『教育、あさ出版、1001円～(実用、文芸・小説)』の電子書籍一覧

１９世紀半ばのアメリカ、急速に発展する農業や工業には、
実践的な知識を持つ人材の育成が急務であった。

１８６２年、連邦議会はモリル法を制定し、各州に連邦所有の土地を与え、
その売却益で農業や工学を教える大学を設立することを認めた。
こうして生まれた「土地供与科学大学」の歴史と意義を解説する。


■目次

・第１章　序論　植民地時代の特徴

・第２章　高等教育変革の動き

・第３章　社会的背景　アメリカ農業の特色

・第４章　思想的背景　アメリカ人の進歩の理念

・第５章　公有地の成立と土地政策の変還

・第６章　連邦政府・議会の動向　独自の高等教育を求めて

・第７章　模索の時代（一）制度と形式

・第８章　模索の時代（二）実情と内容

・第９章　土地供与科学大学の基礎がため

・第10章　土地供与科学大学の個別研究

・第11章　黒人のための土地供与科学大学

・第12章　土地供与科学大学がはたしたこと

■著者　久保田信之（くぼた・のぶゆき）
1936年（昭和11年）、東京で生まれ、北区にて育つ。
現在は世田谷区在住。
学習院中等科、同高等科を経て、学習院大学政経学部政治学科に入学、卒業後、
学習院大学文学部哲学科3年に学士入学、卒業。
その後、法政大学大学院人文科学研究科哲学専攻、博士課程修了。
アメリカ・ケンタッキー州ルイビル大学、ミズーリ州ワシントン大学、ハワイ大学で学ぶ。
学習院女子大学教授をはじめ、学習院大学、芝浦工業大学、法政大学、
青山学院大学にて教鞭をとり、倫理学、教育史、教育哲学などを担当。
1988年（昭和63年）、最高裁より東京家庭裁判所調停委員任命。
2008年（平成20年）、長年の功績を認められ、藍綬褒章を受章。

・経営者、管理職の方に読んでほしい１冊！
・Amazon(アマゾン)レビュー数６７３件、レビュー評価平均★４．１
・村上龍氏 (作家)、佐々木常夫氏 (『働く君に贈る２５の言葉』著者)絶賛 書籍
・企業の目的は社員の幸福を通じて社会に貢献すること
・貴方の働いている会社は社員の幸せを考えられていますか

★シリーズ累計７００，０００部突破

あなたの理想の会社はどのような会社ですか。
会社は物が作るのではなく人がつくるもの。
あなたがつくる理想の会社づくりの参考になればと思います。

■目次

●第１部 会社は誰のために？

●第２部 日本でいちばん大切にしたい会社たち

◆１.障害者の方々がほめられ、役立ち、必要とされる場をつくりたい
・日本理化学工業株式会社(神奈川県川崎市)

コラム
・重度の障害をもつ彼女だからこそ、わが社が採用しなければ 株式会社ファンケルスマイル

◆２.「社員の幸せのための経営」「戦わない経営」を貫き、四八年間増収増益
・伊那食品工業株式会社 (長野県伊那市)

◆３.「人を支える」会社には、日本中から社員が集まり、世界中からお客様が訪ねてくる
・中村ブレイス株式会社(島根県大田市)

◆４.地域に生き、人と人、心と心を結ぶ経営を貫いていく
・株式会社柳月(北海道音更町)

◆５.「あなたのお客でほんとうによかった」と言われる、光り輝く果物店
・杉山フルーツ(静岡県富士市)

■著者 坂本光司
法政大学大学院政策創造研究科教授、同大学院静岡サテライトキャンパス長、
ＮＰＯ法人オールしずおかベストコミュニテイ理事長、日本でいちばん大切にしたい会社大賞審査委員長。
他に国・県・市町、産業支援機関の公職多数を務めている。
専門は「中小企業経営論」「地域経済論」「福祉産業論」
　著書に、
　「どう生きる」共著　あさ出版
　「どう働く」共著　あさ出版
　「社員と顧客を幸せにする会社」著　ＰＨＰ研究所
　「強くいきたいと願う君へ」著　ウエーブ出版
　「小さくてもいちばんの会社」編著　講談社
　「会社は家族・社長は親」共著　ＰＨＰ研究所
　「経営者の手帳」著　あさ出版"

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お客様の心をつかむ接客・経営の極意を「まんが」で分かりやすく解説
女子大生・彩歌は、中洲でも名の知れたクラブのママである母の入院をきっかけに、
臨時ママとして店を任されることになる。

未経験の経営、結果が求められる現場、
そして中洲No.1を決める「ナカワン・グランプリ」の開催。
戸惑いながらも彩歌は仲間と共に、接客や経営の本質を学び、実践していく。
リフレイン、ミラーリング、５カウントの法則など、
成果につながる考え方をストーリーでわかりやすく解説。

ナイトワークを舞台にしながら、すべての接客業・ビジネスに通じる
「選ばれる理由」を描いた実践型ビジネスコミックです。


■目次

１．麻由美の入院
２．初出勤
３．私がママ代行？
４．お客は少ないのにお給料は同じ？
５．常連客から５００万円を借りる
６．困る客ほど勉強になる
７．新規客より既存客
８．特別講座
９．リフレインとミラーリング
10．ナカワン・グランプリ
11．絶対３つ星　７ヶ条
12．松田先生
13．５カウントの法則
14．決戦１週間前～決戦前夜
15．「ＮＳＭＧ」開催！
16．風評被害と営業妨害　　
17．ラスト８日間
18．表彰式会場
19．麻由美の復帰
20．後日談

■著者　原作者：古川隆（ふるかわ・たかし）
株式会社福一不動産 代表取締役
宮崎県延岡市生まれ。大分工業大学建築科卒。
大手マンションデベロッパーに勤めるが、バブル崩壊でリストラにあう。
1997年9月、お客様の会社を買い取り起業、現職。
１軒ずつ飛び込み営業をする過程で、接触回数が増えるほど
先方の心が開く「５カウントの法則」を発案した。
ランチェスター戦略を学び商品・地域・客層を絞ったことで、
中洲の店舗入居率・５２％を、１５年で、ほぼ１００％に達成させた。
福岡市博多区中洲２～４丁目(猫の額程しかない地域)に特化した賃貸仲介は、
不動産業界の注目を集め、中洲＝福一不動産＝「古川隆」というブランドを確立。
コロナなどの危機にも負けない日本一の歓楽街中洲を確立し、常に見守っている。
経営センスを磨くための講演会・勉強会を定期的に開催中。

■シナリオ＆まんが　小暮満寿雄（こぐれ・ますお）
画家・マンガ家・イラストレーター・著述家
東京都出身。多摩美術大学院修了後、神奈川県厚木市で臨時採用教員生活を送る。
その後インド、トルコ、ヨーロッパ方面を周遊。
帰国後、『ジーイー企画センター』にて、デザイン・印刷作業の研鑽を積み独立。
ビジュアルエッセイ『おちゃめなイタリア人！』（トラベルジャーナル）で著者デビュー。
著書に『シエスタおじさん』（文春ネスコ）、
『中学生にもわかる仏教』（PHPエディターズ・グループ）ほか。
現在は年に一度個展を開催している。
絵画作品として、フィリピン・バタンガス州における『リパの恵み』や、
鶴岡アル・ケッチァーノ所蔵の『山形山水図』、
春日大社に献上されたカレンダー原画などがある。

ノートに１本の線を引いて、「起こったこと」/「どう感じたか」を書くだけで、
自分のココロが見えてきます。
・子どもが大切なのに、優しくできない
・パートナーが自分本位でイライラする！
・親・義家族が、勝手な理想ばかり押し付けてくる！
・育児・家事に振り回されて、思うように仕事ができない！
そんなときは、
「起こったこと・他人の意見」と、「自分の思い・感情」が、
頭の中で混線状態になってしまっているはず。
寝る前の５分、ノートに向き合って、
そんなイライラ・モヤモヤを整理しましょう。

元裁判所書記官という経歴を持つ「メモのプロ」である著者が、
ケース別に具体的なメモ例も多数紹介。

「伝えたかった思い」や「行き違ったココロ」が明確になり、
「どうすればいいのか・どうしたいのか」が明確になります。

きっと、あなた自身の毎日がより豊かで心穏やかなものに変わって、
今しかない子どもと一緒に過ごす瞬間を心から楽しめるようになりますよ。


■目次

・はじめに　私の子育て、こんなハズじゃなかった！

●第１章　書くだけでイライラが消えるのはなぜ？
・お母さんがイライラを抱えやすいのはあたりまえ
・「次の一歩」がわかればイライラは消える！
ほか

●第２章　１本線を引いて書くだけ！感情整理の簡単３ステップ
・メモの書き方
・メモのコツ　感情を引き出すヒント３つ

●第３章　子育てのイライラ！こうやって片づけました
・『ママ見て！』『ママ来て！』『ママがいい！』がしんどい！
・つい子供に強く当たってしまって自己嫌悪・・・感情の波を何とかしたい！
ほか

●第４章　人間関係のモヤモヤ、こうやって片づけました
・パートナーが味や育児をちゃんとやってくれないイライラをなんとかしたい！
・やることが多すぎて、全部中途半端な気がする
ほか

●第５章　書くってやっぱりすごかった！未来をつくるメモのチカラ
・メモで見つけられるもの
・「わたしらしさ」を深めるワーク

・おわりに わたしの子育て、これでよかった！

■著者　佐野雅代 (さの・まさよ)
元裁判所書記官／英語発音指導士神奈川県出身。
上智大学法学部国際関係法学科卒業。
裁判所書記官として、横浜地方裁判所の民事部にて年間約2000件の裁判に立ち会い、
法廷内でのできごとを調書にまとめる仕事を行う。
「公証官」とも呼ばれる、いわば「国家が認めたメモのプロ」。
その後、２人の子育てをする中で、イライラや不安に振り回され自己嫌悪に陥る日々を経験。
自分を変えたい一心で、裁判所で身につけた思考整理術を応用し、
メモを書くことで頭と心がスッキリ整理され前向きに行動できるようになる「感情整理メモ」の考え方を作り上げる。
その過程で、子どもにとっても小さいうちから豊かな言葉の力を身につけることの重要性を実感、
夫の大反対を乗り越え裁判所を退職し、一般社団法人国際英語音メンタリング振興会を設立。
現在は、「音から言葉の力を伸ばす英語発音指導士」として、
歌と絵本で学ぶ発音講座、おうち英語講座、英語の読み書き講座などの運営や、
講師の育成、学校での出前授業を行っている。
また、自治体や教育委員会の後援を受けて、親子イベントや保護者・教員向けセミナーなどを開催している。

【愛】と【志】が支える教育への情熱！
先進国の中で、日本の若者の自己肯定感の低さが指摘されるようになって久しい。
自分に自信がなく、自分のことが好きではない若者を育てた原因に
日本の教育システムが関係していることは、否定できない。

結果、ニートや引きこもりと言われる若者たちが増え、
日本の国力はゆっくりと確実に衰えている。

本書では、
偉大な宗教家の家に生まれ、教育に携わった著者が、その宿縁に従い、
教育問題に真っ向から向き合い、改革の先頭に立つ、覚悟と実践の軌跡を追う。

戦後、私たちが見失ってしまった日本的精神、
その新しい雛形としての「志」をベースにした、王道かつ新しい教育論。
本来、日本人が持っている美徳を振り返りつつ、
子どもたちへの「志教育」の可能性を追求し、具体的な教育改革について提案する。
【誇り】と【活力】を取り戻すためのヒントが満載。


■目次

●第１章　なぜ、日本の若者は自己肯定感が低いのか？
・子どもと対等に対話できない大人たち
・日本的精神を復活させるために

●第２章　古来、日本人が持っていた精神的豊かさとは
・神と仏と人と自然が共存する国
・神道‥自然や他者と調和する精神
・「仏教」‥「万人を救いたい」という慈悲の心
・神を信じるのではなく、神を感じ、身体で表現する日本人

●第３章　「志共育」の可能性
・「志」とは「自分の為」ではなく、「世の為、人の為」に活動する精神
・「志共育」の無限の可能性

●第４章　コーチングによる教育改革
・「競争」から「共生」へ
・対話力コーチングの可能性
・面接を重視へと変わる大学の教育改革

●第５章　生活の中での革命
・裸の自分を知ることから、人間関係は変わってゆく
・過去を乗り越え、新しい自分と世界を創造する
　
■著者　佐々木 喜一
成基コミュニティグループ会長 １９５８年京都市生まれ。
同志社大学文学部卒業。
１９８７年、進学塾「成基学園」の第二代理事長に就任。
当時５教場を幼児から社会人まで２万人が学ぶ総合教育機関へと拡大。
卒業生は２３万人を超える。
２０１３年より安倍首相直属の私的諮問機関「教育再生実行会議」
有識者委員として約９年間、教育提言に従事。
２０１５年、一般社団法人志教育プロジェクトを立ち上げ、
世界青少年「志」プレゼンテーション大会を主催するなど“志共育”の普及に尽力。
２０２１年からは超党派議員連盟（国会議員１７０人が参加）
「教育立国推進協議会」の発起人・民間役員として活躍。
２０２５年、国民民主党参議院比例区第10総支部を立ち上げ、支部長に就任。
世界文化遺産・下鴨神社、氏子総代。
「地球を救うために、世界の人々から尊敬、信頼、愛される日本人創りに己の全てを捧げる」という志のもと、
日本の教育改革に取り組んでいる。

脳科学者の著者が２００以上の幼稚園や教育の現場に携わる中で
見えてきた大事なものが見えてきたものがあります。
それが非認知能力の６つの力です。

■非認知能力は子どもの人生を大きく左右する６つの力
１.やる気・好奇心(内発的動機)
２.自信(自己肯定感)
３.セルフコントロール力(自制心)
４.創造力(発想力)
５.コミュニケーション力(共感力)
６.レジリエンス(困難を乗り越える力)

本書は、
世界中のあらゆる脳科学研究から、
未就学児、小中高生の子を持つご家庭で使える、
脳科学的に正しい「非認知能力を高める習慣」を、マンガと解説で紹介する一冊。
ここにあげてある習慣を、普段の生活の中に取り入れることで、
知らないうちにお子さんの生きる力がグングン育ちます！


■目次

・第１章　ほめる

・第２章　傾聴する

・第３章　命令はやめて問いかける

・第４章　痛みを知る

・第５章　体験する

・第６章　子どもにまかせる

■著者　西 剛志 (にし・たけゆき)
脳科学者。1975年生まれ。東京工業大学(現・東京科学大学)大学院生命情報専攻卒。
博士号を取得後、特許庁を経て2008年にうまくいく人とそうでない人の違いを研究する会社を設立。
世界的に成功している人たちの脳科学的なノウハウや、才能を引き出す方法を展開し、
全国の200以上の幼稚園や教育機関の現場に携わり、これまで3万人以上に講演会を提供。
テレビなどの各種メディア出演も多数。
著書は『結局、どうしたら伝わるのか? 脳科学が導き出した本当に伝わるコツ』(アスコム)、
『1万人の才能を引き出してきた脳科学者が教える「やりたいこと」の見つけ方』(PHP研究所)など、
海外も含めて40万部を突破。

■マンガ　アベナオミ
宮城県多賀城市出身のイラストレーター。
日本デザイナー芸術学院仙台校でイラストを学び、2008年からイラストレーターとして活動している。
現在は3児の母、仙台を拠点に執筆活動中。
2011年東日本大震災で被災し、小さな子どもとの被災経験を子育て世代に伝える活動がライフワーク。
防災士の資格を取得し防災セミナー講師の他、
著書に『マンガでわかる防災のトリセツ』(マイナビ出版)、
『被災ママに学ぶ小さな防災アイディア40』(Gakken)など多数。

子育てには正解もなければ、完全無欠の成功者もいない。
「あなたらしいのが一番」「頑張ればできるよ」……。
無意識に使いがちな親の口ぐせが、
子どもを苦しめているかもしれない。

●『悪魔の口ぐせ』はどれ？
① 頑張ればなんでもでくる
② あなたはいい子だね
③ 今日どうだった？
『天使の口ぐせ』のポイントもあり。

無意識の言動・何気ない一言で、
子どもの可能性を簡単に奪うことができてしまう、
「親」とは怖くて難しい役目。このことを常に意識し、
危機感を持って子育てを行うことが何より大切と考える著者が、
〈自分にとって悪影響だった「悪気のない親の口ぐせ」〉を集め、
・それがなぜ「悪魔のような言葉」になってしまったのか？
・親はどうすればよかったのか？
などを、
人の可能性を最大限に高めていくコミュニケーションのプロとして解説していく。


