『仮説社(実用、文芸・小説)』の電子書籍一覧

これまで戦争の歴史の本というと，「戦争の興奮」を再現させたり，「戦争の悲惨さ」を訴える本か，「戦争の原因」を説く本が大部分でした。「戦争はなぜ起きたか」という問題はとかく党派的な話になりがちです。しかし，この授業書では，「明治以後，日本はどこの国を相手にどれほどの間，戦争を行ってきたのか」といった基本的な事実だけを提示して，戦争について考えることができるようになっています。★★　もくじ　★★第１部 日本の戦争の歴史とその背景第２部 戦没者数で見る日本の戦争第３部 宣戦布告の詔勅日本の戦争の歴史年表※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

この本は世界で初めての〈吹き矢の力学〉の本です。〈吹き矢〉といっても，ストローとマッチ棒を使った，とても簡単な吹き矢です。この吹き矢を使った実験で，力学の原理がびっくりするほどよくわかります。この〈吹き矢の力学〉がわかると，落下運動の法則も理解できるのです。また竹トンボなどをうまく飛ばすコツもわかります。★★　もくじ　★★第1幕 ものを動かす力とまさつ力〈木のきれはし〉を横に引っ張って動かす／ザラザラした面の上で横に引っ張ると／〈まさつ力〉という言葉／重いものを吊り下げて横に動かすのに必要な力／釣鐘を動かす力／まさつ力を小さくする方法／コラム　コロのはなし第2幕 ストローとマッチ棒の吹き矢　ストローとマッチ棒の吹き矢／ストローの先端と手前にマッチ棒を入れたら／ストロー〈１本〉対〈２本〉／〈１本〉対〈２本〉，手前に入れて吹いたら／長い吹き矢・短い吹き矢／ストローが長くなるとどのくらい速くなるか／押して押して押して……だんだん速くなる／付録〈筒の長さ〉と〈矢の速さ〉との関係第3幕 〈吹き矢の力学〉と落下運動ストロー８本の長～い吹き矢／乗用車を押して動かす実験／ピンポン球とゴルフボールの落下速度／ピンポン玉とゴルフボールを３階から落としてみる／雨粒の落ちる速度第4幕 実用的な吹き矢……吹き矢の歴史マレーシアの先住民の吹き矢による狩り／日本で実用にされた〈吹き矢〉／江戸時代から流行した吹き矢遊び／〈スポーツ吹き矢〉／ヨーロッパには吹き矢がなかった？第5幕 ものをうまく動かす方法ものをうまく動かすコツ／考え方，生き方だって，真似をしてうまくなる／技術と技能／ものを遠くまで飛ばす〈技術〉／ものを遠くまで飛ばす〈技能〉／〈技術〉と〈技能〉は転移する／〈竹トンボ〉と〈紙トンボ〉／紙トンボの作り方と飛ばし方／コラム　〈びん詰めのフタ〉を開けるコツ※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

仮説実験授業研究会で生み出され深められてきた「たのしい授業」という考え方を大胆に持ち込んで，障害児教育（特別支援教育）の新時代を開く！　子どもたちから「もっとやりたい」と言ってもらえた，たのしさ実証済みの授業プランと，その授業の考え方から，すすめ方，応用の仕方まで満載の一冊。★★　もくじ　★★はじめに１．特別支援教育にたのしい授業を２．予想実験ゲーム《エラン・デ・ミテ》３．発表会形式入門《おりぞめ発表会》４．ものづくりの授業のポイント５．ドキドキワクワク〈宝島〉（支援学校）探検記６．ミニ授業書《ドライアイスであそぼう》７．たのしく学び，たのしく生きるために８．傘をささないヨウ君９．僕の入門付録　たのしい障害児教育のプラン・文献紹介あとがきと謝辞※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

江戸時代の末期，浦賀沖に現れたアメリカの黒船の開国要求に揺れる日本。幕府と新勢力の薩摩や長州の対立がさけられない情勢になったとき，「国内が一致して外国に対抗しなくてはいけない大事なときに，内乱など起こしてはいけない」と，自ら負けを選んで江戸城を無血で明け渡したのは，幕臣の勝海舟でした。では，幕府の中にいながら，なぜ勝海舟は，そのように広い視野に立った判断を下すことができたのでしょうか？　これまでの「勝海舟の伝記」では見落とされてきた新たな視点に立ち，歴史の中から海舟像を浮かび上がらせることに成功した画期的な評伝！★★　もくじ　★★はじめに　 江戸時代の社会とその変化第一章　 勝海舟＝麟太郎の生い立ち第二章　 先見の明を育てるもの第三章　 新しい時代のはじまり第四章　 開国か，勤王攘夷か第五章　 人びとの意見を変えた「攘夷の実験」第六章　 「江戸城」無血開城へ第七章　 不思議な革命，明治維新あとがきにかえて　 世界で通用する日本人，勝海舟付録　 勝海舟　年図※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

