書は2021/9/21に大月書店より発売された書籍を電子化したものです） -
２０２２年１１月に実施され，都立高校の入学者選抜の資料として利用された「ＥＳＡＴ－Ｊ」（東京都の英語スピーキングテスト）にはさまざまな問題点が指摘されている．今後の改善レベルにとどまらないこのテストとその入試への利用が孕む深刻な欠陥を検証し，全国で同種のテストが導入されることの危うさを訴える．
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【ご注意】※お使いの端末によっては、一部読みづらい場合がございます。お手持ちの端末で立ち読みファイルをご確認いただくことをお勧めします。
自由・平等・友愛の国でなぜテロや暴動が？
ルーブル美術館やオルセー美術館が立ち並び、エッフェル塔やノートルダム大聖堂がそびえるパリは世界一の観光都市。そしてパリを首都とするフランスは世界で最も多くの観光客が訪れる国である。
そしてフランスは住民の1/3がルーツをたどれば移民系という移民大国でもあり、差別や格差から、移民による暴動がたびたび起きている。
また公共交通機関は繰り返しストライキを起こしているが、国民はストライキに寛容である。
このようなフランスはどうやって成り立っているのか。また、現在抱えている課題にはどのようなものがあるのか、さまざまな視点から見ていきます。
本書は、「ストライキと革命から見るフランス」「政教分離から見るフランス」「移民問題から考えるフランス」「『教育のエリート主義』から見るフランス」「軍事大国フランスの外交戦略」といった全く異なる章立てで構成。いろいろな角度からフランスを見ることで、その栄光から影の部分まで、まるごと理解できます！
暁星中学校・高等学校（東京都千代田区）での白熱授業を書籍化しました。
（底本 2023年10月発売作品） -
あなたが本当の幸せを手に入れるために大切なこと
日本人の本来の精神的支柱、心柱(しんばしら)とはなにか。
心の深みを書画によって追求し続ける小林芙蓉氏と、
日本人が幸せに生きていくための教育(啓育)に
使命感を抱く元自民党政調会長、文部科学大臣、
教育再生担当大臣などを歴任した下村博文氏が、
ほんとうに大切な１７の日本人の心の在りようについて共著として出版。
日本を取り巻く外部環境は、日々その不確実性を増しています。
数十年、数百年に一度といわれる異常気象や災害の発生、
地政学的な混乱、世界的な気候変動の影響・・・。
さまざまな国難があるなかで、日本が目指すべきものは、
軍事大国、経済大国ではなく、精神大国であり文化大国であると私は考えています。
これまでの日本の二七００年の歴史のなかで、
私たち日本人の精神に根づいた心の強さ、
言い換えれば「心柱」があったと思っています。
その心柱は、かつ手教育という言葉すらないころから、
お天道様を己の内なる神様・良心としてとらえてきた代々の私たちの心に、
連綿と、当たり前のように伝わってきた日本の文化であり魂です。
日本の長い歴史のなかで最も「心柱」を磨き上げ、
現代に伝えて表現しているものは、日本の芸術であり、文化です。
しかし私は、その心柱が、現在は失われつつあるとも感じています。
これは誰が悪いというわけではなく、日本に生きる私たち全員の責任です。
精神的な依存、あるいは自立心の欠如、従属的な心が萬延すれば、
国難に立ち向かえないかもしれない。困難に屈して、立ち直れないかもしれない。
そのことを大いなる存在が憂い、怒り、しっかりしろと喝を入れ、
頑張れと励ましてくれているように感じます。
人にはそれぞれ「天命」があります。
私たちは、この厳しい時代の中で、
本来持っている天命・使命を一００％果たせているのでしょうか。
（はじめから）
■目次
・はじめに 下村博文
●六つの生きる指針
・第一条 主体的に生きる
・第二条 目標とともに生きる
・第三条 協力して生きる
・第四条 多様な人々と生きる
・第五条 感謝して生きる
・第六条 誇りにして生きる
●九つの徳目
・第七条 真我をひらく「真・善・美」
・第八条 「仁・義・礼・智・信」を尊ぶ
・第九条 「誠」に生きる
・第十条 「志」をもつ
・第十一条 「愛」を拡げる
・第十二条 「和」を高める
・第十三条 「孝」の心を持つ
・第十四条 「勇」をもって行動する
・第十五条 「祈り」
●総括
・第十六条 本当の教育とは何か――啓育
・第十七条
●対談
・今ここで生きるあなたが幸せになるために 小林芙蓉×下村博文
・おわりに 小林芙蓉