■目次

●１　私から「自信」を奪った口ぐせ
・やればできる子
・人さまの迷惑にならないようにね
ほか

●２　私から「私らしさ」奪った口ぐせ
・あなたは優しいから、向いてない
・誰に似たの？
ほか

●３　私から「考える力」奪った口ぐせ
・勉強しなさい！！
・ちゃんとして
ほか

●４　私から「楽しむ力」奪った口ぐせ
・お姉ちゃんでしょ
・みんなもやってることでしょ！
ほか

●５　私から「愛する勇気」奪った口ぐせ
・節約しないと！　もったいない！
・お母さんは我慢する
ほか

●６　私から「信じる勇気」奪った口ぐせ
・ママが言わないと何もしないでしょ！
・誰が稼いだお金だと思ってるんだ！

●７　私から「無限の可能性」奪った口ぐせ
・お父さんに聞いてみて
・あなたにはできない
ほか

●８　私から「自由」奪った口ぐせ
・そんなこと言わないの～
・いつもあなたの幸せを願っている
ほか

■著者　馬場啓介
トラストコーチングスクール代表/マザーズコーチングスクール代表
1980年、鹿児島生まれ。法政大学法学部卒。
米国留学後、外資系人材サービス会社を経て株式会社コーチ・エィ入社。
トップトレーナーとして国際コーチ連盟の試験官も務める。
2009年、トラストコーチングを設立。経済産業省や大手企業の人材育成担当を務める傍ら、
「誰もがコミュニケーションを学ぶ文化を創る」をミッションに、
国内外に累計約５，０００名の認定コーチを育成している。
また、コーチングを取り入れたコミュニケーションプログラムを導入しての幼児教育も手がけ、
全国の教育委員会の後援を受け、「いじめ」や「孤独」などをテーマにした講演などで、
コミュニケーションの重要性を伝える活動に力を入れている。

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デザイン心理学で相手に伝わるプレゼン資料を作る！

■こんな人におすすめ
・プレゼン資料を作成するのが苦手
・デザインのセンスに自信がない
・デザインのルールを基本から学びたい
・色使いや図表の作り方の基本を習得したい
・ビジネスシーンで活用できる資料を作りたい

■本書の内容
ビジネスパーソンであれば、
資料を作って顧客の前や自社でプレゼンテーションをする機会がある人は多いことでしょう。
何日もかけて頑張って資料を準備しても、
なぜか「わかりづらい」と言われてしまう。
そういう苦い経験をしたことがある人も多いのではないでしょうか。
もっと言えば、皆さんのなかには
「デザイン力は生まれつきのセンスによって決まる」と考える人もいるかもしれません。

しかし、見やすい資料デザインを作るために、センスは決して必要ではありません。
なぜなら見やすい資料デザインは科学的な法則に従って作れることが証明されているからです。
本書では、
デザインセンスに自信を持てない人でも、科学的エビデンスに基づいたルールを用いることで、
伝わる資料デザインを簡単に作れるテクニックを解説します。
ビジネスシーンに役立つトピックを網羅しながら、
各項目でデザインのビフォー／アフターを図解で掲載しているため、
重要なポイントを視覚的に理解できるのが特徴です。
著者の日比野治雄氏は日本で唯一となるデザイン心理学研究室を主宰する
デザイン心理学の第一人者です。

■著者　日比野治雄(ひびの・はるお)
１９５６年生まれ。東京都出身。
東京大学文学部心理学科卒、カナダ・ヨーク大学 大学院修了（Ph. D.）。
２０２２年千葉大学名誉教授。
心理学の視点から科学的根拠 に基づいたデザインを目指す“デザイン心理学”の領域を開拓したパイオニア。
日本で唯一のデザイン心理学研究室を主宰する。
デザイン心理学の企業活動への 応用を目的に、
2009年に株式会社BB STONEデザイン心理学研究所を設立し、 現在は技術顧問を務める。
1993年日本心理学会研究奨励賞、
2006年第47回科 学技術映像祭・文部科学大臣賞、
2013年国際ユニヴァーサルデザイン協議会 IAUDアウォード（プロダクトデザイン部門）、
2014年日本パッケージングコン テスト「医薬品・医療用具包装部門賞」など受賞多数。
2021年には視覚的ストレ スが少ないノート「ほぼ日ノオト」の罫線
［2022年Red Dot Award（世界3大デ ザイン賞のひとつ）受賞、
ノート罫線として初めて特許を取得］を設計するなど プロダクト開発にも携わる。
著書は『よくわかるデザイン心理学』（日刊工業新 聞社）他多数。
現在も“デザイン心理学”の教育・普及活動に励んでいる。

管理職とは何か？
『しんどい中間管理力』 ⇒ 『最強のミドル』に！

まずはこれだけやればいい！
・問題の核心をつかむ
・上司としての余裕をつくる
・「部下力」を鍛える
・非言語コミュニケーションを磨く
・部下を自発的に動かす
・任せる勇気を持つ

はじめて管理職になった人や、
中間管理職の業務に悩みを抱える人に向けて、
管理職が日々直面しているさまざまな問題を掲げ、
その解決法を現実論と原則論の両面から解説していきます。

・マネジメントを学んだことがなく自分のやり方が合っているのか不安
・自分の思考・言動に偏りがあると感じている
・結果的に自分の価値観を押しつけることしかしていなかった
…など、
管理職の壁に直面している方々の声に耳を傾けてきた
人材開発コンサルタントが”少なくともこれだけは
知ってもらって損はない”という仕事術を厳選して紹介します。

本書は自分自身と他者を尊重し、互いの幸福を追求するために役立つ考え方や、
スキル、知識を具体的なビジネスシーンごとに取り上げています。
まずはひとつでも、関心のあるテーマのページを開いてみてください。
何事か得るものがあると思います。


■目次

●第１章　リーダーとしての役割
・成果にたどり着くまでのビジョンを示す
・ゴールを設定して部下の士気を上げる
・環境適応を促進する
ほか

●第２章　上司の補佐役としての役割
・経営者の方針を正しく理解する
・方針を部下に伝える時の注意点
・上司も部下も味方につける管理職の「貢献力」
ほか

●第３章　組織の相乗効果を高める役割
・コミュニケーションを見直すと、提案が通るようになる
・アドバイスする前に知っておくべきこと
・他部門のサポートをする人が上手くいく理由
ほか

●第４章　人を動かすコミュニケーションの技術
・コミュニケーションの本質を知る
・相互理解を深める対話とは？
・よい「対話」を可能にする雰囲気作り
ほか

●第５章　これだけは必要な管理職のマネジメント力
・５つの代表的な経営資源
・付加価値の最大化を意識する
・コントロールとマネジメントの違いを知る
ほか

●第６章　知っておくべき問題発見と解決の技法
・問題を言語化するための定義化と構造化
・理想と現実の差から、問題を把握する
・対処すべき問題を分析する
ほか

●第７章　信頼される部下育成の極意
・管理職自身の成長こそが部下育成のカギ
・部下の成長段階を見極める
・強制しないことでモチベーションを向上させる
ほか

●第８章　他社に差をつける自己成長のポイント
・自分を客観視することが成長への第一歩
・目標を達成するための、逆算と順算
・学びは他人に教えてはじめて身につくもの
ほか

■著者　岡野隆宏
株式会社新経営サービス人材開発部シニアコンサルタント。
広告会社や研修会社で、営業・人事・教育に関わる実務を担当。
その経験を基に、現在は「社員のモチベーション向上」「関係性強化」「未来志向」などを
テーマに主に中堅・中小企業の組織・人材開発支援を行っている。
クライアント企業に対するコンサルティングや研修のみならず、
外部団体での講演等も精力的に行っている。
受講者からは「分かりやすく、現場経験に基づいた話に説得力、納得感がある」と定評がある。

家では活発でおしゃべりなわが子が、学校では何も話さない。
「人見知り」「内気」、「時間が経ったら自然と治る」と見過ごされがちなその症状は、
発達障害「場面緘黙症」かも知れない。

本書では、
少しでも早く症状の実態に気づき、適切な対応をとることによって、
どこでも話せる子どもにするための理解と対策をまとめた。

場面緘黙症は、
自閉スペクトラム障害(ASD)や注意欠如・多動性障害(ADHD)など、
近年認知が広まりつつある発達障害の一種でありながら、
「話さない」以外に目立った困りごとがないために、親が代わりに話す・答えるといったかばい方をしていると、
ますます話せなくなる悪循環に陥るので、まずは親が気づくこと。

著者が構築した「緘黙改善メソッド」の実践で、かんもくを克服した事例を多数紹介。
今すぐできる、親が子どもを助けるための本。
延べ４０００人の親子をサポートしてきた著者が構築した
「緘黙改善メソッド」の実践で、「場面緘黙症」を克服した事例を多数紹介します。


●親が最良の支援者になるための重要な３つのステップ

①子どもへの正しい関わり方を知る
　親子の関わり方を「行動」の視点から観察して、シートに記録していきます。

②場面かんもくについて正しい知識を学ぶ
　定義について振り返り、正しい知識を学び、適切な改善法を見つけます。

③発話チャレンジの正しい手順を理解する
　わが子の行動観察をしながら、人により場所により、どの水準までできて、
　どの水準からできないかを確認し正しいサポートを行います。

場面かんもくの保護者に特化したかんもくペアレント・トレーニング

かんもくペアレント・トレーニングとは、
場面かんもくの改善に有効であるとされる、ストレスマネジメントとしての「リラクゼーション法」を、
「刺激フェーディング法」、「段階的暴露療法」などを組み合わせてプログラム化した独自のメソッドです。


■目次

・１　わが子が家の外で話せないことに気づいたら

・２　子どもを追い詰めてしまう？　気をつけたい親の対応

・３　今すぐ親にできるサポート【場面かんもく改善メソッド】

・４　年齢別10の事例解説で学べる！【場面かんもく改善ケース】

・５　Ｑ＆Ａでわかる！「場面かんもく」について覚えておきたい応用知識

■著者　中之園はるな（なかのぞのはるな）
公認心理師、社会福祉士　メンタルケア心安代表
1960年、山口県で生まれ。熊本市に在住。
心理師として延べ2000人以上の患者を対象に心理検査やカウンセリングを行っている。
2013年、クリニックで初めて場面かんもくの子どもを担当したことがきっかけで、
その改善メソッドを研究・開発し、2020年には「メンタルケア心安」を設立。
コロナ禍を機に【ミライ開花SMPTⓇ】として場面かんもく改善講座を確立。
オンライン化したことから、国内外からのクライアントが受講中。
そのサポート人数は親子で延べ4000人。
9割の子どもにかんもく状態の改善傾向がみられる。
受講生の保護者からも、多くの喜びの声をいただいている。

日本経営品質賞２度受賞、
１８年連続増収、
新卒定着率９４％、
大学生全国人気企業ランキング５年連続トップ１０入りを誇る
「成長する会社」は朝礼で何を話しているのか。

組織が変わる２１２の言葉と解説をそのまま収録。
本書をテキストに使うことで、
人が成長し、会社が成長する朝礼を自社でも実現できます。


■目次

【上巻】
●第１章　儲けをつくる言葉
・【お客様の情報の収集】――とりわけ大切な情報は、認知経路と購入の決め手になったもの
・【解約】――新規契約獲得に要したコストを忘れるな
・【活力】――駄目なところがあっても、楽しく仕事ができる環境を維持するほうがいい
ほか

●第２章　意思疎通を良くする言葉
・【幹部】――社長の方針をだれよりも早く確実に実行する人
・【転記】――教育目的で使うべきもの。実務の現場からはなくしていく
・【絶対評価】――業績に重責を負っている本部長は絶対評価で、一般社員は相対評価で
ほか

●第３章　ミスを防ぐ言葉
・【アマチュア】――どんなに上手にできても、アマチュアのままではお金はもらえない
・【前兆】――「細部」を追うことで見えてくる。最善の「次の一手」が打てる
・【マニュアル】――入社してきたばかりの新人でも合格点が出せるようにする
ほか

●第４章　チームワークを良くする言葉
・【中間報告】――無駄な仕事をしないで済ませるための安全弁
・【長所】――長所がない人はいない。部下の長所を見つけられない管理職は鈍い
・【去る者は追いかける】――働いてくれる人を逃さないことが今後の中小企業の生命線
ほか

【上巻】はここまで――――――――――――

【下巻】
第５章　お客様満足度を高める言葉
第６章　変化に対応する言葉
第７章　販路が拡がる言葉
第８章　人を育てる言葉

■著者　小山昇（こやま・のぼる）
株式会社武蔵野代表取締役社長。
1948年、山梨生まれ。東京経済大学卒業後、
1976年に日本サービスマーチャンダイザー（現・武蔵野）に入社。
一時期、独立して自身の会社を経営していたが、
1987年に株式会社武蔵野に復帰し、
1989年より社長に就任。赤字続きだった武蔵野を増収増益、売上75億円（社長就任時の10倍）を超える優良企業に育てる。
2001年から同社の経営の仕組みを紹介する「経営サポート事業」を展開。
現在、750社超の会員企業を指導し、450社が過去最高益、倒産企業ゼロとなっているほか、
全国の経営者向けに年間240回以上の講演・セミナーを開催している。
1999年「電子メッセージング協議会会長賞」、2001年度「経済産業大臣賞」、
2004年度、経済産業省が推進する「IT経営百選最優秀賞」をそれぞれ受賞。
2000年度、2010年度には日本で初めて「日本経営品質賞」を2回受賞。
2023年「DX認定制度」認定。
著書に、『1％の社長しか知らない銀行とお金の話』（あさ出版）、『会社を絶対潰さない 組織の強化書』（KADOKAWA）、
『「儲かる会社」の心理的安全性』（SBクリエイティブ）、『改訂3版 仕事ができる人の心得』（CCCメディアハウス）など多数。

ディズニーランドやＵＳＪでは、スタッフのほとんどがアルバイトであり、
アルバイトのスタッフがリーダーの仕事を務めることもある。
それでも高いチーム力、パフォーマンスを上げ続けるのは、
「リーダー」という仕事と役割を理解・実践することにあった！

スタッフの成長力が著しく高く、顧客満足度も高い企業の教育担当であり、
日本の数々の大企業のリーダー指導を任されている著者だからこそいえる、
これからのリーダーに必要なことを、わかりやすく図解＆事例を使って解説した１冊。

働き方改革、コロナの影響でリーダー、企業規模にかかわらず、
組織の在り方は大きく変わることが求められている。
この時代の流れで生き残るだけでなく、
成長し続けるために、まず、リーダーが変わらなければならない。
現在リーダーである人も、これからリーダーになる人も、
そして元リーダーであった人も必読の１冊。


■目次

●第１章　「リーダー」という仕事
・「リーダー」とは何か
・リーダーの３つの役割
ほか

●第２章　リーダーとしての思考を身につける　思考改革
・リーダーは自分でなるもの
・「リーダーに適した思考」を持つ
ほか

●第３章　「場」のマジックでパフォーマンスを上げる　場づくり
・人はやり方より「場」に影響される
・場づくりはリーダーの思いから始まる
ほか

●第４章　「コミュニケーション」はチームの最大の成長要素　良質なコミュニケーション
・「リーダーの言葉」がメンバーの未来をつくる
・人は何かを「達成したい」
ほか

●第５章　チームが成長し続けるためにリーダーが実践すべき６つのこと
・チームの力はスキルではなくつながりで強くなる
・支援し合う関係になる
ほか

■著者　今井千尋（イマイチヒロ）
株式会社ワンダーイマジニア代表取締役。
日本で唯一、東京ディズニーリゾートとユニバーサル・スタジオ・ジャパンにて人材育成・人材開発担当を行ってきた
「２大テーマパーク流人材育成　人材開発トレーナー」。１９７５年生まれ。神奈川県平塚市出身。
立教大学観光学部卒。東京ディズニーリゾート立ち上げ（東京ディズニーシー開業）時に、
ディズニーユニバーシティリーダーとして導入研修にて５０００名を超えるキャストの育成に従事。
ユニバーサル・スタジオ・ジャパンにおいては、各部門の人材育成担当を歴任し、
ゲストサービス施策であるマジカル・モーメント・プロジェクトの創設メンバーとして、ＣＳ向上に貢献。
全社人事時代には、ユニバーサルアカデミー（企業内大学）の設立に携わり、導入オリエンテーションを開発。
全社導入教育の根幹を構築し、貢献してきた
（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

常勝軍団はいかにして生まれたのか?
創部から３２年で９度の全国制覇(2023年時点)。
甲子園の常連校であり、出場すれば必ず優勝候補に挙げられる大阪桐蔭。

本書は、
その大阪桐蔭野球部の立ち上げから野球部部長として関わり、
創部４年で全国制覇を成し遂げた影の立役者と言われる著者が、
ゼロから最強チームをつくっていくために大事なポイントを当時のエピソードを交えながら紹介する。