あなたは今より600年も前に，隣の国に日本よりもずっと進んだ科学技術を振興させていた王様がいたことを知っていましたか？　世宗（セジョン）大王は，日本が室町時代の頃の朝鮮王朝の国王です。現在，韓国＝朝鮮で使われている文字＝ハングルを創った人として知られています。　しかも彼はそれだけではなく，科学や農業，音楽などいろいろなことに積極的に取り組んだ，とても意欲的な国王だったのです。　日本ではあまり知られていませんが，韓国では最高額紙幣の肖像画になっているほどの人気があります。隣の国の歴史を知るための，最適の一冊です。★★　もくじ　★★はじめに　江戸時代の社会とその変化第一章　　二人の兄を飛び越して王となった世宗第二章　　貨幣政策と〈朝鮮通宝〉のなぞ第三章　　農業・医療技術の普及と出版第四章　　日本からの技術導入と「火薬と火砲」の秘密第五章　　天文・暦学の研究と世界最古の測雨器第六章　　反対を押し切ってのハングル創成付録　　　世宗王前後の李王家の年図／世宗年図／ハングル一覧表※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

世界的なスポーツ大会であり，〈平和の祭典〉と呼ばれることもあるオリンピック……その歴史は古代ギリシャまでさかのぼります。　では，オリンピックは古代ギリシャでどのようにして生まれ，失われ，そして復活したのでしょうか？　オリンピックの歴史をひも解くと，それがただのスポーツの祭典などではなく，学術文化交流と外交活動の場であったことがわかります。しかも，その裏に込められた人々の平和への願いが浮かび上がってくるのです。★★　もくじ　★★・はじめに・オリンピックと平和・あとがき～私の（ささやかな）研究物語※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

アイスクリームやケーキなどを買うとドライアイスを入れてくれることがあります。このドライアイスを使うと，さまざまなたのしい実験を行うことができます。　本書は，ドライアイスを使った実験のうち，家庭でも安全にたのしめるもののみを選んで紹介しています。どの実験も，全国の学校や家庭で行われ，「たのしかった！　またやりたい！」という子どもたちの絶大な支持を集めたものばかりです。　もしもドライアイスが手に入ったら，ぜひ家庭や学校で，本書に従ってドライアイスの実験をしてみてください。「目に見えない気体」「ふつうの空気とは違う性質を持った気体」について，いきいきとイメージを描くことができるようになるでしょう。ドライアイスの実験を安全にたのしく行うための注意点も，巻末の解説に詳しく書いてあります。★★　もくじ　★★「ドライアイスであそぼう」本文解説１　ドライアイスを使った実験のいろいろ解説２　ドライアイスの実験を安全にたのしむために※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

この本には「定説」とされてきたこととは随分違うことが書かれています。大切なのは「著者の考え」ではなく「本当のこと」。被差別部落の問題を「言われなき差別」と言ってみたり，その起源を近世としたり，政治的なものとしたり……そうした「思い入れ」にもとづく同和教育は，重苦しいものになります。しかし，物質不滅の原理をもとに歴史を見直し，「人間はなぜ，どのようにして間違えるか」という科学史研究の成果を取り入れれば，〈被差別部落の歴史〉を通して，〈差別の構造〉を楽しく学ぶことができるのです。　授業で使える授業書《差別と迷信》も収録されています。　これで押しつけのない，たのしい同和教育ができます！★★　もくじ　★★序　章 差別について考える　考え方を実験的に変えながら生きてゆくために第１章 近世の庶民第２章 近世の〈被差別部落〉第３章 近世の身分と差別第４章 近代の被差別部落第５章 迷信と差別付　録 授業書／差別と迷信　被差別部落の歴史※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

授業科学研究の多様化の一方で，基本的なことを考える必要があるのではないだろうか。原点に視点をすえて仮説実験授業を問い直す研究誌。〔目次〕仮説実験授業の基礎理論と展望　板倉聖宣/原子からひろがる世界・化学出門　城雄二/仮説実験授業とは何か　板倉聖宣/〈ばねと力〉の授業　西川浩司，ほか※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

さまざまなデザインの国旗も，その色や形，模様などに注目して見ていくと，その国の歴史，文化，政治，宗教などが見事に概観できます。色ぬりをしながら世界を知る本。120を超える国旗図版を掲載。国名，人口など，最新のデータに直した改訂第６版ができました。★★　もくじ　★★第１部 似ている国旗・似てない国旗　　形から見た世界の国旗第２部 政府の国旗と国民の国旗　　国旗の中の国章第３部 世界の人々は何色の国旗が好きか　　色から見た世界の国旗第４部 変わる国旗・変わらない国旗第５部 世界の大国の国旗一覧※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

古代ギリシアから1800年代に生まれた，世界の代表的な科学者約80人が登場。アイウエオ順ではなく，生年順に配列されているので，人名事典としての機能はもちろん，「科学の発達史」としても通読できる，類のない画期的な事典。　また，「その人がどんな大発見をしたか」ということだけでなく，「その人がどのような地位・収入を得て科学者としての生活ができるようになったか」といった研究の背景にも言及。科学者たちの仕事や時代背景をよりイメージできるでしょう。　「伝記」のほかに，科学者たちの学歴と職業の話など，科学者と科学，人間と科学のことを理解するのに参考になる話を「科学者の伝記夜話」として収録。「科学者分類索引」や，科学者の関係地図も充実しています。※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