■著者 下村博文
■書道家 小林芙蓉 -
【内容紹介】
2050年、世界はどうなっているのか。私たちはそれまでに何をすべきなのか。
2023年～50年の世界を大胆予測する。
【著者紹介】
［著］ジャック・アタリ(Jacques Attali)
1943年アルジェリア生まれ。フランス国立行政学院(ENA)卒業、81年フランソワ・ミッテラン大統領顧問、91年欧州復興開発銀行の初代総裁などの、要職を歴任。
政治・経済・文化に精通することから、ソ連の崩壊、金融危機の勃発やテロの脅威などを予測し、2016年の米大統領選挙におけるトランプの勝利など的中させた。林昌宏氏の翻訳で、『2030年 ジャック・アタリの未来予測』『海の歴史』『食の歴史』『命の経済』(小社刊)、『新世界秩序』『21世紀の歴史』、『金融危機後の世界』、『国家債務危機一ソブリン・クライシスに、いかに対処すべきか?』『危機とサバイバルー21世紀を生き抜くための(7つの原則〉』(いずれも作品社)、『アタリ文明論講義:未来は予測できるか」(筑摩書房)など、著書は多数ある。
［訳］林 昌宏(はやし・まさひろ)
1965年名古屋市生まれ。翻訳家。立命館大学経済学部卒業。
訳書にジャック・アタリ『2030年ジャック・アタリの未来予測』『海の歴史』『食の歴史』『命の経済』(小社刊)、『21世紀の歴史』、ダニエル・コーエン『経済と人類の1万年史から、21世紀世界を考える』(いずれも作品社)、ボリス・シリュルニク『憎むのでもなく、許すのでもなく』(吉田書店)他、多数。
【目次抜粋】
親愛なる日本の読者へ
はじめに
第一章 概念
欲求と願望
稀少なモノとは何か
労働と生産
分配と交換
第二章 歴史
支配と予測
儀礼秩序
帝国秩序
商秩序──九つの「形態」、九つの「心臓」、九つの危機
商秩序の取扱説明書 第一の「形態」と「心臓」──ブルッヘ（一二五〇年～一三四八年）
第二の「形態」と「心臓」──ヴェネツィア（一三四八年～一四五三年）
第三の「形態」と「心臓」──アントウェルペン（一四五三年～一五五〇年）
第四の「形態」と「心臓」──ジェノヴァ（一五五〇年～一六二〇年）
第五の「形態」と「心臓」──アムステルダム（一六二〇年～一七八〇年）
第六の「形態」と「心臓」──ロンドン（一七八〇年～一八八二年）
第七の「形態」と「心臓」──ボストン（一八八二年～一九四五年）
第八の「形態」と「心臓」──ニューヨーク（一九四五年～一九七三年）
第九の「形態」と「心臓」──カリフォルニア（一九七三年～二〇〇八年） 第九の「形態」の危機──（二〇〇八年～二〇二三年）
第三章 現在──二〇二三年
今日の世界
環境問題
今日の「心臓」
今日の「中間」
今日の「周縁」
第四章 商秩序の一二の法則
第五章 二〇五〇年ごろ──三つの袋小路
第一の袋小路──第九の「形態」の維持
第二の袋小路──一〇番目の「心臓」と「形態」
世界の他の主要な地域はどうなっているだろうか
第三の袋小路──「心臓」のない一〇番目の「形態」
一〇番目の「心臓」でも「《心臓》なき《形態》」でもなく
第六章 二〇五〇年ごろ──三つの致命的な脅威
第一の脅威──気候
第二の脅威──超紛争
第三の脅威──人工化
第七章 急旋回
「形態」なき「心臓」──「ポジティブな社会」と「命の経済」
急旋回のための手段
独裁あるいは民主主義
結論 今の自分に何ができるのか
学ぶ
予見する
行動する
謝辞
訳者あとがき
原注 -
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発達障害などの生まれつきの個性を「一次障害」と呼びます。
そして、その人に合わない環境で無理に適応しようとして、精神症状の発症や不登校などの二次的な問題が起きている状態を「二次障害」と呼びます。
本書では、子どもの二次障害の特徴や対応のコツを、支援事例を交えながら丁寧に解説します。 -
人に合わせて生きれば孤独から逃れられない！
同調圧力が強い日本で、本音を言える場所がないという人が増えている。自分を偽り周囲に合わせて生きる人生では、どんなに人に囲まれていても「さびしさ」は消えない。
自分を信じ、合わないものは合わないと覚悟を決め、孤独でも楽しい人生を送るための珠玉のヒント集。
孤独でも幸せに生きている人の共通項はーー
・自分を偽らなくてはならないような団体には属さない
・自分の好きなことができている
・本音を言える場所を持っている
・必要なら他人に助けを求めることができる
・孤独なのは自分だけではないと知っている -