高校野球関係者だけでなく、
ビジネスの場でも役に立つ強いチームのヒントがつまった一冊だ。

常勝軍団の原点にあったゼロからチームを強くする３６の教え


■目次

・プロローグ　ゼロから掴み取った創部４年での日本一

・第１章　日本一チームをつくるなら「ゼロから」が一番の近道

・第２章　強いチームをつくるリーダーの心得

・第３章　個を伸ばしチーム力を上げる人材育成のルール

・第４章　日本一チームへと進化するために必要なこと

・エピローグ　今も昔も日本一に大事なことは変わらない

■著者　森岡正晃（もりおか・まさあき）
Office AKI 晃 代表。PL学園高校出身。
高校時代は野球部主将を務め、近畿大学に進学。
大学では硬式野球部の学生コーチも務める。
また、ＰＬ時代の恩師・鶴岡泰（のちの山本泰）氏の助言で、中学校・高等学校教論一種免許を取得。
大学卒業後は、教員となり、鶴岡氏が監督を務める大阪産業大学附属高校野球部でコーチとして高校野球に携る。
大阪桐蔭高校では、野球部の初代部長に就任。
自らリクルートした選手を一から育て、創部４年目で第63回選抜高等学校野球大会ベスト８、
第７３回全国高等学校野球選手権大会で全国制覇を果たした。
その後は、履正社国際医療スポーツ専門学校野球部のGM兼監督、大阪学院大学野球部総監督などを歴任。
現在は、行政や公的機関が主催するスポーツイベントのアドバイザーや
ベースボールアドバイザーとして小中高の学生に野球の指導を行う傍ら、
教員生活35年以上の経験から保護司（法務省委託）として
大阪府旭警察署青少年補導員を務めるなど社会貢献活動も行っている。

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。

難関校合格者が続出！
大人気中学受験国語塾の文章読解最強ルール

本書のメソッドが
「ＡＥＲＡ（アエラ）」23年8月7日号
「プレジデントFamily」23年冬号・2021年冬号
「中学受験大百科 23完全保存版」
で取り上げられました！

毎年有名私立中学をはじめとする中学受験で驚異的な合格率を誇る中学受験国語塾、β(ベータ)国語教室。
その主宰でありカリスマ講師の著者が、二十数年にもおよぶ講師生活の中で築き上げた
独自メソッドを用いて、読解力を飛躍的に上げる方法を解説。
マンガ＆図で読解の武器を手に入れ、問題&解説でさらに理解度を深める１０日間。

中学受験を目指すお子さんはもちろん、
中高生、大学生、社会人まで、楽しく学べ、一生モノの読解力が身につきます。

●３段構成でしっかり身につく！
　「マンガで理解」→「図解でおさらい」→「過去問で定着」

●読解力ＵＰで論理的思考力もＵＰ！
　国語以外の学力もＵＰ＆人生を切り拓く大事な力が手に入る

●親子で学べて家庭学習にもピッタリ！
　「お母さんここ教えて」→「困った…」がなくなる


■目次

・１日目　国語のキホンのキホンをマスターしよう　(主語・述語・修飾語)

・２日目　指示語が指す内容を正確に読みとろう　　(指示語)

・３日目　読解力を倍増させる接続語の用法を知ろう(接続語)

・４日目　因果関係で未来が見える　　　　　　　　(因果関係概論)

・５日目　因果関係の読み取り方　　　　　　　　　(発見方法と判断方法)

・６日目　文章を正しく読み解くための○×△読解法(○×△読解法)

・７日目　物語がスラスラわかる背景知識５選　　　(物語文)

・８日目　論理的な文章を読み解くための武器「二元論」(論説文１)

・９日目　世の中がわかる！　頻出「二元論スペシャル」(論説文２)

・10日目　アウトプットは決め言葉を使えば超カンタン　(文章を書く)

■著者善方　威(ぜんぽう　たけし)
早稲田大学法学部卒。中学受験国語塾 β(ベータ)国語教室代表（経営者、指導責任者）。
東京都内に５教室を展開（千駄木・本駒込・南青山・白金高輪・お茶の水、リモート）。
講師数約２０名、受講者数約１００名。
東大京大早慶、開成桜蔭麻布駒東等トップ校からから中堅校まで、２５年超連続して驚異的合格。
読解力を高める方法、および、国語の問題の解き方を追究。
四谷大塚講師を経て、日本初の中学受験国語塾 β(ベータ)国語教室を開設。
以来、約６００人の受験生を、独自のノウハウに基づく 完全一対一の熱血指導で合格に導いている。

あなたが本当の幸せを手に入れるために大切なこと
日本人の本来の精神的支柱、心柱(しんばしら)とはなにか。

心の深みを書画によって追求し続ける小林芙蓉氏と、
日本人が幸せに生きていくための教育(啓育)に
使命感を抱く元自民党政調会長、文部科学大臣、
教育再生担当大臣などを歴任した下村博文氏が、
ほんとうに大切な１７の日本人の心の在りようについて共著として出版。


日本を取り巻く外部環境は、日々その不確実性を増しています。
数十年、数百年に一度といわれる異常気象や災害の発生、
地政学的な混乱、世界的な気候変動の影響・・・。
さまざまな国難があるなかで、日本が目指すべきものは、
軍事大国、経済大国ではなく、精神大国であり文化大国であると私は考えています。

これまでの日本の二七００年の歴史のなかで、
私たち日本人の精神に根づいた心の強さ、
言い換えれば「心柱」があったと思っています。
その心柱は、かつ手教育という言葉すらないころから、
お天道様を己の内なる神様・良心としてとらえてきた代々の私たちの心に、
連綿と、当たり前のように伝わってきた日本の文化であり魂です。

日本の長い歴史のなかで最も「心柱」を磨き上げ、
現代に伝えて表現しているものは、日本の芸術であり、文化です。

しかし私は、その心柱が、現在は失われつつあるとも感じています。
これは誰が悪いというわけではなく、日本に生きる私たち全員の責任です。
精神的な依存、あるいは自立心の欠如、従属的な心が萬延すれば、
国難に立ち向かえないかもしれない。困難に屈して、立ち直れないかもしれない。
そのことを大いなる存在が憂い、怒り、しっかりしろと喝を入れ、
頑張れと励ましてくれているように感じます。

人にはそれぞれ「天命」があります。
私たちは、この厳しい時代の中で、
本来持っている天命・使命を一００％果たせているのでしょうか。
（はじめから）


■目次

・はじめに　下村博文

●六つの生きる指針
・第一条　主体的に生きる
・第二条　目標とともに生きる
・第三条　協力して生きる
・第四条　多様な人々と生きる
・第五条　感謝して生きる
・第六条　誇りにして生きる

●九つの徳目
・第七条　真我をひらく「真・善・美」
・第八条　「仁・義・礼・智・信」を尊ぶ
・第九条　「誠」に生きる
・第十条　「志」をもつ
・第十一条　「愛」を拡げる
・第十二条　「和」を高める
・第十三条　「孝」の心を持つ　
・第十四条　「勇」をもって行動する
・第十五条　「祈り」

●総括　
・第十六条　本当の教育とは何か――啓育
・第十七条

●対談
・今ここで生きるあなたが幸せになるために　小林芙蓉×下村博文
・おわりに　小林芙蓉

■著者　下村博文

■書道家　小林芙蓉

専門予備校の指導ノウハウで勝ち残れ！
公務員試験の面接、 突破するにはどうすればいいの

・志望動機はどう組み立てる？
・自己ＰＲを成功させる３つのステップとは？
・失敗しない面接カードの書き方は？
・集団討論で存在感を示すフレーズは？
・民間と公務員、両方志望している場合はどう説明する？

などなど、
本番前にあなたが感じる すべての疑問を一発解決！


近年、公務員試験における「面接」の重要度は、非常に高くなっています。
単に聞かれたことを答えるのではなく、自分の良さを面接官に強く印象づけるように、
発言しなければ、「合格」を手にすることはできません。
本書では、面接を突破するための準備や心構えをわかりやすくまとめました。

著者は、面接指導で定評のある「喜治塾」塾長の喜治賢次先生。
本書は、受験生が抱えるさまざまな疑問をフォローしていることも大きな特徴です。


そもそも、本書を手に取られたあなたは、
面接に対して苦手意識を持っている方だと思います。
しかし、そう感じているのはあなただけではありません。
「何をどう話せばいいのかわかならい」という受験生は、世の中にたくさんいます。

面接でうまくしゃべれるかどうかは、それほど重要ではありません。
もっと心配しなければいけないのは、面接で見透かされる「あなた自身」が、
一人の人間として、公務員にふさわしいかどうか、という点です。
面接では問われるのは、まさにそこなのですから・・・。

あなたが持っている良さをいかに相手（面接官）に伝えるかという
「手法」を変えることは、可能です。

本書では、このような「伝え方」のヒントをはじめ、
面接に臨む上での正しい心構えをできる限りわかりやすくまとめました。
ぜひ、本番で、その内容を実践していただきたいと思います。


■目次

●第１章　公務員面接　これだけは知っておきたい

●第２章　受験生が陥る７つの誤解＆勘違い

●第３章　自己ＰＲをどう組み立てるか

●第４章　志望動機をどう伝えるか

●第５章　定番の質問にどう答える？
　　　　　【アルバイト・サークル編】

●第６章　定番の質問にどう答える？
　　　　　【大学生活・やってみたい仕事・最近関心のある事編】

●第７章　集団討論・集団面接を切り抜けるテクニック

・付録１　今さら聞けない面接　キホンのキホン
・付録２　失敗しない面接カードの書き方・つくり方

■著者　喜治賢次（きじけんじ）
公務員試験専門喜治塾塾長。慶應義塾大学法学部卒。
1985年、新宿区役所に入区。教育委員会事務局、都市整備部、住宅対策室にて勤務。
その後、住宅・都市整備公団(現UR都市機構)に移り、再開発事業、都市開発事業に携わる。
1995年、公団を退職し、行政研究と同時に後進の指導を始める。
1999年、「地方から日本を変える」をスローガンに掲げ、「喜治賢次の公務員塾」にて
公務員試験受験指導を本格的に開始し、多くの合格者を輩出する。
その後、2001年10月、公務員試験受験生だけでなく、現役公務員、さらには主権者国民、
住民を含めた学習の場を目指し、「喜治塾」を設立。
(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

教育学者・東京大学名誉教授 汐見稔幸氏推薦！

「お手伝いができるようキッチンの幅は広く」「朝から太陽の光を浴びてもらいたい」
さりげない言葉だ。
でも、こんな言葉の中に、現代の家族が、温かい、
子どもにとって心の深くからの安心の場となる、大事な大事な秘訣が表現されている。見事だ。
現代社会の中で生きづらさを抱えた子どもに対して、
実に細やかに、実に愛情豊かに、共感を示し、それを住まいの工夫・配慮という形で示したのが、この本だ。
ぜひ一読を。

キッチン、ダイニング、窓、子ども部屋、収納、自然素材、家庭内引っ越し……
住環境をつくり変えて、発達障害・グレーゾーンや不登校など、
生きづらさを抱える子どもの「生きる力」を育む具体的なヒントが満載。

人間は、他の生物同様、環境に支配され、影響を受けています。
一方人間が、他の生物と根本的に違うのは、環境をつくり変える力を持っていることです。
それはつまり、住まいという環境をつくり変えることで、
生きづらさを抱えている子の生きる力を育むのです。
意志と工夫と実践があれば、必ず、達成できます。
(本書より)


■目次

第１章 住まいを生きる力を育む場に

第２章 生きる力を育む間取り
・キッチン
・ダイニング
・家庭内引っ越し
・窓(風・光)
・収納
・子ども部屋
・トイレ
・バスルーム
・洗面所
・ベランダ など

第３章 住まいのあるべき姿

第４章 生きる力を育む素材選び

第５章 住まいづくりをどのように進めるか

■著者　窪寺伸浩(くぼでら・のぶひろ)
クボデラ株式会社代表取締役
昭和36年東京都生まれ。東洋大学文学部卒。昭和21年創業の老舗木材問屋の三男として生まれ、
台湾、中国等からの社寺用の特殊材の輸入卸を行う。
また、全国の志ある工務店、木材業者、設計士等によってつくられた「幸福(しあわせ)を生む住まいづくり」を提唱し、
実践する環境研究グループ「ホーミースタディグループ」の中核メンバーでもある。
一方で、神棚マイスターとして、神棚の販売を通じてどこの家にも見られなくなってきた神棚の大切さと
その存在意義を普及する活動を行い、社寺用材の納入、神棚セットの販売などを行うほか、
さまざまな企業の朝礼で神棚の祀り方などをアドバイスしている。
東京都神社庁御用達。東京都神棚神具事業協同組合理事長。
著書に『いい住まいは「間取り」と「素材」で決まる』『いいリフォームは「素材」と「業者」で決まる』
『なぜ、成功する人は神棚と神社を大切にするのか?』(あさ出版)など。
クボデラは、2017年に東京証券取引所TOKYO PRO Market 上場。
マルトミホーム事業部では、自然素材・無垢材にこだわった家づくりを４０年にわたって行っている。

ＦＸで勝率（利益を得られる確率）を上げるコツはいくつかありますが、
最も有効なのは「トレンドを見極め、そのトレンドに沿ったトレードをする」です。
本書で紹介するのはトレンドラインを使ったトレード手法です。

ロスカットのタイミング、利食いの目安を解説しています。
また、演習問題を50問出題しています。

解説を読み、演習問題を解けば、トレンドライン・トレードができるようになることでしょう。

トレンドラインを使ったトレード手法をマスターし、有利な状況でトレードができるようになってください。

■目次
Chapter1 トレンドライン・トレードを始めよう
Chapter2 トレンドラインの引き方をマスターしよう
Chapter3 チャートを使い分けよう
Chapter4 トレンドラインでトレードタイミングの見極める
Chapter5 トレンドライン・トレードの基礎力をつける20問
Chapter6 トレンドライン・トレードの勝率を上げる20問
Chapter7 トレンドラインでリスクを見極める10問

■著者　二階堂重人（にかいどう・しげと）

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。

インスタフォロワー数２５万人超のaki(@shiroiro.home)、
待望の初著書!