授業科学研究の多様化の一方で，基本的なことを考える必要があるのではないだろうか。原点に視点をすえて仮説実験授業を問い直す研究誌。仮説実験授業の基礎（西川浩司）／ファーブルの生涯（板倉聖宣）／義務教育としての教養からたのしい教養教育，たのしい基礎教育へ（板倉聖宣）／小学生の「卒業論文」（板倉正典）※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

「科学（自然・社会）教育」について誰もが信頼し利用できる授業書を開発することを目指す研究誌。本質をつく大胆な論文，新実験の紹介，開発途上の授業書案，完成した授業書とその解説・授業記録などを一挙掲載する。行け，行け，真一郎君（小原茂巳）／女子が活躍した電気の授業（松田心一）／新しい磁気作用について（ファラデー）／授業記録〈ぼくらはニワトリ〉（山路敏英），〈かがみと光〉（城雄二），ほか。※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

たのしい授業……といっても，ごくフツーの教師にできないのでは価値がありません。教師が少々軟弱でも，暗くでも，生活指導がヘタでも，部活ができなくても，子どもたちが大歓迎してくれる授業，それが仮説実験授業です。仮説実験授業で味わった楽しさに，生徒も教師もとりこに。フツーではないステキな授業の記録をご紹介。★★　もくじ　★★第1章 ボクの教育原理・自信をとりもどすために……二通の手紙　子どもたちなんてすばらしくないのダ　生活指導を考える／仮説実験授業とは何か・なんでこんなことベンキョーするの？・〈まちがえる〉とはどういうことか・管理すること，されること・気になる言葉　〈やさしさ〉が気になる／〈きびしさの条件を考える〉・寒い冬にはあったかい拍手を　高校入試を目前に〈浮力と密度〉の授業第2章 軟弱派教師の生態・軟弱派教師の基本的生活習慣　基本的生活習慣／授業・教科書・入試／給食指導／学級会指導／放課後と再び私生活・教師にとって「中年」とは何か　「中年」とは何か／学年主任は考える・おじゃましま～す７組さん……障害児学級で〈空気と水〉第3章 フツーの教師，フツーの授業・「別世界への道」　……〈一歩踏み出したい〉と願っているフツーの教師たちに贈る〈私の一歩〉・研究授業も楽しく　〈空気の重さ〉の研究授業　研究授業〈空気の重さ〉をめぐって（質疑応答）※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

毎朝，授業が始まる前に５分ほどお話を読んであげるだけ。１冊の本があればいつでも始められる「朝の連続小説」。　「朝の連続小説」をきっかけに本が好きになったり，明日の続きが聞きたくて学校に行くのが好きになる子が出てきたり，ひとつのお話を共有することで教室の雰囲気が良くなったり……。いろんな素敵なことが起こっています。　本書にはどんなふうに本を読んであげているのか，子どもたちはどんなふうに受けとめてくれているのか，が見えてくる小学校から高校までの実践のレポートや，子どもたちに喜ばれた本ばかりを紹介するおすすめブックガイドのほか，前作に収録されたお話「消えたパンダ金魚」をより楽しめる授業プランも収録されています。杉山亮さん書き下ろしの楽しいお話も２編収録。　この本を読んで，あなたも「朝の連続小説」を楽しんでみませんか。★★　もくじ　★★１　私と子どもたちと「朝の連続小説」２　おすすめブックガイド３　授業プラン〈みんなで名探偵〉４　朝の連続小説・すぐに読んであげられるお話　　はっけいよい鯉太　天狗退治の巻　　謎の「だるま暗号」※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

都道府県の位置と名前を知っているのは常識だといっても，それを丸暗記するのではつまらない。ちょっと知ってるといい知識が一緒だと，つい覚えてしまうものです。日本の都道府県や，昔の〈国〉に関するいろいろな知識を確かめながら，大部分の都道府県や一部の〈国〉の名前を覚えられるように工夫されています。人口や面積なども楽しく学べます。★★　もくじ　★★第１部 日本の都道府県の数／面積の広い都道府県／面積の狭い都道府県人口の多い都道府県／人口の少ない都道府県／海のない都道府県日本の都道府県制度の成立／県名と県庁所在都市名日本の200万人都市／日本の100万人都市は12／政令指定都市の話付録：国名と首都名が同じ国もあるかむずかしい都道府県名／覚えやすい都道府県の名第２部 〈四国〉〈九州〉という呼び名／九州に昔あった国々／四国にあった国々昔の日本にあった国々／昔の〈国〉の数／古代の〈国々〉は独立国か面白い〈国〉名の覚えかた／アメリカ合衆国の〈州〉の話アメリカ合衆国の国旗－星条旗の話／昔の国を３つ以上合わせた府県一つの国を２つ以上に分けた府県／関東甲信越とは，どこのことか伊賀は国の名，甲賀は郡の名／昔の〈国名〉をとった市名／古代の島国※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