会話とクイズで世界の国まるわかり！ にゃんこと一緒に世界にはばたくにゃ！
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あっという間にシリーズ累計12万部突破！
絶好調の『にゃんこ大戦争でまなぶ！』シリーズ、
第４弾は、ついに…『世界の国』が登場にゃ！
この１冊で、にゃんこたちと一緒に世界に羽ばたくにゃ。
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【特長１】クスっと笑えるにゃんこたちの「会話」。
ネコ＆オタネコが主要60カ国を巡りながらくり広げる
楽しい会話で各地の特色がまるわかり。
今回もバリエーション豊かなにゃんこたちがたっぷり登場！
【特長２】楽しい「クイズ」たっぷり。
主要国の「ご当地にゃんでもクイズ」や各地の「ミニクイズ」、
そして「州ごとのまとめクイズ」もたっぷりの全216問！
１人でも友達や家族と一緒でも、クイズを出し合えば、世界の国がどんどん好きになる！
【特長３】筑波大学教授・井田仁康先生の監修による、ポイントをおさえた内容！
教科の監修は、地理教育のプロフェッショナル・筑波大学教授の井田仁康先生！
各国の「自然」「産業」「歴史」「グルメ」「くらし・文化」などの
重要ポイントがすっきり分かります。
さらに、大人でも説明が難しい「資本主義って？」や「世界三大宗教って？」など、
世界のことがますます分かるコラムも収録！
【ほかにも魅力満載】
★巻頭ににゃんこ大戦争オリジナルの「ミニ世界地図」を収録
★全てフルカラーで写真たっぷり
★すべての漢字にふりがなつき・巻末には便利なさくいんつき
小学生から始まる「世界の国」学習の予習・復習に！
中学受験の準備に！ そして大人の学び直しや教養に！ 大人も子どもも、にゃんこたちと一緒に世界一周を楽しんで、一生役立つ知識を身につけましょう！ -
後藤新平がわかると、幕末から昭和までの歴史がざっくりわかり、ピンチの時に自分を立て直す術や人生のヒントが得られます！！
１００年前の関東大震災で復興に力を尽くした後藤新平。「都市計画の父」とも呼ばれますが、実はキャリアのスタートは医師。台湾総督府の民政長官や東京市長、満鉄、国鉄、東京放送局（現在のNHK）の初代総裁などさまざまな仕事に携わりましたが、その根底にはいつも「いのちを衛る」＝「衛生」の思いがありました。
本誌では、その生涯を幼少期から晩年までを見開き単位でわかりやすく描きます。がき大将だった少年が貧しさと挫折を乗り越え、努力を重ねて成長する姿は多くの方の励みになるでしょう。いつも壮大なプランで周囲を驚かせ、「大風呂敷」とも評された後藤ですが、その計画には緻密な調査がともなっていたこと、感染症対策で成果をあげたこと、北里柴三郎や新渡戸稲造との交流エピソードなども紹介します。
ギャグマンガ「わたしのかんがえた さいきょうのとうきょう」や「ダンディーな装いの秘密」など楽しいコンテンツも盛りだくさん。ホロスコープ分析では、獅子座の西洋占星術で後藤新平のホロスコープを分析する企画も。
「金を残して死ぬ者は下だ。仕事を残して死ぬ者は中だ。人を残して死ぬ者は上だ」。「人のお世話にならぬよう、人のお世話をするよう、そして報いを求めぬよう」。後藤新平の名言も散りばめました。疲れた時、元気が出ない時、ページをめくってみてください。どなたにも読みやすいふりがな付きです。 -
生きていくために必要なお金、社会や仕事のしくみ……。子の将来を思う父親が学校では教えない「人生」について指南するための教科書！
若くして起業し、経営者として多忙な毎日を過ごしていた本著者・釜谷正宏はある日突然、高校生と中学生の娘を育てるシングルファーザーに。毎夕食後にテレビを消して始めたのが「チームカマタニ」と銘打った家庭内授業だった。学校では決して教えることのない、生きていくために必要な ●お金について ●社会の仕組や仕事について ●計画の大切さについて 釜谷は毎夜、娘たちが関心を持ちやすい例をあげながら話した。普通の女子学生だった二人の娘の意識はぐんぐん変わり、今では医師とTVやSNSでも盛んに紹介される起業家に。本書は、そんな釜谷が娘に施した家庭内授業の様子を娘との会話形式で再現。厳しい世の中をどう生き抜くか、希望の仕事に就くために何をやっておくべきかなど、子どもが13歳になったら親が子に伝えたいことを網羅した1冊。
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