ＳＮＳや雑誌で話題の整理収納アドバイザーが、
収納や整理が苦手、面倒くさがり、ズボラな人でも
カンタンにマネできる「楽をするための収納術」を、
たくさんの写真とともにわかりやすく紹介します。

「時短になった」「楽になった」「笑顔が増えた」、
そんな効果があった簡単でシンプルな収納術をたっぷり掲載！

「私は、家で過ごすことが何よりも大好きです。
どんなステキなホテルや温泉旅館に行くよりも、家のリビングで過ごしていたい。
それは、『最高の快適』のために収納の改善をし続けてきたからです。
とは言っても、決して無理はしていません。
日々頑張らなくてもすむような仕組みをつくっているだけです。
私が心がけているのは、毎日『楽をするため』の収納で、
簡単に言えば、『面倒くさい』を一切なくす収納です。

収納を上手くすれば、片づけや掃除に時間がかかりません。
そうして日々の手間を減らすことができたら、その空いた時間を自分の時間や家族との時間に費やすことができ、
その先に笑顔やハッピーが生まれます。
収納は、生活の中に笑顔を増やす魔法なんです」
(「はじめに」より)

この本を読んで、ストレスゼロの最高に快適な生活を手に入れちゃいましょう！


■目次

●１　リビング＆ダイニング＆和室
　　　～家族みんながくつろげる空間をつくる～

●２　キッチン
　　　～無駄な動きを書きりなく減らす～

●３　洗面所＆浴室
　　　～とことん使いやすく工夫する～

●４　玄関
　　　～いつもキレイな状態をキープする～

●５　子供のスペース
　　　～子ども目線で収納をつくる～

■著者aki（アキ）
整理収納アドバイザー1級
１９８４年生まれ、愛知県在住。大学卒業後、金融系企業からメーカーに転職。
２０１７年に整理収納アドバイザー１級を取得し、２０１８年１月にInstagram(@shiroiro.home)を開設。
シンプルライフを目標とする「無理をしない収納づくり」をテーマに、オリジナリティ溢れる収納術を発信している。
フォロワー数は、２０２１年６月現在、２５万超。
収納術やライフスタイルに関して、雑誌・書籍などで多数取材を受ける。
その他、ネットメディアのコラム執筆も行う。アメブロ公式トップブロガー。
会社員で働くワーキングマザーを経験したことで、育児と仕事の両立の大変さを実感し、
「これからはそんな働くママたちを応援したい! 」と考えるようになる。
「快適でちょっとオシャレでシンプル」をテーマに、企業の生活用品の商品開発にも携わっている。
ラッピングコーディネーター、日本化粧品検定１級の資格保持者。

子ども２人のを東大に現役合格させたワーキングマザー入江氏は、
「自分で判断できる、生き抜く力を持つ子ども」に育てる最強ツールとして料理に注目。
山下春幸シェフが紹介するおすすめレシピとともに、
子どもを伸ばす料理の魅力・可能性に迫る！

子どもの生き抜く力がぐんぐん伸びる！
・決断力
・責任感
・ダンドリ力
・独創性
・行動力
・協調性
・思いやり

お子さんと一緒に料理をしていますか？
実は、料理というのは子供の能力をぐんぐん伸ばし、
自分の力で生き抜く人間に育てるために、大変有効な手段なのです。

料理を通して「賢い子ども」に育てるメソッドを、
我が家なりの「食育」のエピソードを交えながらお伝えしていきたいと思います。


■目次

●第１章　子ども２人を東大に現役合格させたワーキングマザーの「食育」
　　　　　生き抜く力を持った子どもに育てるために
　　　　　料理を一緒に作るメリット
　　　　　ほか

●第２章　入江のぶこ×山下春幸　ＴＡＬＫ　ＳＥＳＳＩＯＮ　１　家庭でできる「食育」
　　　　　私たちが考える「食育」とは
　　　　　人間形成に重要な「非認知能力」を「食育」で磨く
　　　　　ほか

●第３章　世界で活躍するカリスマシェフが提案する「食育」

●第４章　実践編１　親子クッキングのポイント

●第５章　入江のぶこ×山下春幸　ＴＡＬＫ　ＳＥＳＳＩＯＮ　２　食を通して子どもたちに伝えたいこと

■著者　入江のぶこ（イリエノブコ）
大学生時代に「フジテレビＦＮＮスピーク」でお天気お姉さんを務める。
フジテレビ報道記者の入江敏彦氏と結婚。カイロ支局長となった入江氏と長男と共にカイロへ移住。
イスラエルで次男出産。１９９４年１２月ルワンダ難民取材のためにチャーターした小型飛行機が墜落し、
乗っていた入江氏が死亡。帰国後、フジテレビに就職。バラエティ制作、フジテレビキッズなどに所属し、
主に、子育てや子どもに関するコンテンツの企画やプロデュースをする。
部長職としてマネジメントも行う。２０１７年７月に退職。
２０１７年７月、東京都議会議員選挙に出馬、港区でトップ当選を果たす（３５，２６３票獲得）。
（社）グラミン日本　アドバイザリーボード

■山下春幸（ヤマシタハルユキ）
ＨＡＬ　ＹＡＭＡＳＨＩＴＡ東京本店エグゼクティブオーナー兼エグゼクティブシェフ。
障害者支援ボランティア活動、政府関係のアドバイザー、全国各地での講演など、
また現在、世界に１５０人ほどしかいないマスターシェフの一人として、
その活動を世界に広めて、忙しくパワフルな活動を行っている。
ＷＦＰ国連世界食料計画顧問。（社）日本飲食未来の会理事長。（社）料理ボランティアの会理事
（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

読書嫌いでも国語の点数はとれます！
「音読」を押さえた正しい勉強法を行えば…
国語がいちばん得意な科目になる。
偏差値が確実に上がる。
すべての教科の点数アップにつながる。

今こそ正しい勉強法で、
「本当の読解力」を手に入れましょう。

■「ルール」がわかれば、国語力はぐんぐん上がる！

・繰り返されるキーワードを丸で囲む

・文末の「である」は強調表現

・「つまり」のあとは、筆者の主張

・答えは、考えるのではなく「探す」

・指示後の内容は、問われていなくても気にする

・記述問題は、「最初から完成形」を目指さない


■担当編集者のコメント
「国語は勉強しても点数がとれない」
「読書好きの子は国語が得意」
これ、全部思い込みです!
正しい勉強法を行えば
国語の偏差値が確実に上がるだけでなく、
ほかのすべての教科も点数アップします。

その秘密は「読解力」にあります。
読解力を飛躍的に引き上げてくれるのが「音読」。

子どもに何を勉強させればいいのかお困りの親御さんも多いと思います。
どんな学習よりも、まず「音読」から。
必ず効果の出る１冊です。


■目次

第１章　誰もが持っている「５つの力」で国語力は必ず上がる！

第２章　国語が苦手な子の「国語力」がどんどん伸びる勉強法

第３章　どんな難しい文章でもスラスラ読み解ける！“説明文”７つのルール

第４章　登場人物の気持ちがおもしろいほどつかめる！“物語文”５つのルール

第５章　答えるツボを押さえて、さらに得点アップを目指そう！

特別問題　問題を解いて、力試しをしてみよう！

■著者　齋藤達也（サイトウタツヤ）
１９７６年、横浜生まれ。聖光学院中学校・高等学校で中高６年間を過ごし、
東京都立大学（現・首都大学東京）法学部法律学科に入学。
大学卒業後は一般企業に勤めていたが、趣味でつくった中学受験体験談のＨＰの反響があまりに大きかったため、
中学受験コンサルティングを始め、ついには本業に。
これまで合格に導いた教え子は５００人以上
（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

“考える”と“考え続ける”は違う！？
本当に頭のいい人が身につけている７つの力。
・自己駆動力
・多段思考力
・疑い力
・大局力
・場合分け力
・ジャンプ力
・微分思考力


生き方や働き方、
考え方も多様化した世界において、
「自分はどのように生きていけばいいのか」
「何をビジネスにすればいいのか」
など、抱える問題が複雑になってきました。
そんなときに必要なのは、「考える力」です。

しかし、「考える力」を最大限活用している人と
まったく使いこなせていない人がいるのも事実――。
頭がよい人はどのように考えているのかを細かく観察し、
分析した結果たどり着いた答えは、「考え続けている」かどうかでした。

この考え続ける力を「思考体力」と名付け、あらゆる難問に立ち向かってきました。
いつの時代も成功してきたのは、「思考体力」があった人たち。

やりたいことも、転職も、副業も、人間関係も、生き方も、思考体力があれば解決に近づきます。
本書では、そんな困難な物事を解決できる""７つの思考体力""についてご紹介します。


■目次

プロローグ　まずは“７つの考える力”で「思考体力」を鍛える

第１章　「やりたいこと」を見つける思考習慣

第２章　「やるべきこと」を考え続ける思考習慣

第３章　「情報」に惑わされない思考習慣

第４章　「ベストな判断」をする思考習慣

第５章　「問題解決」のために発想する思考習慣

第６章　「人間関係」で悩まない思考習慣

第７章　「結果を出す」ための思考習慣

■著者　西成活裕（ニシナリカツヒロ）
１９６７年、東京都生まれ。東京大学大学院工学系研究科博士課程修了、博士（工学）の学位を取得。
その後、山形大学、龍谷大学、ドイツのケルン大学理論物理学研究所を経て、東京大学先端科学技術研究センター教授。
ムダどり学会会長、ＭＵＪＩ　ＣＯＬＯＧＹ！研究所所長などを併任。専門は数理物理学。
さまざまな渋滞を分野横断的に研究する「渋滞学」を提唱し、著書『渋滞学』（新潮社）は講談社科学出版賞などを受賞。
２００７年ＪＳＴさきがけ研究員、２０１０年内閣府イノベーション国際共同研究座長、
文部科学省「科学技術への顕著な貢献２０１３」に選出、東京オリンピック組織委員会アドバイザーにも就任している。
多くのテレビ、ラジオ、新聞などのメディアでも活躍している。
（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

江戸川乱歩の「押絵と旅する男」から
【取り憑かれた人間】をテーマとして抽出、
江戸川乱歩、松本清張、正岡子規作品を読み解く。

物語・俳句が伝えるものと、
生命をかけてそれを生み出す人間の心理に迫る。

引用するテキスト、題材は以下の通り。
「押絵と旅する男」（江戸川乱歩）、
「段碑」「石の骨」「真贋の森」（松本清張）、
浦上玉堂の芸術、松尾芭蕉、正岡子規の俳句と生涯。
多岐にわたる作品、関係者の物語を縦横無尽に巡り、
比較文学の醍醐味を味わう。


人は一途に何かを追い求め、命を燃焼させて、この世を去っていく。
江戸川乱歩、松本清張、松尾芭蕉、正岡子規らの
作品・人生を通して見る、取り憑かれた人間の悲哀と幸福。


■目次

プロローグ　「押絵と旅する男」
・「押絵と旅する男」の詳しいあらすじ
・「押絵と旅する男」の分析

第１部　松本清張の短編小説から
・「断碑」
・第一章　「断碑」の詳しあらすじ
・第ニ章　藤森栄一と『二粒の籾』
・第三章　「断碑」の分析
・第四章　森本六爾と妻ミツギの軌跡
・「石の骨」
・第一章　「石の骨」の詳しいあらすじ
・第ニ章　「石の骨」の分析
・第三章　『旧石器の狩人』
・「真贋の森」
・第一章　「真贋の森」の詳しいあらすじ
・第ニ章　「真贋の森」の分析

第２部　浦上玉堂

第３部　芭蕉物語

第４部　正岡子規の世界

エピローグ　俳句あれこれ

■著者　佐藤義隆（サトウヨシタカ）
１９４８年、父光儀、母タツの次男として、長崎県大村市に生まれる。
南山大学大学院文学研究科英文学専攻博士課程修了。
元岐阜女子大学文化創造学部教授
（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

「ご家族がお子さん専属の名コーチに変身する魔法の本」
成績オール１、学校嫌いでも自分の「才能」を見つける方法はある！

本書の目的は、
発達障害・学習障害を持つ子どもの特徴に読者が気づき、
サポートすることで、お子さんを勉強好きにさせ、成績を伸ばすことです。

勉強が苦手なお子さんのサポートには、
・自尊感情を高めること」
・スモールステップで進むこと
・具体的に褒めること
などいくつかのコツがあります。

１０００人以上の発達障害・勉強が苦手な子どもをサポートした著者の経験から、
成績を上げる教え方・勉強のコツはもちろんのこと、
子どもに合った先生の選び方までご紹介します。

●偏差値２０以上アップの声続々！
・偏差値４７　⇒　７２　25UP（小学6年生）
・偏差値２８　⇒　７０　42UP（小学5年生）
・偏差値３２　⇒　５３　21UP（小学3年生）
学習に役立つ動画を「ズバッと快刀！芦澤塾」で公開中！


●指導した中には驚くべき成長を遂げ、未来が開けた子がたくさんいます

・自閉症
　小学校（特別支援教室）　⇒中学校（普通級）　⇒都立チャレンジ校　⇒保育士の夢実現

・アスペルガー障害
　成績オール１　⇒特待生として難関私立高校合格　⇒宇宙開発の仕事へ！　

・心のうちを言葉にできず暴力的になり何度も指導　⇒文章表現を学ぶ　⇒作家を目指す！

苦しみや悲しみを抱えた千人以上の子どもたち
それぞれが輝く道を見つけるお手伝いをしています。

学力向上には、勉強法だけではなく家庭環境も重要です。
本書では、勉強法だけではなく、お子さんのタイプ別モチベーションアップの方法や、
具体的な事例で家庭環境・親子関係の整え方をご紹介します。


■目次

第１章　発達障害・グレーゾーンのお子さんのために親ができること

第２章　発達障害・グレーゾーンのお子さんを伸ばす教え方

第３章　発達障害・グレーゾーンのお子さんがみるみる変わる学習法

第４章　お子さん自身を発見して合格へ導く面接・小論文突破法

第５章　お子さんのために、こんな先生を選ぼう

第６章　タイプ別お子さんの支え方

■著者芦澤唯志(あしざわ・ただし)
翼学院グループ代表取締役学院長。慶應義塾大学SFC研究所上席所員、情報経営イノベーション専門職大学客員教授、
公益財団法人産業教育振興中央会理事、東京都教育庁内東京都産業教育振興会監事等の役職を務める。
早稲田大学政治経済学部、日本大学大学院博士前期課程修了。
第7回「日本でいちばん大切にしたい会社」大賞実行委員会特別賞受賞。平成28年度東京都経営革新奨励賞受賞。

創造、多様性、情動、しくみ、読解、融合、コラボレーション…

音楽を学んでイノベーションが生まれる――ノーベル賞受賞者９０名超。
世界を変える人材を続々輩出する名門校、マサチューセッツ工科大学(MIT)。

工科大学の名の通り、科学・テクノロジー・工学・数学、いわゆるSTEM
(Science, Technology, Engineering, and Mathematics)を
重視しているが、一方、人文学や芸術科目にも力を入れている。
中でも人気が高いのが、約４割の学生が履修する音楽科目。
現地での取材を通して、同校の授業を書籍化。
世界最高峰の「創造する力」の伸ばし方を明らかにしていく。

授業で使用されている曲をまとめたプレイリスト付。


■目次

●はじめに世界最高峰MITで音楽が学ばれる理由

●第１章 なぜ「科学」と「音楽」が共に学ばれているのか
　　　　 人文学は、ＡＩをどう捉えているのか
・「誰の」「何のために」をあらためて考える
・ＭＩＴ音楽学科の歴史から創立当初から理論＆実践を重視
・創立当初からのリベラルアーツ教育思想
・創立２０年後に初の音楽グループ１００年後に音楽学科が設立
・幅広い音楽の学び～音楽学科にある４つの領域
・毎年１５００名が音楽科目覆修！～人文学・芸術科目は全体の４分の１
・芸術科目必修！　音楽の学びとは～音楽学科長キーリル・マカン先生
・コラム　ダブルメジャー生の１日は？　音楽×専門分野で何を生み出したいか
・音楽と専門学科をどのように生かしている？
・どのように時間を使っているのか？
・作曲はいつするのか？

●第２章 人間を知る・感じる

●第３章 しくみを知る・創る

●第４章 新しい関わり方を探究する

●第５章 他者・他文化・他分野と融合する

●第６章 MITの教育から探る、未来を生きる世代に必要なこと

●第７章 「いま・ここ」と「はるか未来」を見据えて

●おわりに 音楽で身体と心を揺らし、新たな世界の扉を開く

■著者　菅野恵理子
音楽ジャーナリストとして海外での豊富な音楽教育取材・国際コンクール演奏評をもとに、
音楽で人を育て、社会を繋げることをテーマとして調査研究・執筆・講演などを行っている。
著書に『ハーバード大学は「音楽」で人を育てる』『未来の人材は「音楽」で育てる』（共にアルテスパブリッシング）。
オンライン連載に『海外の音楽教育ライブリポート』（ピティナHP）などがある。
上智大学外国語学部卒業。在学中に英ランカスター大学へ交換留学し、社会学を学ぶ。
全日本ピアノ指導者協会研究会員。

健常児も障がい児もみんな一緒だから、多様性のあるやさしい子が育つ！
３，０００人の大運動会がすごい！　奇跡の幼稚園の目頭が熱くなる物語。

障がいのある子や病気の子のいる家庭は、父親、母親ともに日々戦いの連続である。
できれば幼稚園や保育所に、少しでも子どもを預かってほしい。
一方で子どもも、同年代の子どもたちと一緒に生活する体験が非常に重要な時期。
ところが現実には、障がいが重度であればあるほど、
病気が重ければ重いほど、どこの園も入園させてくれない。
結局、２０か所、３０か所と園を回って断られ続ける親がたくさんいる。
そうした親が、最後の最後と考えて柿の実幼稚園を訪れる。

園長の小島さんはどんな子であっても、いいですよ。
いつから入園しますか」?とごくあっさり答える。
お母さんたちはみな、その場で感極まって涙をあふれさせる。
そんなふうにやっとの思いで入園させてもらえた子が、
大阪や和歌山から、家族ごと引っ越してきたというケースは数多い。
発達障害の子、車いすの子、寝たきりの子、
酸素ボンベを常時放せないなど手厚い医療行為が必要な子など、教育困難児童はさまざまだが、
本書では、その現場であったほんとうのエピソードと、
柿の実幼稚園が行ってきたさまざまな努力を紹介する。

山の山腹一帯を占めるアスレチックのような園内は小島園長が大けがをしながらも
すべて手づくりでつくった最高の「遊び場」だが、２日にわたって繰り広げられる大運動会は見もの。
圧巻はリレーで、障がいのある子も病気の子も、全員が参加する。
障がいのある子が先生の手助けを得て走りきって喜ぶ姿には胸を打たれるし、
そのために何人もに追い抜かれた次の子が、その子のために必死で駆ける姿には胸が熱くなってしまう。

『障がいのある子も病気の子も、一人ひとりみんないろいろ。
体の不自由な子、大変な子は助ければいい。みんないろいろで、みんな友だち』

――この幼稚園の卒園児は、みんなそんなふうに考えて小学校に巣立っていく。
そんな幼児教育だから、健常児の親たちの多くが柿の実幼稚園に子どもを入れたがる。
すべての親と幼児教育者必読の１冊。