昔から多くの人々の心を引きつけてきた磁石。その夢に満ちた歴史物語と遊び，そして手軽な実験問題で楽しい世界へ誘う。※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

「科学（自然・社会）教育」について誰もが信頼し利用できる授業書を開発することを目指す研究誌。本質をつく大胆な論文，新実験の紹介，開発途上の授業書案，完成した授業書とその解説・授業記録などを一挙掲載する。たのしい授業はいかにして可能か（板倉聖宣）／授業書と授業記録〈もしも原子が見えたなら〉続，〈たべものとうんこ〉，〈たべものと添加物〉，〈空気と水〉，ほか。※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

「仮説実験授業」が初めて提唱されたとき，それは新しい考え方がぎっしりで，世界のどんな読者にとっても，はじめて出会う科学論，教育論，授業方法だった。そのため，本書は，とてもていねいに，親切に書きすすめられた。たとえば，「授業書」という概念は《ものとその重さ》を例に，授業記録のように解説されている。　その理念は今なお「未来」への道しるべとなっており，若い教師のための，仮説実験授業の「入門書」として読めるのみならず，ベテラン教師にとっても何度でも立ち返るべき原点を示している。★★　もくじ　★★目次１．未来の科学教育２．新しい授業のはじまり３．授業のもりあがりの秘密４．新しい授業の２回目５．３回目の授業６．直接経験からの飛躍７．これまでの理科教育の欠陥８．もっとも初歩的基礎的な重さの概念９．ことばだけの「知識」とそれをこえるもの10．なにを教えるかの問題11．子どもたちの変革〔付録〕仮説実験授業を受けた子どもたち（インタビュー）※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

「科学（自然・社会）教育」について誰もが信頼し利用できる授業書を開発することを目指す研究誌。本質をつく大胆な論文，新実験の紹介，開発途上の授業書案，完成した授業書とその解説・授業記録などを一挙掲載する。英語入門８時間（仁木正）／僕における文書作法・入門（小原茂巳）／「ことばと遊ぼう」の授業（松崎重広）／毛糸の帽子を描く（松本・堀江）／授業書〈漢字と漢和辞典〉（大橋・板倉）／〈滑車と仕事量〉（冨家英之），ほか。※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。人気シリーズの第２弾。ちょっと気分を変えたいときから，授業や体育，さらに保護者会や家庭訪問でも楽しめるゲームやアイデアも紹介。子どもたちだけでなく，大人ともイイ雰囲気になれるゲームを紹介しているのはこの本だけ！　『教室の定番ゲーム』で紹介したプランの追試報告もすべて収録。★★　もくじ　★★１　みんなでリラックス……保護者会でもバッチリ！お返事ゲーム／クイズ○○ＨＯＷ ＭＵＣＨ！／ストーンチョコで自己紹介／青春の悩み相談ゲーム＆大人の悩み相談ゲーム／らくがお／これでアナタもたのしく家庭訪問／さすらいのギャンブラー，他２　たのしみながら覚えよう……ゲームでドリル紅白早口ことばさがしゲーム／社会科三面記事クイズ／モルＱ／マッキーノ（低学年・高校・大学）／食品あてクイズ，他３　思いきり体を動かそう……体育の時間にもおすすめＳケン／開戦ドン！／人間ボーリング／ゲーム〈グーチョキパー〉／王様ドッジ／おたまでＧＯ！，他４　マジック・大道芸……あらフシギ？！そして大ウケ魔法の水／コップの宙づり／紙の空中浮遊／皿回し情報／教室のさびしい一発芸，他

第８集の中心は出口陽正さんによる労作，授業書《図形と証明》です。ぜひじっさいに授業にかけてみてください。　その他，牛山尚也さんの「現象論的な法則を発見することが大事なんだ」もおすすめです。牛山さんの記事を読んで，〈創造性〉とか〈常識と科学〉ということに興味が沸いた方は，板倉聖宣さんの「日本人の空気認識と〈空気〉という言葉の歴史」や，塚本浩司さんの「科学の古典から学ぶということ」に読み進むと良いでしょう。　ちょっと疲れた方には田辺守男さんの「ツヨシの夢と仮説実験授業」が待っています。他にも気軽に読める上に役立つ短編をいろいろご用意しています。★★　もくじ　★★・日本人の空気認識と〈空気〉という言葉の歴史・科学の古典から学ぶということ　ボイル『粒子哲学に基づく形相と質の起源』を例にして・現象論的な法則を発見することが大事なんだ　脚気の歴史と仮説実験授業・書評　唐木田健一『理論の創造と創造の理論』・おすすめします　板倉聖宣・上廻昭『仮説実験授業入門』・上白糖はビートからも作られている・ツヨシの夢と仮説実験授業・半径rと根号√・豆電球を割る　失敗なく，コツがいらず，ガラスが飛び散らない・新しい授業書《図形と証明》とその解説・《図形と証明》の授業記録　小学６年生との９時間・授業感想文は子どもたちからの贈り物　「書かせる」ではなく「書いてもらう」のが原則・いや～，おどろいた！　《結晶》の授業で気がついたこと※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