■著者　佐藤和夫
1952年北海道生まれ。慶應義塾大学文学部卒業後、出版社勤務。
経営雑誌編集長、社団法人事務局長などを経て出版社設立。
2,000社を超える企業取材を通して、人間としての経営者と企業経営のあり方を洞察してきた。
現在「人を大切にする経営学会」常任理事。一般社団法人「豊島いい会社づくり推進会」会長。
「日本でいちばん大切にしたい会社」大賞審査委員。株式会社あさ出版代表取締役。

東進ハイスクールの人気講師でありる安河内先生。
ＴＯＥＩＣ本や勉強本などのベストセラー作家(著書累計４００万部超)でもある。

受験勉強はもちろん、ＴＯＥＩＣ、公務員試験、英検、ＦＰなどの各種資格試験、自己研さんなど、
英語だけでなく、あらゆる勉強をしていくうえで有効な勉強法を紹介。

勉強のテクニックだけでなく、先生の授業の特徴でもあるメンタルや
モチベーションにもよい影響を与える言葉も収録(英語つき)。

本書は、勉強のやり方がわからず、
努力しても成績が上がらず困っている人の悩みに「勉強のカリスマ」が
どのように答えてきたのかを、集大成としてまとめた１冊。


【はじめに】
皆さん、こんにちは。
安河内哲也と申します。
もう３０年ほど予備校・学校・企業で、英語を教える仕事をしています。
本当にいろいろな人を教えてきたのですが、やっぱり一番やりがいを感じる瞬間は、
勉強が苦手だと思い込んでいる人にやり方を教え、その人が大きく変わったときです。

英語以前に、勉強のやり方がわからずに、
努力しても成績がなかなか上がらず困っている人は少なくありません。
参考書を買って、一生懸命ノートに写してみたけれど、問題がさっぱり解けるようにならない。
一生懸命、本を読んで理解しているけれど、英語が話せるようにならない。
そんな悩みをたくさん聞いてきました。

この本では、そのような悩みに私がどのように答えてきたのかを、集大成としてまとめてみました。
もちろんすべての処方箋があなたに当てはまるわけではないかもしれません。
でも、これらの中には、きっとこれからのあなたの勉強に役に立つことが見つかると思います。
私自身や何千人という生徒たちの経験が詰まっていますから。

勉強が上手になれば、得意分野を伸ばしたり、苦手分野を克服したりすることができるようになります。
また、自分自身のことを良く知ることができるようになるでしょう。

どんな人でも、勉強をすることで損をすることは何もありません。
さあ、少しでも時間があるのなら、せっかくの人生、
無駄遣いせずにチャレンジあるのみです！


■目次

Part１ とにかく勉強を始めろ！

Part２ 勉強はこうやってするものだ！

Part３ 効率のいい勉強法を身につけろ！

Part４ モチベーションは、コントロールするものだ！

Part５ 試験直前・試験当日は、周りと差をつけろ！

Part６ 生涯、勉強し続けろ！

Part７ 英語はこうやって身につける！

■著者　安河内哲也（やすこうちてつや）

人を幸せにするミュージシャンという仕事だからわかる、
わが子が将来、自分らしく幸せに生きる力=「ハッピー力」をはぐくむ方法。

小芝居、腹話術作戦、創作絵本、音感(トーン)、オノマトペ…
ママミュージシャンの
子どもの心と言葉をぐんぐん豊かにしていく方法を２０のエッセンスで紹介します。

世界的人気を誇るミュージシャン初の著書！

勉強のように、答えのあるものは、
その気になれば誰でも答えを導き出す方法を学べます。
けれど、「目には見えないものを育てる」、つまり、ハッピー力のあげ方や、
コミュニケーション力のあげ方は、日々の生活の中から感覚として学んでいくことしかできません。
特に小さな子どもがそうしたことを学んでいくには、
私たち大人のかかわり方が鍵を握ります。

この本では、
一生懸命、子育てをしているお父さん、お母さんに「これをしたら天才になる」
というような、魔法の法則をお伝えすることはできませんが、
言葉と音で人を幸せにする仕事をしている、シンガーソングライターの私ならではの、
「音感（トーン）」に着目した育児方法や、生活の中にエンターテイメントを取り入れて、
お子様との生活を楽しく、心と言葉をぐんぐんと豊かにしていく方法をお伝えしていきたいと思っています。

『我が子にはいつも笑顔で毎日を過ごしてほしい』。
そのように願わない親御さんはいないと思います。
では具体的に何をしたらその願いを叶えられるのでしょうか。


■目次

・ハッピー力

・ファミリー力

・オノマトペ

・腹話術戦法

・形容詞

・動物に学ぼう

・声のトーン

・成長の段階にあった対応

・ママの小芝居劇場

・大人へのダメ出し！

・子どもと暮らす部屋づくり

・イヤイヤ期なんてない

・親子で育つ

・歌はハッピー力をあげる

・コミュニケーション力をあげる

・ママへの提案

・生活リズムのつくり方

・楽しみセンサーを刺激しよう

・できる子には理由がある

・テンション

■著者　ＫＯＫＩＡ

ゆうこりん推薦！！
この本を読み親子の関係について改めて考えました。
受験、子育てに迷ったときに、ママが笑顔になれる
お守りとしておススメです。―――小倉優子

【小学校受験を通して人間力を培う方法】

「お受験は共働き家庭には不利」という時代は終わりました。
昔は、働くママは学校行事を手伝いにくいため、
あまり進んで入学を受け入れていない学校もありました。

しかし昨今の少子化や共働き家庭の増加により、
このままでは入学希望者が減ってしまうため、
学校側も、共働きの家庭を受け入れるようになってきたのです。
また、共働きが増えたことにより世帯年収が増え、
子どもに掛ける投資額も増え、小学校受験をする家庭が増えました。

しかしそうは言っても、育児・仕事・家事など、
日々の生活に追われているママの小学校受験は、簡単ではありません。

本書では、
「働くママの、小学校受験に生かせる子どもとの日常生活の関わり方」を主軸とし、
結果として小学校受験をする、しないに関わらず、ママとの日常生活のなかで、
有名小学校に合格するくらいの人間力が培われる子育てのノウハウが書いてあります。
働くママが笑顔でいられるように、無理なく楽しんで育児をしながら小学校受験にも挑めるような方法を、
幼児教育に５０年携わる宮田紀子先生の教えをもとに伝授します!


■目次

第１章 小学校受験とは

第２章 小学校受験に勝つ子を育てる15か条―働きながらでも、家庭にいながらでもできる

第３章 夏を制する者は受験を制す!

第４章 願書はラブレター、面接対策は就職活動

第５章 さあ、試験本番へ!

おまけ 先輩ママに聞く一問一答


■著者二宮未央
幼児期をニューヨークで過ごし、帰国後に小学校受験を経て私立聖心女子学院初等科へ入学。
私立聖心女子専門学校保育科を卒業。 幼稚園教諭を経て、2007年に結婚。出産・育児に入る。
主婦として家事全般や２人(長男、長女)の子育てにいそしみつつ、保育士としても活動。
保育園新規開園の立ち上げも経験する。
2016年から㈱エアー・シンフォニーに所属。
2017年、「宣伝会議」の編集・ライターコースの卒業制作で最優秀作品賞を受賞。

■監修宮田紀子
東京都の住宅街で昭和４３年から現在に至るまで５０年余指導を続け、卒業生は１０００人に上る。
小学校受験最難関といえる慶應義塾幼稚舎、慶應義塾横浜初等部などを筆頭に
有名私立・国立小学校に毎年何名もの合格者を輩出している。

ダラダラした１時間の勉強より、
集中状態の１５分で結果は大きく変わってくる！
勉強は量より「密度」が大事！
『学校じゃ教えてくれない』集中力の取り扱い方を大公開！
最難関中学に合格させてきたプロ算数講師による超集中メソッド！

２０年間で３２００人超の生徒を灘中などの
最難関中学に合格させてきた人気講師による教育書。
子どもの４つの習慣
・時間
・環境
・行動
・姿勢
にフォーカスし、これらの習慣をそれぞれ変容させていくことで、
集中力がアップする方法を説く。

・ちゃんと集中しなさい！
・どうして集中できないの！
・ほら、あとちょっとだから頑張って！
ひょっとして、皆さんもこんな言い方をしていませんか？
子どもの宿題が進まずに手が止まってしまうのを見ると、
『なんでうちの子はこんなに集中力がないのかしら？』
と思ってしまいますよね。
その気持ち、よくわかります。

何か目の前に取り組むものがあったとき、
自然とスイッチが入り、周りの雑音が気にならなくなるくらい集中する。
特にアウトプットをする際は、意識しなくても楽に集中できる。
これこそ集中の理想的な姿とも言えます。

ただし、残念なことに学校では、集中の仕方を教えてはくれません。
それゆえ、親は子どもに何かをさせたいとき、
「集中！　集中！」とくりかえしてしまうのです。

ただし、それははっきり言って無意味。何の効果もありません。
なぜなら、子どもにとって「集中して勉強しなさい！」とは、
『ガマンして取り組みなさい！』と言われているようなもの。

ただ、ひとたび集中力をコントロールできるようになれば、
驚くほどの結果を残すことができるともいえるのです。
その力を手に入れて自在にコントロールできれば、
能力を加速度的にアップさせて、
最高のパフォーマンスが発揮できるようになります。

■集中力は誰もが持っているもの

本書では、集中力が引き出せるコツ、コントロールの方法をたくさん解説しています。
私が長年、受験講師として子どもたちを指導し、実践してきた方法です。



■目次

第１章 集中できる子の共通点はココだった

第２章 集中力のコントロールには、４つのポイントが必要

第３章 基本編 目標１～２時間 習慣化で短時間集中する

第４章 応用編 目標最大５時間 ３つの方法で長時間集中する

第５章 子どもに集中してもらいたい、そのとき親はどうする？

第６章 イラストでわかる、集中力の差はここで出る！

■著者　州崎真弘

その言い方、子どもはもう影響を受けているかも！？

ベストセラー『子どもが聴いてくれて話してくれる会話のコツ』著者の最新作。
・怒らないと勉強をやらない
・友だちとうまくかかわれない
・自分の思いをうまく言えない
・自己肯定感の低さが気になる
・きょうだいゲンカが多い……
この原因は「夫婦の会話」にありました。

■つるの剛士さん推薦！
　妻との会話は大切な時間。
　ただ、早く子どもたちのこと以外の話をする日がこないかなあ…笑


子どもは、親が思っている以上に
お母さん、お父さん、ふたりを喜ばせたくて
毎日一生懸命です。

だから、子どものためにも
いちばん近くにいる人との
会話を大切にして、
心から笑っていられる親でいましょう。

そして、子どもと同じくらい、
自分の幸せをかみしめましょう。
それが、賢く幸せな子どもを
育むことになるのです。


ふだん夫婦でどんな会話をしてますか。
・ほとんど会話らしい会話をしていない
・忙しくて夫婦で話す時間もない

そんな方も多いのではないでしょうか。

これまで５万人以上のお母さん、お父さん、お子さんに
コミュニケーションの大切さと難しさをお話しさせていただく中で、
最近では、親子の対話と同じくらい「夫婦の会話」に
悩んでいるご相談をたくさん受けるようになりました。

そして、さまざまな相談を受けるうちに、
一見、子どもの悩みと思われることも、根底には
『夫婦間のコミュニケーションの問題が隠されている』
ことがわかってきました。

はじめはお互いへの不満でいっぱいでも、
よくよくお話をきくと夫婦として
・なんとかしたい
・助け合いたい
・成長したい
と思っていることが伝わってきます。

でも、どうしたらいいかわからない。
見ていて、歯がゆい気持ちになります。

伝え方のプロで自らも子をもつ母である著者が、
子どものふるまいが心配な人、パートナーとの子育てに悩みがちな人に、
子どもを賢く育て、夫婦関係もラクになる会話のコツを紹介します。


■目次

第１章　賢い子どもは「夫婦の会話」でつくられる

第２章　夫婦の会話を変えると、子どもはこう育つ

第３章　“ありのまま”を認めると、夫婦関係も子育てもラクになる

第４章　子どもの「器」を育む夫婦・家族の会話のコツ

■著者　天野ひかり
ＮＰＯ法人親子コミュニケーションラボ代表理事、フリーアナウンサー

■監修　汐見稔幸
教育学者

偏差値４０が７０近くになるのもめずらしくない！
愛知県岩倉市にあるにもかかわらず、
「勉強を楽しみつつ、みるみる成績があがる塾」と、
日本のみならず世界各国で話題になっている
「知る人ぞ知る超名門塾」の塾長、
初の著書！！

この１冊があれば、中学生になっても困らない!
高校受験で志望校に合格できる!

小学生の勉強には、親のサポートが欠かせません。
なぜなら、主体的に勉強をするには小学生はまだまだ幼く、
親がささえず子ども自身にまかせてしまうと、
大半の子は勉強がわからなくなっていってしまうからです。
ただ、親子が力を合わせて同じ目標に向かうという蜜月は、
こどもが中学に入学し、中１の２学期頃には終わりを迎えます。
子どもたちが思春期を迎え、精神的に成長し、親離れが始まるためです。
勉強に限らず、すべてにおいて子どもは親の介入を嫌がるようになります。

一方で、中学生になると、勉強量はグッと増え、
授業時間も伸び、部活がはじまり、友だち関係も新しくなるなど、
子どもたちは大きな環境の変化に直面します。
中には、うまく中学生活になじめなかったり、
勉強面で苦労したりする子も出てきます。
心身ともにまだ幼い入学当初の子どもたちは、
環境の大きな変化についていけないことがあるのです。
この状況を「中１ショック」といいます。
我が子が自分の手を離れようとするそのタイミングで、
この中１ショックが襲うのです。

中１ショックを回避するために、できることはやっておきたいものですが、
ただ、部活や友人関係については、
中学校生活がはじまってみなければわかりません。
そこで、“準備ができること”、すなわち、中学生以降の勉強について、
子どもが親のいうことに素直に耳を傾けてくれる小学校６年生のうちから、
しっかり準備していこう、というのが本書の内容です。

■目次

１章　中学生になるまでに身につけたい勉強のやり方(基本編)
　　　「魔法のような」勉強法はないが、
　　　「成果の上がる」正しい勉強法はある

２章　中学生になるまでに身につけたい勉強のやり方(応用編)
　　　より広い範囲のテストも
　　　「やり方」がわかれば怖くない

３章　取り組んではいけない危険な勉強法ワースト5
　　　どんなに時間をかけて勉強しても、
　　　やり方を間違えれば「ムダ」になる

４章　教科別・中学校入学までに必ずマスターしたい要点

５章　親が心がけたい学習サポート

■著者　國立拓治

テレビや新聞などメディアで話題沸騰！
「ダンシング掃除」「勝手に観光大使」などで知られる
“ぬまっち先生メソッド”を、
ご家庭でもできるように１冊の本にまとめました！

　子どもたちみんなに共通していえることがあります。
　それは何はともあれ楽しいことが一番だということ。
　勉強にしろ、運動にしろ、楽しいことなら、
子どもたちは大人に「やりなさい」といわれなくても
自分からやりはじめるのです。

　そして、“楽しい”が高じて、
「もっと、やってみたい！」という“やる気”となります。
子どもが成長するのは、子どもの中に“やる気”があるときです。
やる気があれば、子どもは勝手にがんばってくれます。
子ども自身の力で伸びていきます。
それが自信につながっていきます。

　ただ、その「やる気」を持たせるには、
お父さん・お母さんの「仕掛け」が必要になります。

　◎「早くしなさい！」という前に、子どもが自分から動く仕掛けとは？
　◎勉強を「やらされるもの」から「やりたくてたまらない」ものにする仕掛けとは？
　◎失敗にくじけず、立ち上がる力を作る仕掛けとは？

本書は、子どもの「やる気」を引き出し、自信を持たせるための、
“あの手”“その手”“あっちの手”“そっちの手”“誰の手”“他人の手”“神の手”“猫の手”
つまりは「仕掛け」となるヒントをたくさんまとめた１冊です。


■目次

１章 “自分からつい勉強する”ようになる「あの手」

２章 ついつい“夢中になって”続けてしまう「この手」

３章 子どもが“もっと伸びる”褒め方「他人の手」

４章 なんでも“やり抜く力”をつける「神の手」

５章 子どもと“しっかり向き合っていく”ための「あらゆる手」

■著者　沼田晶弘
国立大学法人東京学芸大学附属世田谷小学校教諭、ハハトコのグリーンパワー教室講師。
東京学芸大学教育学部卒業後、アメリカ・インディアナ州立ボールステイト大学大学院で学び、
インディアナ州マンシー市名誉市民賞を受賞。 スポーツ経営学の修士を修了後、同大学職員などを経て、
2006年から東京学芸大学附属世田谷小学校へ。
児童の自主性・自立性を引き出す、斬新でユニークな授業はアクティブ・ラーニングの先駆けといわれ、
数多くのテレビや新聞、雑誌などに取り上げられている。
教育関係のイベントはもちろんのこと、企業からの講演依頼も精力的に行っている。
@Twitter　　ぬまっち（沼田 晶弘）@小学校教諭／@88834

難関中高受験指導で実績がある著者が、
両親に向け、試験対応、PDCA、スケジュールの立て方などを指南します。

共働きでも合格できるって本当ですか？

中学受験は、やりようによっては親の負担がとても大きいです。
「共働きでは無理、子どもに中学受験・合格をさせたいなら仕事をあきらめなければ」
そんな話を聞いたことがあるかもしれません。

しかし、これは間違いです。

実際、共働き、それも親御さんがかなり忙しく、
子どものとの時間をなかなか取れないご家庭であっても、
立派に合格を取った方はたくさんいらっしゃいます。

希望する中学校に確実に合格するコツは、
戦い方を知っているか否かだからです。


本文に入る前に知っておいてほしいことが２つあります。
一つは、ご自身の受験勉強は忘れていただくこと。
もう一つは、受験を意識したその瞬間から対策を始めること。

すこしでも中学受験をする可能性があるなら、
数年先を意識した勉強法に切り替えましょう。

親としてできることはできるだけやってあげたほうがいいとはいえ、
できないことまで無理してやる必要性はありません。

大切なのは、何のために受験させるのか、
将来どうなってほしいのか、しっかりとしたビジョンをイメージし、
わが子の人生にしっかり付き合っていく覚悟を決めること。


共働き家庭がこれだけ増えているのに、
共働き家庭の中学受験対策に特化した書籍、情報はなかなかありません。

本書が皆さんのお子さんが希望する中学校合格のお役にたつことができたら幸いです。


■目次

第１章　共働き家庭の中学受験は親の“覚悟”が大事
第２章　“親の役割”を理解し、全うすることから始まる
第３章　中学受験に親がやるべきこと、やってはいけないこと
第４章　共働きだからこその塾、家庭教師の選び方、付き合い方
第５章　試験に強い頭をつくるために親が子どもにしてあげられること
第６章　難関校合格を確実にする共働き家庭流　タイムスケジュールのつくり方
第７章　共働き家庭流　子どもに合った中学校の選び方、見極め方

■著者　西村則康

「２０１１年度にアメリカの小学校に入学した子どもたちの『６５％』は、
大学卒業時に今は存在していない職業に就くだろう」
――キャシー・デビッドソン(アメリカ・デューク大学教授)

「あと１０～２０年程度で、アメリカの総雇用者の約４７％の仕事が自動化される」
――マイケル・A・オズボーン(英国・オックスフォード大学准教授)

「２０４５年には、人工知能が人類の知能を超える転換点『シンギュラリティ』に到達する」
――レイ・カーツワイル(Google社機械学習・自然言語処理技術責任者)

子どもたちの未来は、先行き不透明です。未来は、どうなるかわからない。
急速な情報化や技術革新は、私たちの生活を質的にも変化させつつあります。

将来の変化を予測することが困難な時代だからこそ、
必要なのは「論理的思考力」。

論理的に考えることができれば、時代がどのように変わっても、
物事の本質を読み解くことができるからです。

そして、プログラミングによって身につく力の一つがこの「論理的思考力」です。

１ 目標設計/設定力(目的意識)
２ 論理的思考力
３ 数学的思考力
４ 問題解決力(問題発見力)
５ クリエイティブ力
６ 実行力(主体性)
７ 文章読解力

これらはプログラミング教育によって、子どもに身につく力です。

２０２０年に小学校で必修化される「プログラミング教育」。

総務省「若年層に対するプログラミング教育の普及推進」事業認定され、
そのカリキュラムが文部科学省認定校にも提供されている、
今注目のプログラミングスクール「プロスタキッズ」。

この「プロスタキッズ」代表が

「どうして、プログラマーにならない人にもプログラミングが大切なのか」
「どうして、子どものころから、プログラミングを学ばせる理由があるか」
「プログラミングを覚えると、どのようなメリットがあるか」

誰もが抱く、これらの疑問に対する答えをまとめました。

監修者は、マイクロソフト認定教育イノベータープログラミングテキストの監修も行う、
日本のICT教育の第一人者のひとり、安藤昇氏。

本書は、プログラムの書き方を紹介するものではありません。
プログラマー的な思考法を手に入れることが、
社会的にも、人生においても価値あるものだということを、
現場の子どもの成長の実例とともに述べていきます。


■著者　石嶋洋平(いしじま・ようへい)
株式会社ミスターフュージョン代表取締役　プロスタキッズ代表
東京花火大祭制作委員会委員長

藤井聡太八段二冠（王位・棋聖）が、幼少時に受けていたことで注目を集めた、
「モンテッソーリ・メソッド（教育）」。

Google 共同創業者、ラリー・ペイジとセルゲイ・ブリン
Amazon.com CEO、ジェフ・ベゾス
Facebook創業者、マーク・ザッカーバーグ
経営学者、ピーター・ドラッカー
元米大統領、バラク・オバマ
ビル&ヒラリー・クリントン
俳優、ジョージ・クルーニー
歌手、テイラー・スイフト
など、このメソッドで育った人たちがさまざまな分野で活躍しています。

■「モンテッソーリ・メソッド」で育つと、
・得意分野の発見と追求ができ
・驚異的な集中力と粘り強さ
・柔軟な発想力と実行力
・諦めない気持ちと問題解決力

などが身についた「自律した人」になると言われます。

なぜ、「モンテッソーリ・メソッド」で、
このような力が身に付くのか。

東京・原宿で、約４５年続く保育施設「モンテッソーリ原宿子供の家」教師が、
多くの親が知りたい「モンテッソーリ・メソッド」のすべてを、
わかりやすく解説します。

・家庭でできる「モンテッソーリ・メソッド」
・モンテッソーリ園で子どもたちがやっていること
・２～６歳の具体的なプログラム
・モンテッソーリ・メソッドで育った元・子どもたちへのアンケート
・モンテッソーリ園に子どもを通わせている親の声
・モンテッソーリ教具の選び方

また、多くの人が高い関心を寄せている、
小学校以降の「モンテッソーリ・メソッド」について、
触れているのも特徴です。

わが子の才能を伸ばし「育ちを支える」、さまざまなヒントが満載です。


■目次

●第１章 モンテッソーリ・メソッドで育つとどんな大人になるのか
モンテッソーリ・メソッドで育ったイノベーターたち
モンテッソーリ・メソッドでどんな人が育つのか など

●第２章 子どもの才能を伸ばすモンテッソーリ・メソッドとは

●第３章 子どもが育つ「環境」を整える【家庭編】

●第４章 子どもが育つ「環境」を整える【子供の家編】

●第５章 小学校以降のモンテッソーリ・メソッド

■著者　堀田はるな
モンテッソーリ原宿子供の家・モンテッソーリすみれが丘子供の家教員、保育士。
結婚を機に、教育の道へ転身。
2016年NPO法人東京モンテッソーリ教育研究所付属教員養成コース卒業。

■監修　堀田和子
モンテッソーリ原宿子供の家・すみれが丘子供の家園長。
NPO法人東京モンテッソーリ教育研究所付属教員養成コース主任講師。

★入社２年以内　驚異的の離職率ゼロ

全世界で愛され続けているＫＦＣを支えていたのは
世界中で称賛される「人財育成法」にあった―。

５０００人以上の人財育成に携わり、
ベテランから若手まで成長させてきたトレーニングコーチだからこそ
知っている部下の生産性を上げる方法大公開！


世界一のコンサルタント「ケン・ブランチャー氏をはじめ、
世界中で賞賛される
ケンタッキーで学んだ『ほめ方』、『叱り方』


★はじめに～～～～
「せっかく入社させた社員が、すぐに辞めてしまう」
「パートやアルバイトの入れ替わりが激しく、常に補充・採用で追われている」
「部下がなかなかやる気を出してくれない」
仕事柄、経営者やリーダー、マネジメント層からの声をまいにちのように耳にします。
本書をてにされているあなたも、そのお一人ではないでしょうか。
お気持ち、よくわかります。かつての私も、日々、悩んでいましたから――。


本書では、世界中で効果を上げているＫＦＣ独自のノウハウを主軸にした、
部下の育て方、動かし方をお話ししています。
企業や店舗、どのような組織やチームのリーダーでも活用できる再現性に優れていますので、
社員育成やチーム力の強化にお役立てください。
～～～～～～～～


まずはチェック！！
あなたのリーダーシップ度診断



■目次

・自己診断テスト!あなたはどのタイプのリーダー？

・第１章 あなたの部下は、なぜ動かないのか？

・第２章 部下を動かすためにリーダーがやるべき７原則

・第３章 部下が成長する“ほめ方”

・第４章 部下が成長する“叱り方”

・第５章 チーム力を上げる部下のまとめ方

・第６章 リーダーの最大の仕事は未来のリーダーをつくること

■著者　森泰造
(株)みらい創世舎代表取締役。リーダーシップ実践マスター塾塾長。西南学院大学卒業後、日本KFCホールディングス(株)入社。現場の店長、スーパーバイザー、人財育成コーチとして5000人を育てる。年間1000万円超の赤字店舗を1年で黒字化、店長時代着任店舗はすべて増益。モチベーションの下がっていたベテラン店長を1年で日本一に導く。新入社員育成改革を行い2年以内の退職者を0(ゼロ)に。グローバルスタンダードを忠実に実践して得た豊富な体験を礎にNLPや心理学の要素を加え体系立てた再現性の高いリーダーシップ実践メソッドを確立(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

「ガイアの夜明け」（テレビ東京系）などで特集され大反響！！
こんな病院、あったんだ…。

ＣＳ(患者様満足)とＥＳ(職員満足)は車の両輪です。
患者様の心を満たすことができなければ、職員の心を満たすことはできません。
その逆もしかりです。今、石橋内科・広畑センチュリー病院は、この両輪が非常にバランスよく、回っています。
それによって、職員の病院に対する“忠誠心”や、
良好な風土づくりなど、さまざまなメリットがもたらされています。


石橋内科・広畑センチュリー病院が取り組んできたこと、
そこには今、医療の現場が抱える課題を解決する非常に重要なヒントが隠されているように感じます。

さらには、医療だけではなく、接客やサービスといった人にかかわる仕事すべてに共通する、
忘れてはいけないことがあるように思います。

医療に携わっているのは、医師・看護師だけではありません。
事務方の人も含めて、多くの人が連携することによって、医療が成り立っています。

石橋内科・広畑センチュリー病院では、そのような医師・看護師以外の職員さんと、
病院をご利用される方との心温まる交流が日常的に生まれています。
まずはその様子をご覧いただきたいと思います。


■目次

・第１章 生まれ続ける小さな「神話」

・第２章 すべては患者様、利用者様のために

・第３章 クレドで職員が変わり、組織が変わった

・第４章 クレドが若いスタッフたちにもたらしたもの

・第５章 最高のサービスを支えるES(職員満足)

・第６章 ＣＳが職員を守ってくれる

■著者　柿原まゆみ
株式会社HAYASHIDA‐CS総研代表取締役。フィットネスクラブでチーフインストラクター、プログラム開発・人事・社員教育を担当したのち、エステティックサロンのマーケティング部門に転職。セラピスト養成コースを立ち上げ、運営責任者および理論講師を担当。その後、元ザ・リッツ・カールトン大阪の営業統括支配人で、CS・ホスピタリティ教育の第一人者である。故・林田正光氏が創設した株式会社HAYASHIDA‐CS総研の副社長を務める。2011年、代表取締役に就任(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

●やってもやっても
　仕事が片づかない
　ナゼ？

●どんなに頑張っても
　“忙しい”から抜け出せない
　ナゼ？

●周りは仕事もプライベートも
　両立できているのに
　ナゼ？

あれもこれも大パニックになっていませんか？



●必要な書類が必要な時に出てこない

　　　　　↓　↓　↓　↓

　　仕事がストップしてしまう



●　話がまとめられない

　　　　↓　↓　↓　↓

人に仕事を振れず仕事を抱え込むことになる


つまり、仕事（すべきこと）の整理ができれば
結果が出やすくなり、伝わる話ができるようになり、
ムダなく、ムリなく、効率よく
動けるようになるということ


たった１分
仕事を整理する時間をとるだけで
仕事に追われる日々から解放され、
スッキリ＆自由になれます。

あなたらしく過ごしましょう！


「たった１分で仕事が片づくなんて、できるわけない」
と思ったから、手に取ってくださったのかもしれません。
たった１分。確かにそうです。
でも、本当です。

１分あれば、１分の活用の仕方を知っていれば、
仕事が片づき、確実に生産性も効率も上がり、スピードも速くなります。
１分という時間で、仕事のムダ・ムラを取り除き、
最短、最速、最適な仕事の仕方を見つけることができるのです。


本書が、無意味な忙しさからあなたが解放され、
最速で仕事を片づけるための特効薬になることを心から願っています。



■目次

・第１章　「忙しい」からいつまでたっても解放されない人の共通点

・第２章　時間をかけずに仕事を素早く終える「段取り」の整理術

・第３章　忙しさに振り回されない「時間」の整理術

・第４章　ムダなく効率的に仕事が図る「コミュニケーション」の整理術

・第５章　すぐやる人の「行動」の整理術

・第６章　仕事が早く片づき成果が出る「思考」の整理術

■著者　鈴木進介

・皆で分かち合う「達成」の喜び
・コーチングをビジネス現場で実践し、成果を出す
・３つの部と２５の極意
・企業風土「やってみなはれ」のすごさを改めて実感
・中堅リーダーへエールを贈る 本著を通じて、現在、組織のリーダーとして日頃から苦労されている方々

■ステップI:チームの目指すべき目標とその方向性を示す

●第１章:やるべきことを明確に示す 【ミッション&ビジョン】
　～究極の営業はまず「自分という商品」を売ること～
　１ 「営業の原点」を考える
　２ 人的ネットワークを活用し自分の立ち位置を確認する
　３ 「今、やらなければならないこと」だけをやる
　４ チームビジョンについて徹底的に話し合う
　◇コラム１ 神田部長の「忘れられない一言」「どうして俺に相談しなかったんだ」

●第２章:チームカラーにこだわる 【チームスタイル】
　～チームの目指すべきスタイル(=型)を明確にする～
　５ 目指すべきチームスタイルを貫く
　６ なによりもまず「型」から入る
　７ できること・やれることに全神経を集中する
　８ どんな困難があっても自分のやり方を貫く
　◇コラム２ 神田部長の「忘れられない一言」「でも、俺、何とも思ってないから」

■ステップII:「戦略」を立案し、チームの力を高める

●第３章:リーダーとして必要な力について考える 【リーダーシップ】
　～自分の責任に覚悟をもち組織に結果をもたらす～
　９ かつての「鬼軍曹」に学ぶ
　10 「戦略的思考力」で根本的課題を解決する
　11 「人間的魅力」が人や組織を動かす
　12 「戦略的思考」と「人間的魅力」の両方をうまく発揮する
　13 「ブレない強い意思」でチームの信頼を勝ち取る
　◇コラム3 神田部長の「忘れられない一言」「やればなんとかなるさ……」
　◇コラム4 神田部長の「印象的な思い出」
　「戦略的思考力と人間味を両方兼ね備えた信頼できるリーダーでした」

●第４章:チームの飛躍的な成長を促す 【人材育成】

■ステップIII:チームの結束力を強め、推進力を高める

●第５章:メンバーのやる気が目標達成を確実なものにする 【モチベーション】
●第６章:組織のグッドサイクルをつくる 【コミュニケーション】

■著者　神田 和明 (かんだ かずあき)

いつも元気で自分らしくいるための大人の体操をわかりやすく解説！・
頑張らなくても椅子に座ったままでもＯＫ！

１日１０秒からの大人の健康体操で
楽しく、簡単に 健康で、ずっと元気な心と体が手に入る♪


★出版社からのコメント
介護界のアイドル ごぼう先生 初の著書！
全国３００か所超、１００００人超のシニアと出会ってきた中で知ったこと、
今の活動をするに至った理由、想いなどが詰まった１冊です。