「科学（自然・社会）教育」について誰もが信頼し利用できる授業書を開発することを目指す研究誌。本質をつく大胆な論文，新実験の紹介，開発途上の授業書案，完成した授業書とその解説・授業記録などを一挙掲載する。仮説実験授業の形成と論理（板倉聖宣）／授業書〈電池と回路〉，〈ふしぎな石――磁石〉，〈べっこうあめ作り〉，ほか。※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

哲学はおもしろくて役に立つ……そのことを身近な具体例をもって驚くほどわかりやすく解き明かして見せてくれる一冊。唯物弁証法入門の名著として定評ある著者の処女作再刊。「もくじ」その一「科学的な哲学はやさしく，面白く，たいへん役に立つものである」その二「ベンケイとウシワカマルとは，どちらがえらいか知っていますか？」その三「落語の「一つ眼の国」と芝居の「河内山」は，どのような真理をおしえるか？」その四「「王さまはハダカじゃないか！」と叫んだのは大人でなく子どもであった」その五「本を読んで病気がなおるという。ほんとうだろうか？」その六「自然も，社会も，思想も，そのありかたはかわっていく」※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

子どもたちとのイイ関係をつくるには，授業を楽しくすることが一番。でも，生徒指導の問題を無視することはできません。実際の生活に役立つ知識だけを教えるなら，子どもたちからも歓迎されるはず。押しつけを排除した万引き・給食・席替え・掃除・いじめ等の対策など，「生活指導」の実際を多数掲載。★★　もくじ　★★第１部 たのしい授業と「生活指導」第２部 「問題」が起きたらシメタ第３部 もつれた糸第４部 たのしい「管理」第５部 いじめをどうする※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

『科学教育研究』（国土社）『仮説実験授業（第２期）』『授業科学研究』（仮説社）から授業書別に再編成したシリーズ。　電気教材に関する仮説実験授業の授業書および授業書案をまとめてとりあげました。〈ものとその電気〉〈電気を通すもの，通さないもの〉〈塩（えん）－イオンと遊ぼう〉〈２つの回路の結合〉〈教師のための電気学入門〉といった多様な授業書と授業書案を中心に，その周辺の資料をバッチリ収録。★★　もくじ　★★・ 授業書〈ものとその電気〉（第１部）とその解説・ 授業記録〈ものとその電気〉（第１部）　　　　……冬がやりどき，中学２年で８時間　 エレキにしびれて　 電気盆と電気人間　 理科オンチ教師のための科学教育入門　　　　……〈電気を通すもの，通さないもの〉による教師対象の講演記録　 コーヒーは電気を通すか　　　　……新入生歓迎ゼミでの一コマ・ 授業書〈塩〉　その１.イオンと遊ぼう・ 授業書〈２つの回路の結合〉とその解説・ 教師のための〈電気学入門〉（初級）　 クラブで電気工作　　　　 ……「チカチカマン」と「クライトヒカール」，他※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

批判の的になってきた「つるかめ算」の中に数学の本当のおもしろさを見出し，文字式・連立方程式へと楽しく感動的に導く授業書。※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

「自分は科学に弱い」と思いこんでいる先生やお母さん，子どもたちに向けて，科学の面白さを知ってもらうために書かれた名著。科学に弱いと思っているのは，これまでその面白さを教えてくれる本や授業がなかったから。予想をたてながらお話を読み進むうちに，科学の楽しさにひきこまれます。ぜひ，この本で科学の世界をノックしてみてください。お話の合間に，コンパクトに読める科学者の略伝も付いています。★★　もくじ　★★第1話 自分の興味・感覚をたいせつにすること……雨つぶの落ちる速さ／優等生本位だったこれまでの理科教育／優等生ほどできない問題（雨粒の落ちる速さ）／教育が逆効果になることもある／「スコラ哲学」と「スクール物理」の罪悪比較第2話 興味（好奇心）がなければ認識できない……足はなん本？／問題のなげかけ方によって興味もわいてくる／科学における実験と観察／好奇心はどのようなときにおこるか／砂のなかに砂鉄があることの不思議さ第3話 新発見のための条件……石は磁石にすいつくか／やってみなければわからない／こんどは，石です／名倉さんたちの新発見／新発見のための条件第4話 目に見えないものと科学……見えない空気をつかまえる／見えないものを見ることのたのしさ／自然学と自然科学／空気の認識と日本人／物質としての空気／目に見えないものが一つとらえられると，そこから科学の芽が……第5話 見えない分子やイオンを見る手がかり……溶解と結晶／ものが水にとけるということ／分子とイオンの登場／とけきれなくなった分子やイオン以降、第6話 空気の分子模型を手にとって……空気中の分子第7話 科学と仮説と立場……原子論と重さ第8話 ものの重さと体積……原子や分子に目をつけてを掲載。※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