・ごぼう先生を知りたい人
・介護いらずの健康な身体になりたい人
・親の介護に悩んでいる人
探している答えが見つかるはずです。


介護の世界で、明るい存在でいたい、
明るい話題を提供できる環境でいたいという想いで、
日々活動しています。

「ごぼう先生」という存在が、
「介護」をより身近に感じるきっかけになれたらうれしいです。


■目次

●プロローグ
　私が「ごぼう先生」になった理由

●ＰＡＲＴ１
　いつまでも「健康」でいるために
・介護予防、未病に効く５つのキーワード
・予防、未病のコツは「今日」の状態をキープすること
・「何もしない」が予防・未病の大敵
・心と体が元気に保つ５つのこと
・笑顔はあなたが元気であることのサイン

●ＰＡＲＴ２
　１００００人が実践している
・１日１０秒からの「大人の健康体操」
・「体操」ができれば介護いらず
・体操の効果がアップ！
・シックスセンスの使い方 ・おすすめトレーニング
・現在の自分に合った体操をしよう
・コツコツ積み重ねが予防・未病の最強の味方
・１日１０秒でＯＫ！
・ごぼう先生の大人の健康体操 ・テクテク体操 ・モグモグ体操 ・コツコツ体操 ・ワクワク体操 ・ドキドキ体操
・どうしても運動を始められない、続けられないときは

●ＰＡＲＴ３
　「介護」が身近になる前に知ってほしいこと
・介護を「知る」ことも予防になる
・もの忘れがひどいかな、と感じたら
・いい介護サービスを見つける２つのポイント
・心の健康をむしばむ「孤独感」に注意
・みっちゃんの介護物語

■著者　簗瀬寛
■著者　ごぼう先生
■監修　白澤卓二
■イラスト　さわだりょうこ

リーダーに強さはいらない
フォロワーを育て、最高のチームをつくる

★大前研一氏推薦！！
　参謀、右腕・・・・結果を出したければできる２番手を育てよ！


よきリーダーは、
まずはよき部下に
ならなくてはいけない
―――ロバート・グリーンリーフ


・初めてリーダーを任されたけど、何をしていいかわからない

・どうしたら人が動いてくれるのか知りたい

・リーダーとしての努力がなかなか実を結ばない


仕事柄、企業や各種団体のリーダーからたくさんの相談を受けます。
また、自分自身もリーダーとして、難しい課題にいつも直面しています。
しかし、リーダーの課題は千差万別。
１００人いたら１００通りの答えがあります。


リーダーに相談をされたら、必ず次の質問をなげかけます。

『あなたを支えてくれてる人はいますか？』

なぜなら、世の中のリーダー論では、リーダーとしてのあり方、
やり方は語られるのですが、それだけでは決定的に不足している視点があるからです。
それが「フォロワー」に関する言及です。

フォロワーとは、リーダーと一緒にチームを動かしてくれる人。
会社でいえば社長を支えてくれる幹部の人、
部署でいえば部長や課長のもとでこうけんしてくれている
２番手や３番手。

強いチームには強いフォロワーがいます。
リーダーは強くなくていいのです。
カリスマである必要もありません。
極論、弱いリーダーでも強いチームをつくれるのです。


リーダーとして、フォロワーと一緒に強いチームをつくれるように、
本書を活用してくれることを願っています。


■目次

●第１章　フォロワーの基本を知る
●第２章　失敗が命取り？　リーダーがやってはいけないこと
●第３章　フォロワーが集まるリーダーになるために
●第４章　フォロワーの力を「最大化」する
●第５章　フォロワーを軸にした強いチームの「共通点」
・目に見えない、「組織文化」をつくろう
・５つの企業例から「強さの源」を学ぶ
・企業例１　サイバーエージェント
・企業例２　ザッポス
・企業例３　ストライプインターナショナル
・企業例４　ザ・リッツ・カールトン
・企業例５　ＣｈａｔＷｏｒｋ
・フォロワーを活かすとは、「依存すること」ではない

■著者　三城雄児

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（メディア掲載レビュー）


パラパラめくってみると、それほど難しい単語はないように思えるかもしれません。
しかし、すべて完璧に覚えているという人も少ないのでは?

英語が苦手な人や初心者は、最初から通してやってみてもいいですし、
ある程度英語力がある人は苦手単語を減らすのに役立つはず。
また、イラストで覚える、イメージで覚えるという単語集はほかにもありますが、
脳のクセまで意識しているものは少ないかも。ＴＯＥＩＣに的を絞っているところも魅力的で、
ＴＯＥＩＣ受験者にとってはかなり役に立つ１冊といえそうです。
(GOTCHA!書評より)


最初は半信半疑でした。
だって英単語が１単語１５秒で覚えられるっていうんですから。
「え、ホントかな?」というのが正直なところでした。

私も学生の頃から英語を勉強してきました。
英語が好きで、「下手の横好き」とでもいうんでしょうか、
しゃべることや聞くことは苦手でも、書いたり、読んだりする、
「受験英語」が得意で、社会人になってからも多少の単語は記憶していました。

ところが、ここ最近は記憶が薄れ、
そんなに覚えることなんてできないよな、と思っていたところでした。


ですが、いざ、イラスト化された単語を見て、ハッとしました。


(あっ、たしかに記憶できる! )


もっと正確にいえば、

(これはイヤでも記憶に残ってしまう、と! )


みなさんも単語の暗記に関係なく、
衝撃的な出来事は忘れず、今でも鮮明に覚えているでしょう。

本書は、まさにそうした脳の特性を活かした英単語本です。
ＴＯＥＩＣテストにも対応できるよう、３０００語を厳選しています。


もし「英単語の暗記=時間」と思っている方がいたら、
ぜひ本書を読んでみてください。

期待は裏切らないはずです。


ちなみに私のオススメ単語Noは「0011」と「0546」です。


■著者　吉野邦昭　永井堂元
■監修　佐藤文昭

失敗を恐れずにチャレンジする。たとえ失敗してもその学びを次の成功に転化する…
「真のリーダーシップ」を獲得するために！
リーダーシップを発揮するための「3つの力」、構想力、推進力、育成力。
2000人以上の現場リーダーの育成支援に携わり飛躍的な業績アップに貢献、
組織変革を実現したリーダーシップ。

著者は中堅・中小企業への経営支援を手掛ける大手コンサルタント会社のなかで
抜群の実績を誇る人気コンサルタント。
著者の持論は「リーダーシップは先天的な資質ではなく、
努力によって誰でも身につけられるスキルである」。
自ら実践し、ダントツのチーム成績を作り続けるリーダーシップの
原理原則をこの1冊に。


■目次

・第１章 リーダーとしての「覚悟」を決める

・第２章 リーダーシップの起点になる「構想力」を鍛える

・第３章 チームが飛躍的に強くなる「推進力」を高める

・第４章 メンバーがグングン伸びる「育成力」を養う

・第５章 ゼッタイに結果が出せる「マネジメント術」

・第６章 メンバー全員がやる気を出す「コミュニケーション術」

■著者　川原慎也

これまで、林田先生の書籍をたくさん出版させていただきましたが、
本書は、今まででいちばん、現場目線で、実践的な内容だと思います。

先生が、長年、手帳に書きとめてきたサービスの仕事のヒントを１２６個、
厳選、解説を加えました。累計４０万部以上突破した、大好評シリーズです。


　私は、リッツ・カールトン大阪の支配人時代から、現場で、気づいたこと、
学んだことがあるたびに、どんな小さなことでもメモをとるようにしていました。

このようにして得てきた気づきは、サービスの現場に立脚した、
現場でしか得られない仕事のヒントだと言えるでしょう。
これらは、現在に至るまで、一サービスマンとしての私を支える、大切な財産となっています。

研修先や講演先でも、このメモをもとに、サービス向上のアドバイスをさせていただくと、
ありがたいことに「参考になった」と、皆様、非常に喜んでくださいます。
そのエッセンスをまとめさせていただきました。

本書が、皆様の、日々のお仕事に、
なんらかの気づきや学びとして資することを、心より祈念しています。


■著者　林田 正光（はやしだ・まさみつ）

問題解決は、誰でもできます。
私は、問題解決を専門としたコンサルタントとして、
30年以上もの間、クライアントの問題を解決してきました。
だから、自信を持ってそう言えるのです。
しかし、ビジネスパーソンにとって
問題解決は永遠のテーマです。

どうして、そうなってしまうのでしょうか。
うまく解決できないのは、問題の種類、解決のメカニズムを
正しく知らないからです。
思考を助ける道具を、十分に使いこなしていないからです。

「教えてもらっていないので、できません」
「どうすればいいのか、具体的なやり方を教えてください」

そのとおりです。
学校でも会社でも教えてくれません。
練習もできません。
誰にも何も教わらないまま、いきなり本番ばかりです。
問題解決が苦手になっていくのは当然で、
いつまでたっても目的が
達成されないのもあたりまえです。

あなたは、どうですか。
問題をうまく解決できていますか。
そろそろ正しく、問題解決スキルを身に付けませんか。
正しい知識と正しい理論を本書から学んでみませんか。
本書は、1947年に開発された
「ファンクショナル・アプローチ」を
ベースにしています。
70年がたった今でも、世界中で変わらず
活用されている問題解決・改善の方法論です。
もともと
製造業や建設業で使われていましたが、
サービス業をはじめ、
すべてのビジネスで使えるように
研究と実証を重ねてきました。

問題解決の良書は、ほかにもたくさんありますが、
そのほとんどが
原因を追及する面白くないやり方です。
犯行パターンの解析の仕方や
犯人の追い詰め方のようなものです。
それに対して、
本書で伝えているのは、
理想を追求する面白くなるやり方です。
理想の恋人との出会い方、あこがれの恋人の口説き方の
ようなものです。

今、その考え方とやり方を、手順に沿って
簡潔にまとめることができました。
ぜひ、
本書でお伝えしている「面白い」問題解決スキルを
身に付けてください。

※「はじめに」より 抜粋


■目次

●第１章 わかってしまえば問題解決は「面白い」
　面白くないのは、問題の種類が間違っているか、解決の方法が間違っているかだ。

●第２章 今の状態を知るための「分析」
　問題を細かく分解し、深く理解し、うまく解析する。

●第３章 新しい方法を生み出すための「創造」
　優れたアイデア発想のために、脳のメカニズムを理解する。

●第４章 確実に解決させるための「洗練」

●第５章 ワンランク上の「問題解決」

■著者　横田 尚哉

産経新聞「週間ベストセラー」コーナーに掲載されました！


脳の仕組みに合った覚え方さえできれば、
天才的な記憶力を発揮したり、
英語であれば楽々単語を覚えたりすることが誰でも可能なのです。
TOEIC満点の著者が初公開。英単語を身につける、自由に使いこなす。


英単語を覚える時に、こんなことをしていませんか？
・気合いと根性で繰り返し覚える
・ひたすら書いて“手で覚える”
・語呂合わせに頼る


また、英単語をせっかく覚えても、こんな結果になっていませんか？
・単語を覚えても結局英語が話せない
・TOEICスコアは上がったものの、英語力は相変わらず
・覚えては忘れ…また覚えてのイタチごっこ
・覚えることが多すぎて、英語が嫌になった
・しばらく英語から離れていたら、すっかり忘れてしまった

英単語を頑張って、必死に覚える必要はない！
脳の仕組みを知り、脳が覚えやすいやり方で学んでいけば、誰でも簡単に英単語が身につく。
TOEIC満点の著者が初公開、英語に特化した記憶の本！


■目次

●Chapter１　英単語が自然と覚えられる心構え
・頭の悪い人なんて存在しない！？
・「覚える」のは、実は簡単
・「覚えられない」のではなく「忘れてしまう」だけ！
・脳は何の努力もなしに覚えられる？
・長い情報を無理やりに覚えようとしていませんか？
・覚えたからといって放置してはダメ？
・脳はとっくに記憶している
・まとめ：脳科学に基づいた記憶の仕組み
・覚えたい情報を長期記憶に入れるコツ
・気づかないうちに、順番で覚えてしまっていませんか？
・スペル（つづり）を覚えるためにトレーニング
・目には見えない「意識」が大きな影響を与える
・

●Chapter２　使える知識を身につけるための効果的な覚え方
(大人は「丸暗記」してはいけないイメージを掴めば、圧倒的に記憶に残りやすくなる ほか)

●Chapter３　ボキャブラリーを“増やす”
(大前提となる、最も重要なつながり受け身の英語学習から今こそ卒業しよう ほか)

●Chapter４　ボキャブラリーを“深める”学び方
(「偏り」を解消しよう日本語訳を覚える人、イメージを掴む人 ほか)

■著者　西澤ロイ

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。

発売たちまち９．６万部突破 ! ≪売れてます≫

★２０１５年啓文堂ビジネス大賞受賞　１位獲得

【世界中で愛される最強の戦略書がまんがで学べる! 】

そんなネガティブ思考の舞が、 ひょんなことから掃除のおばあちゃんから『孫子』を学ぶことに。

窮地に追い込まれた会社が、弱い舞が、変わっていく――。

一度は読んだほうがいいとは思っても、
古典にはなかなか手を出しづらいもの。

孫子のキモ、「戦わずして、勝つ」を学びたいなら、
まずこの１冊がおすすめです。

■目次
・第１話　私のせいで、得意先がつぶれちゃった！?　～智者の慮は必ず利害を雑う～
・第２話　新商品を企画して売り込め　～小敵の堅なるは大敵の擒なり～
・第３話　低価格米にネット商品、手ごわい敵との戦い　～智将は務めて敵に食む～
・第４話　大手の価格攻勢に、最大のピンチ！　～呉越同舟～
・第５話　売るべきなのは「お米」じゃなかった？　～千里なるも戦うべし～
・最終話　戦わずして勝つ道はある　～人の耳目を一にする～

■著者　長尾一洋（ながお・かずひろ）
■漫画　久米礼華（くめ・れいか）

突然ですが、もし、ネイティブに
How are you？　と聞かれたら、何と答えますか？

「えッ!? I'm fine, thank you. And you？　じゃないの？」

・・・そう思ったあなた、ちょっと考えてみてください。


もし、調子が悪くて「何とかがんばっている」ような状態だったら？
あるいは逆に、fineどころかすごく調子がよくて「絶好調」だったら？
そんなとき、自分の状態を英語で伝えられますか？


私たちは、おもに学校の授業などの影響で、英語で質問されたときに、
定番フレーズを“反射的に"答えてしまうクセがついています。
でも、それでは会話の幅が広がりません。
また、自分が本当に伝えたかったことが相手に伝わらない可能性もあります。


本書は、１つの質問に４パターンの応答文を考えるというトレーニングを全５８収録しました。
１つひとつの表現を自分のものにして、英会話の力を強化しましょう！


【おわりに】に、無料音声ダウンロードに繋がるリンク記載。



■目次


●ベーシック編
・場所の表現／時間の表現
・電話の表現／天気の表現
・体調の表現／あいさつ
・あいづち（1）／あいづち（2）
・気持ち・感情（1）／気持ち・感情（2）

●応用トレーニング編
・トレーニングの流れ

▲基本コミュニケーション
１　How are you？
・
10　Where is the restroom？
・
15　See you later.

▲基本コミュニケーション
１　What's he like
・
10　How did you like the restaurant？
・
17　How did you meet your girlfriend？

▲職場のコミュニケーション
１　Where is the boss？
・
７　Did anybody tell you what we talked about in the meeting yesterday？
・
13　How did your meeting with the new clients go？

▲むずかしいコミュニケーション
１　How old are you？
・
７　Oh no！ I forgot my appointment today.
・
13　I really want to get to know him. Is he shy？

おわりに

■著者　藤澤慶已

あの辣腕経営者、小山昇社長(株式会社武蔵野)も、絶賛！

「こんな方法もあったのかと驚いた。
多額の税金を払わず資産を残し、事業を残すヒントが
この本には詰まっている。
私もこの本の方法で、さまざまな対策を打っている」


経営者、地主、富裕層……
これまで２０００人以上の資産家の財産を守ってきた、
すご腕の税理士が「本物のお金の残し方」を伝授。

？？ お金持ちは、本当にタワーマンションを購入して節税しているのか

？？ どうしてお金持ちは会社をつくって社長になるのか

？？ なぜ、億単位の資産を、税金ゼロで渡せるのか

大増税時代の今、「普通の人」も知らないとソンをする話が満載。


■目次

第１章「お金持ち」とは、どんな人か?