誰にでもすぐにマネできる（特殊な材料や技術を必要としない）ものづくり・実験・おもちゃ紹介などをどっさり収録。子どもも大人も楽しめたものばかり！〔もくじ〕・ サソリの標本とライトスコープ　　サソリの標本／教訓茶碗／針金のアメンボ／万能メガネ　　ライトスコープでひろがる30倍の世界／チャックでキンチャク，他・ プラ板と小物たち　　プラバンのアクセサリー／毛糸のポシェット／夢見るキャンドル　　ファッションコーディネイト着せかえ人形，他・ 折り染めと紙工作　　折り染めと「染料」発見の記／和風ペン立て／一版多色刷り版画　　牛乳パックで和紙ハガキをつくる／折り紙建築，他・ べっこうあめ，電気パン　　べっこうあめパーティ／電気パン焼き器／タンポポを食べる，他・ みんなで競う　　ことわざカルタ争奪戦／漢字の宝島／「吹き玉」で親子競争，他・ タコ，コマ，ブーメラン　　凧づくり入門／安全ブーメラン／びゅんびゅんごま／吹きゴマ，他・ 吹いて鳴らす　　音と楽器をつくる／授業プラン〈高い音・低い音〉／ホイッスル，他・ 「不思議」を味わう　　日本史年表をフリーハンドでかく法／浮沈子／自転車のハンドルを固定したら，他・ 圧電ポンと静電気　　安全爆発装置・圧電ポン／爆発（圧電ポンを使った授業プラン）　　電気をためる（プラバンで作るライデンびんと静電気の授業プラン），他・ 原子・分子とつきあう　　分子模型の作り方／ナトリウム金属の結晶模型作り／原子の立体周期表，他・ 「自由研究」のテーマ教えます　　そだてる・しらべる／かん電池の研究／原始技術に挑戦　　ハガキで強い形をつくる，熱気球のアイディアが拡がった・ ものづくり再挑戦　　新・水ロケット／べっこうアメ／プラバンの色はげ防止策／魔法のコップ，他※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

すでに多くの人が実際に授業にかけて，子どもたちから「たのしい」と評価された授業書・授業プラン・授業のアイデアばかり。「社会は苦手」という人に役立つだけでなく，「社会には自信がある」という人も，改めて〈社会の科学〉を学び直したくなる原稿がいっぱい。小学生から大人まで楽しめます。★★　もくじ　★★社会の科学での仮説実験授業／たのしい授業プランには学年指定がない第１部 地理１世界の地理の授業書・授業プランたのしい授業と地理の教育／国旗をとおして広がった世界〈世界の国旗〉の授業（小6）から／〈世界の国ぐに〉地理唱歌／世界の言葉でおはよう・さようなら／世界の国からおめでとう／面白い国名とまぎらわしい国名／外国名を漢字で書くと／白地図を見て国の名前がいえますか？／略地図の描き方２日本の地理の授業書・授業プラン郷土から日本を見る・世界を見る／ミニ授業書〈沖縄にないもの〉／授業書〈ゆうびん番号〉／都道府県名のおぼえ方／「名産地」の授業，他第２部 社会を見直すメガネ，グラフ量率グラフの世界／いいグラフ悪いグラフ第３部 政治と経済と道徳と１社会・道徳の授業書・授業プランミニ問題集〈三権分立〉／「道路標識」の授業／授業記録〈りこうな馬ハンス〉／「コックリさん」と楽しくつきあうために／中世に「にせがね作り」はいたか／十万円金貨って知ってる？２政治と道徳の授業授業記録〈生類憐みの令〉３政治と社会の授業授業記録〈禁酒法と民主主義〉※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

明治以前，日本では仏教の影響で肉食が普及しなかった。では，その仏教を日本に伝えた国，朝鮮＝韓国では，いつ頃から焼肉を食べるようになったのか？　焼肉と唐辛子の起源をたどることで，日本にもっとも近い国，朝鮮＝韓国との食物・思想・政治・文化の歴史的つながりが浮き彫りに。世界史入門としてもおすすめ。★★　もくじ　★★第０部 はじめに朝鮮＝韓国語の語順／朝鮮と韓国第１部 焼肉料理蒙古軍の襲来と高麗／肉食の起源・肉食と宗教／朝鮮＝韓国史概観年表／朝鮮＝韓国の仏教と儒教／韓国における葬式／ヤンパンと日本の武士第２部 唐辛子とコショウ唐辛子の唐の字のいわれ／朝鮮人とコショウの歴史／日本の鎖国と朝鮮の鎖国※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