第２章「お金持ち」がいちばん嫌いなもの


第３章「お金持ち」はどうやって資産を残しているのか

第４章「お金持ち」の事業の残し方

■著者　清田幸弘(せいた・ゆきひろ)
ランドマーク税理士法人 代表税理士
神奈川県横浜市の農家に生まれる。明治大学卒業後、地元農協に9年間勤務。金融・経営相談業務を行ったのち、税理士に転身。1997年に清田幸弘税理士事務所を設立、その後、ランドマーク税理士法人に組織変更。自身の生まれと農協勤務経験を活かした相続コンサルティングには定評があり、過去に手がけた相続税申告件数2,000件超は全国でもトップクラス。また、資産家、金融機関、不動産会社、税理士向けにセミナー講師を年間230件以上手がけている。著書は『そろそろ相続のこと、本気で考えないとマズイですよ!』(あさ出版)など多数。
ランドマーク税理士法人は、東京・丸の内の無料相談窓口「丸の内相続プラザ」、横浜ランドマークタワーをはじめ、首都圏に10の本支店を展開。申告件数はもちろん支店数、国税OBを含む社員数(資格者多数)、発行書籍数、実施セミナー数の多さは、他に例を見ない。また、相続・事業承継案件に強く、税務調査が少ない(全国平均22%に対して1%)ことでも注目を集めている。

成功率９９%
――ＲＩＺＡＰに通うと“必ず”痩せる！

その理由、
そして、ダイエットのみならず、ゴルフ、英会話等、
さまざまな事業に横展開されていく、「結果にコミットする」ビジネスモデルを初公開！
ＲＩＺＡＰが「いちばん大切にしていること」が明らかに。


はじめに～～

とくに太っているわけではない中年の私が、わずか２ヵ月で体重が７．２kgも減ったのだ。
体重が６０kgを切ったのは、２０代以来ではないかと思う。
ウエストは１１．８cmかも絞れてしまった。体脂肪率は２５％から１７．７％になった。
何よりびっくりしたのは、これだけ体重が減っているのに、
体組成計で測ると筋肉量はほとんど変わらなかったことである。
脂肪量が大きく落ちたのだ。
健康的に痩せられた。

私に起こった変化は、これだけではなかった。

体調がよくなり、肌の艶が出て、身体の姿勢が明らかに変わった。
身体が動くようになり、歩くのが苦にならなくなった。


痩せるメカニズムと本当に何を食べればいいのかが理解できた。
これは、この先のリバウンド対策に大いに力を発揮すると感じた。


ライザップとは何か。
イメージからはうかがいしれないライザップの本当の姿を、本書でお届けしたい。

なぜあんなに痩せられるのか。
ライザップは何を目指そうとしているのか。
ライザップの本当の姿とは、、、。
これから本書で、詳しくご紹介していこうと思う。



■著者　上阪徹(うえさか・とおる)
９４年よりフリーランスのライターとして独立。雑誌や書籍などで執筆。
著書に『なぜ気づいたらドトールを選んでしまうのか?』『なぜ今ローソンが「とにかく面白い」のか?』『成城石井はなぜ安くないのに選ばれるのか?』(あさ出版)、『「胸キュン」で100億円』(KADOKAWA)、『弁護士ドットコム 困っている人を救う僕たちの挑戦』(共著/日経BP社)、『職業、ブックライター。毎月1冊10万字書く私の方法』(講談社)、など。インタビューで書き上げるブックライター作品も６０冊以上を数える。

今からでも、遅くない！
「油脂」をちょっと見直すだけで、体は劇的に変わっていく！

たとえば、こんな風に思ったりしていませんか？
・「油」は太る
・「コレステロール値」が高い！
・植物性の油だから健康的
・ココナッツオイルは素晴らしい油脂
・「動物性油脂」はよくない！……、
それはすべて間違いです。

人間の体には、「油脂」が欠かせません。

特に脳は、そのほとんどが「油脂」で構成されています。
つまり、「健康は油脂からつくられる」といっても、過言ではありません。
そして、油脂をかえることで、
　・アトピー
　・花粉症
　・喘息
　・心筋梗塞
　・脳梗塞
　・認知症
　・うつ病
　・ガン
　・糖尿病
　・肥満

などが、防げたり治せたりするのです。

本書では、どのような油脂が体にどのような働きをもたらすのかを、
図表や事例を使って詳しく・やさしく解説。

どの油脂をとればいいのかが、一目瞭然です！
１０年、２０年後も元気でいるために、すぐにできる方法を、ぜひお試しください。


■目次

・Chapter１　健康になりたいなら、まずは油を見直しなさい！

・Chapter２　アトピー、花粉症からガン、認知症まで

・Chapter３　使い方・選び方で毒にも薬にもなる「植物性油脂」

・Chapter４　今こそ、見直されるべき動物性油脂の 効能 とは？

・Chapter５　体を劇的に変える　油の取り方・選び方

■著者内海聡（うつみ・さとる）
1974年兵庫県生まれ。
筑波大学医学専門学群卒業後、東京女子医科大学附属東洋医学研究所研究員、
東京警察病院消化器内科、牛久愛和総合病院内科・漢方科勤務を経て、牛久東洋医学クリニックを開業。
2015年現在、断薬を主軸としたTokyo DD Clinic院長、ＮＰＯ法人薬害研究センター理事長をつとめる。
Facebook人気ユーザーランキングで「9位」（2015年5月時点）の、今もっとも注目されている医師である。
ベスト・ロングセラーとなった『１日３食をやめなさい！』（あさ出版）ほか、著書多数。

医者、病院、薬、治療法を変えずに、考え方を切り替えるだけで病気が治る！
がん、うつ、慢性疾患、難病も治る、奇跡の治療革命！
樺沢紫苑、２４年間の精神科経験の集大成の１冊！
４０万人が支持する心が一気に楽になる方法

●病気が治らない人の特徴 ・病気と闘い、抗っている
・悪口が多い
・ネガティブな言葉が多い
・しかめっ面が多い
・何でも不安に思う
・怒りっぽい、イライラしている
・ストレスの原因を取り除こうと頑張る
・人に相談しない
・「苦しい」を我慢する
・他人を責める
・過去にこだわる
・医者を信頼していない
・よく病院を変わる
・自分１人でやろうとする

本書では、医者や病院を変えずに、薬も治療法も変えずに、
患者さんが自分の「考え方を切り替える」だけで、
今まで治らなかった病気を治す方法を書きました。


■目次

・第１章 　頑張らなければ病気は治る５つの理由

・第２章「不安」を取り除けば病気は治る

・第３章 　病気が治らない２つのパターン？「孤独」と「怒り」

・第４章「受け入れる」だけで病気は治る

・第５章「なかなか治らない」を楽に乗り切る方法

・第６章　家族が頑張りすぎると病気は治らない

・第７章「感謝」で病気は治る！

■著者　樺沢紫苑（かばさわ・しおん）
精神科医、作家、映画評論家。
1965年、札幌生まれ。1991年、札幌医科大学医学部卒。札幌医大神経精神医学講座に入局。
大学病院、総合病院、単科精神病院など北海道内の８病院に勤務する。
2004年から米国シカゴのイリノイ大学に3年間留学。うつ病、自殺についての研究に従事。
帰国後、東京にて樺沢心理学研究所を設立。
精神医学の知識、情報の普及によるメンタル疾患の予防を目的に、
Facebook１４万人、メールマガジン１５万人、Twitter１２万人、累計４０万人のインターネット媒体を駆使し、
精神医学、心理学、脳科学の知識、情報をわかりやすく発信している。
毎日更新のYouTube番組「精神科医・樺沢紫苑の樺ちゃんねる」も大好評。
著書に『「苦しい」が「楽しい」に変わる本』（あさ出版）、『脳内物質仕事術』（マガジンハウス）、
『精神科医が教える １億稼ぐ人の心理戦術』(中経出版)、
『毎日90分でメール・ネット・SNSをすべて終わらせる99のシンプルな方法』（東洋経済新報社）、など18冊。
睡眠の専門家として「ビートたけしのTVタックル」にも出演している。

「長年の英語の疑問が解消した」など、
多くの感動や喜びの声を集めたベストセラー『頑張らない英語学習法』から４年。
待望の続編が刊行されました。
発売３日で重版が決定するなど、ご好評いただいています。

元々英語の落ちこぼれから、TOEIC満点を取るまでに至り、
現在は「日本人が英語を話せない事態をなくす」ための
活動をしている著者が教える「暗記しない」「納得して理解する」英文法のメソッドがこの１冊に。


■読者の声（レビュー）

・理解が深まる。英語をただ暗記するのが辛くて購入しました。
　この本を読んで、なんとなく理解していたものが納得に変わりました。
　もっと早く知っていれたらと思わずにはいられません。

・２日間で一通り読みましたが、解説は丁寧で目にウロコの箇所が多かった

・この本には肩書どおりの「納得しての理解」があり

・英文法の本はこれまで１０冊以上読んできてかなりのことは理解していたつもりでした。
　この本ではじめて「そうか！」って気づかされることがいくつもありました。とても読みやすい

・難しく考える必要が無いところが素晴らしいですp(^_^)q

・もっと早く出会いたかった本です。とても読みやすく、私的には大満足な1冊でした！


■目次

・Lesson０　英語を始める前に

・Chapter１　英文法の基礎を捉えなおす

・Chapter２「前置詞の感覚」を知ろう

・Chapter３　英語の「語順」とその「感覚」を知ろう

■著者　西澤ロイ
イングリッシュ・ドクター TM（英語の“お医者さん”）。
英語嫌いを解消し、英語が上達しない原因である「英語病」をなおす専門家。
TOEIC満点（990点)、英検４級。
1977年、北海道生まれ、千葉県在住。獨協大学英語学科卒業。
中高６年間は受験英語のため全くしゃべれなかったが、大学で言語学に出あうことで
従来の暗記型学習の間違いを痛感。英語学習のやり方を根本から見直したところ、
３ヶ月で話せるように変身。
その後、脳科学や心理学も取り入れ、
英語流の「発想」や「考え方」をさらに研究、実践することで、
大人だからこそ上達する独自のメソッドを確立する。
企業研修、英語講座、英語学習相談、独自教材などを通じて、
5,000人を超える英語学習者に劇的な効果を促している。

著者が、これまで600社以上の企業を指導してきたなかで、
ほぼすべての社長に共通していることがあります。
それは――

「お金の見方が間違っている」
「お金のことを教えてくれる先生がいない」
です。

「赤字の会社には、銀行はお金を貸してくれない」
「借金はしないで、無借金経営をすべきだ」
「融資を受けるときは、担保や保証をとられるのが当たり前」
「借り入れた一部を定期預金にしないと借りられない」
「一度抵当権がつけられたら、外すことはできない」
「金利が高いと損をするので、できるだけ安く借りたほうがいい」

こうした考えは、すべて間違いなのだそうです。

お金は、命の次に大切なものなのに、
多くの社長は、あまりにも無知で無策だと、著者は喝破します。

「地方銀行研修所」で、支店長になる銀行員を相手に講師を務めるなど、
銀行マンからも一目置かれる著者が、
多くの経営者が知らないけれど、絶対に知っておくべき、銀行とお金の話をまとめました。


■目次

■序章 借金をしたくないなら、今すぐ社長をやめなさい

●第5章 【“実例”銀行交渉術】あの会社はなぜ、お金に困らなくなったのか?

■著者　小山昇(こやま のぼる)

「ありがとう」と言われる接客・販売の教科書

接客・販売の仕事の、いちばん嬉しい成果――
それはお客様からいただく「ありがとう」の言葉です。

最高のモチベーションの源になる
「ありがとう」を、お客様からどうやっていただくか、
多くの企業から、研修依頼が絶えないコンサルタントが、
そのポイントを、解説します。

いちばん嬉しい仕事の成果のもらい方
企業採用多数！
・アパレル
・コンビニ
・飲食
・GS
・観光
・サービス
・アミューズメント
など

業種を問わない、元気が出る仕事のヒントが満載です。

■目次

●第１章　お客様から「ありがとう」をいただこう
●第２章　職場でオンリーワンの存在になる
●第３章　アタリマエの磨き方
●第４章　お客様とのコミュニケーションは「３K」
●第５章　仕事の情報をストックする
●第６章　自信のつくり方

■著者　川崎真衣

●社員が辞めない。出産育児後100%復帰。
●ほぼ全員参加の社員旅行、本気の大運動会。
●水・金曜日、そして月曜日もノー残業デー……。

不況業種のローカル企業が、建設業をサービス業に変えて急成長！

「所得、人口ともに島根県、鳥取県は全国最下位エリアです。
島根電工グループはこの二県を主に営業エリアにしています。
しかも島根電工の業種は建設業という不況業種です。
公共事業はどんどん減り、とてもではありませんが、元気になりようがない会社といってもいいでしょう。
そんな会社が、毎年のように業績を伸ばしているとしたら、はたして信じていただけるでしょうか。

よく周りから言われます。
「不思議な会社ですね」と。
(はじめに より)」

■目次

● 県民所得ブービー県で営業する会社が、こんなに元気なのはなぜか。
　～できっこないことが現実になる～
●第１章 期待を超える感動を
●第２章 「お客さまが感動させる」社員を育てる
●第３章 変化に即応した会社だけが生き残る
●第４章 やはり一番大切なのは「社員」
●第5章 島根から全国に元気を！
●会社の未来は、これからの人たちに託したい。

■著者　荒木恭司

９２%の人は、恋人に嘘をついたことがある！？

男性は１日に６回、女性は１日に３回嘘をついているといいます。
相手を貶めようという悪意のある嘘から、
自分をよく見せたいがためのちょっとした嘘まで、その種類は様々。

人生において嘘に強くなる、嘘と上手に付き合うことは、大きな意味があります。

どのような嘘なら大目に見るべきで、どのような嘘は厳しく罰するのがよいか、
「嘘の正義」という命題を投げかけています。
この本が、人生に必ずと言っていいほど現れる、もやもやとした嘘の霧を晴らし、
未来を力強く照らす１冊になりますように。


■目次
・Introduction「嘘に振り回されない」人生のために
・第１章 嘘の法則
・第２章 嘘の種類　人はなぜ嘘をつくのか?嘘が生まれる日常的な30の心理
・第３章 嘘の見抜き方　ちょっとした言動や行動に表れる嘘の見抜き方
・第４章 嘘の対処法　嘘をついたとき、つかれたとき、どう対処すればよいのか、上手な嘘との関わり方
・第５章 嘘の正義　ついていい嘘、ダメな嘘、嘘にまつわる“正しさ”について
・第６章 嘘をつかない生き方
・Epilogue　うそつきのパラドックス

■著者　晴香葉子（はるか・ようこ）

２０１６年５月の試験より、
TOEICRTESTの形式が変わりました。

一言で言うと、『難しく』なりました。
問題と解説だけでなく、
傾向や解法、
試験テクニック、
時間配分まで伝授。

初めて受験する人から、スコアアップを目指す人まで。
まさに「これだけ」の１冊です。

著者はTOEICR指導のプロ中のプロ。
どこよりも早く、新形式の解説書を刊行します。


■目次

１.TOEICテストとは
２.改訂版TOEICテストの出題問題パターンとその攻略法
３.「会話問題」の出題傾向
４.2016年の改訂による変更点

■著者　赤井田拓弥
　　　　Jeffrey M. Bruce

シリーズ累計２５万部！

２０１６年５月開始の新形式ＴＯＩＥＣに完全対応！！

リスニングパート説明文問題対策の決定版！

●出題パターン別攻略法
●頻出場面別単語&表現を網羅
●ひっかけ対策でケアレスミス防止
●ニュアンスを理解できる文法講座

問題と解説だけでなく、
傾向や解法、試験テクニック、時間配分まで伝授。
初めて受験する人から、スコアアップを目指す人まで。
まさに“これだけ”です。

リスニングパート説明文問題対策の決定版!出題パターン別攻略法。
頻出場面別単語&表現を網羅。ひっかけ対策でケアレスミス防止。
ニュアンスを理解できる文法講座。
2016年5月開始の新形式に完全対応！！


■目次

・実践問題で理解度チェック

・直前実践模擬問題を解くその前に―底ぢからをつけるトレーニング
　(Part４に頻出 ジャンル別重要必須単語と表現発音が似ていて紛らわしい単語を攻略しよう意味が似ていて紛らわしい単語を攻略しよう)

・リスニングスコアに直結―Part４の説明文を確実に理解する英文法講座
　(使役動詞の正確な意味合いを区別してしっかり理解しよう受け身形の現在形と現在進行形を混同しないように聞き取ろう部分否定と完全否定の違いをしっかり聞き取ろう　間接疑問文の語順に注意！　過去完了形は何を表す？　仮定形過去と仮定法過去完了形を完全マスターしよう仮定法現在って、何？　分詞構文の意味をしっかり聞き取ろう)

・リスニングスキル養成―Part４のトークを確実に聞く攻略法講座
　(問題指示文で放送文の方向性をキャッチする聞き方頻出ジャンルの放送文を聞き、その特徴と展開を知ろう)

・直前対策!実践模擬問題

■著者　赤井田拓弥
　　　　Jeffrey M. Bruce