初版は1968年に出版されました。しかしその後，今日に至るまで本書を越える，いやかなり迫るような教育史の本はついにあらわれていません。それほど，本書の内容は卓越していたのです。「年表」をぱらぱらとめくっていくだけでも，たとえば「理科の授業中に教科書を使ってはいけない時代があった」ということを発見して驚くでしょう。また「理科離れ」というのが今にはじまったことでなく，何度も何度も叫ばれてきたことを発見して驚く人もいるでしょう。　この本は，書名に「理科教育史」と書かれています。しかし，じつは，「日本で最初の，信頼できる教育史」なのです。だから，教育に深い関心をいだいているすべての人にとって，なくてはならない道しるべとなるでしょう。★圧倒的にくわしく，役立つ「教育史年表」。待望の「戦後編」を増補；　旧版では1965年まで，しかも1945年以後は簡略化されていました。今回，全体的に改訂しただけでなく現代部分を大きく増補しました。★★　もくじ　★★序　総説第１編　日本における科学教育の成立１．幕末・明治初年における科学技術の教育機関　２．小学校における科学教育の発足　３．科学技術の専門教育機関の確立　４．小学校における科学教育の具体化第２編　理科教育の成立と展開５．「理科」教育の制度化とその定着　６．「理科の要旨」と「理科」教育の確立　７．国定『小学理科書』の成立とその内容　８．理科教育改革運動と自由主義教育運動　９．教学刷新運動下の科学教育　10．戦時下における理科教育の改革　11．教育民主化と生活単元・問題解決学習付；理科教育史を調べる人のための文献案内、付；年表※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

日本では「七色の虹」などと言いますが，アメリカでは虹は六色というのが常識になっています。この認識の違いはどのようにして出来てきたのでしょうか。科学論，認識論，教育論に関わってくる内容へと発展していくミニ授業書。　小学校高学年から大学まで，理科や道徳，ホームルームの時間でも楽しめます。★★　もくじ　★★〔問題１〕 虹は何色か日本では七色，米国では六色〔問題２〕 再び，虹は何色か〔問題３〕 アメリカでは〈虹は六色〉と思われている理由についての４人の学者の考え４人の学者の意見は一致していた……〈科学上の真理もその国の文化の伝統や言葉の違いによって変わることがある〉という証拠〔問題４〕 アメリカ人は，ずっと以前から〈虹は六色〉と考えていたかアメリカ人も，昔は〈虹は七色〉〔問題５〕 日本人はずっと以前から〈虹は七色〉と思っていたか江戸時代の人びとは虹の色数には無関心〔問題６〕 ニュートンが分光学の研究をはじめた当時のイギリスでは〈虹は七色〉が常識化していたか虹は七色はニュートン以後の常識七色の虹の覚えかた〔問題７〕 アメリカ人はいつごろ，なぜ〈虹は六色〉と考えるようになったかB.M.パーカー先生の教育実験４人の学者たちの誤り自分の感覚を信じられなくなったら※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

著者自身が長い間わからずに頭を悩ました問題で，自分で気づいて納得できた事がらのうち，普通の哲学・弁証法・矛盾論・科学論の本などには書かれていない独自の考え方を展開。哲学は，眉間にシワを寄せて語ったり，知識をひけらかすためにあるのではありません。哲学的に考えるとは？　　このわかっているようでわかっていないテーマをわかりやすく述べた画期的著作。★★　もくじ　★★第一話 科学と哲学と学問と第１章 哲学とは何か第２章 哲学者アリストテレスと数学者兼哲学者ガリレオの仕事の違い第３章 哲学と科学と学問の違い第二話 真理は実験によってのみその正しさが証明される第４章 唯物論と観念論の違い第５章 「真理の基準は実験にある」という実験観の成立第６章 経験と実験との違い第三話 真理がなかなか勝利しないことがあるのは何故か　　…権威主義と党派性と階級性の問題第７章 仮説が真理となり，みんなのものとなるまで第８章 現代科学でも真理は必ずしも容易には勝利しない第９章 党派的な真理観を乗り越えるには第10章 近代科学も党派的な学問として成長した第四話 弁証法的に考えるということ 　…発想法としての弁証法第11章 〈ものごとを根底から考え直す方法〉としての弁証法第12章 弁証法は科学ではない第13章 討論すると考えが深まる第14章 自由に考えるための原則第五話 矛盾は実在するか第15章 矛盾とは何か第16章 「運動は矛盾である」とはどういうことが第17章 イコールの矛盾第18章 人間と社会の矛盾の問題第六話 〈心の持ちよう〉と現実第19章 理想を抱いて生きるために第20章 心の持ちようと現実第21章 他人との付き合い方※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

酒やタバコの害から青少年や国民を守りたい……そうした善意の運動は政治も動かす。実際に起こった世界的な禁酒・禁煙法の成立と廃止の流れを通して，社会・政治の問題を考え直す。★★　もくじ　★★0 はじめに・酒・タバコは悪いものか1 日本の禁煙・禁酒運動・未成年の喫煙禁止法の根拠は・成人の喫煙禁止法はなかったのか・「未成年者喫煙禁止法」の成立年代と理由・未成年の飲酒禁止の根拠は・「未成年社飲酒禁止法」の成立年代と理由2 アメリカでの禁酒法の実施・アメリカでの禁酒運動の広がり・「禁酒法」は法律か規則か／禁酒法の実施・禁酒憲法を阻止する運動はなかったのか・なぜ憲法で酒を全面的に禁止したか・禁酒法で経済は繁栄したか／禁酒法と犯罪・禁酒法で，飲酒量はどのくらいへったか・大統領は禁酒法を守ったか3 アメリカの禁酒法の廃止・禁酒憲法は，いつ廃止されたか・反対派は，だんだんとふえたのか・大統領選と禁酒問題／国会議員の賛否の割合・アメリカ，イスラム以外の禁酒法国・1920年頃の日本の酒税素輸入と国税の中の割合・アメリカの禁酒憲法禁止のきっかけ※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

明治維新のことを考えながら鹿児島を見物すると，「時代の先駆者が次の時代にのりおくれる」といった，普通では気づかない「革命の法則」も見えてくる。観光案内も兼ねた明治維新の入門書。★★　もくじ　★★・ なぜ幕府を倒せたか？・ 江戸時代の大藩・ 明治初年の藩別人口・ 鹿児島城の話１・ 鹿児島城の話２・ 薩摩藩の士族人口・ 天文館通りの由来・ 集成館・ 幕末の海外留学生・ 不思議な革命・明治維新・ 明治の新政府と旧藩閥・ 鹿児島の私学校・ 明治維新の性格……明治以後の近代化と鹿児島※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

〔もくじ〕・ 動きやかたちをたのしもう紙のグライダー／たのしい切り紙・ガイコツ君／バランストンボ／フィルムケース方式でスライム／ミンミンぜみ／ストロー笛，他・ のぞいてみようフシギな世界牛乳パックで作るカメラ／外の景色が見えるビー玉万華鏡茶髪・白髪を顕微鏡で見るときれいです／顕微鏡をワイドな画面で見てみよう，他・ ドライアイス・水ロケットであそぼうドライアイスおもしろ実験／ドライアイスロケット／ミニプラン〈水ロケットはとんでゆく～〉，他・ オイシ～ものづくりはじけるポップコーン／手打ちうどん／切っても切っても金太郎パン／らくらくココアボール／はるさめスナック／オーブントースターで作るバナナケーキ，他・ アッと爆発・シュルッとプラバン新・簡単圧電ポン／漢字の宝島／吹き玉で親子競争，他・ かわい～ものづくり凧作り入門／／安全ブーメラン／びゅんびゅんごま／吹きゴマ，他・ 実験・研究ものがたりあっと驚く大豆のパワー／タカミ式アキ缶つぶし／大ウケ水晶玉自作水池／消しゴムの噴水／ふれあい水槽のふしぎ，他・ 季節のものづくり発泡スチロール球で作るスノーマン／レインボーキャンドル／連続模様の切り絵ポッカイロを作ろう／紙巻線香花火／巨大線香花火，他・ パズル・ふしぎなオモチャ楽しいパズルの世界を広めたい……コスモさんが選んだパズル・ベスト３アウトコインパズル／マツボックリパズル，他・ 育ててみようオジギゾウ／ワタを栽培してみませんか／ペットボトルで水栽培，他・ 分子模型・結晶をつくろう組立自由プラスチック製分子模型／結晶づくり，他ものづくりを楽しむためにものつくりの授業のポイント／ものづくり……教えるひとに教えるとき他※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

1963年，初めて人びとの前に〈仮説・実験授業〉の名称と，その具体的な成果が公開された。『理科教室』に発表された，〈科学教育の改造〉を宣言した「テキスト・ふりこと振動」。そして翌年，「ばねと力……仮説実験授業のためのテキスト」が完成することによって，授業運営法が確立した。初期のくわしい授業記録「まさつ力」。初めて仮説実験授業の全体像を展望した「主体的人間の形成と仮説実験授業」など，未公開資料も含めて後生に残る，不滅の初期論文を収録。★★　もくじ　★★・ ふりこと振動・ ばねと力・ 科学のもっとも基本的な諸概念の理解の実態とその改善・ 仮説実験授業の記録　まさつ力・ 主体的人間の形成と仮説実験授業※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

「数学」と聞くと，「受験に必要不可欠な学力」「理工系の基礎学力」とだけ見られがちです。しかし，じつはそんなことはなくて，本当の数学＝数量的な見方考え方というものは，「だれにでも楽しく，生きていく上でたちまち役立つもの」なのです。数学教育を根底から変える本です。読み始めたらすぐに，「こんな数学の本，はじめて」と思うでしょう。★★　もくじ　★★１．概数の哲学―本当の数とウソの数，タテマエの数とおよその数，役立つ数２．算数教育を考える３．大学の入学試験と〈浪人〉４．古代以来，〈日本人の成人の総数〉と〈読み書きできる人の総数〉５．二宮尊徳と数学―数学というもの，グラフというものの役立ちかた６．日本（中国・朝鮮）におけるゼロの概念とその記号の歴史―「無」に関する大風呂敷的な教育談義７．２種類あった江戸時代の円周率―〈3.14〉と〈3.16〉のなぞ８．科学と数学９．遠山さんと私―水道方式と仮説実験授業10．授業書案《勾配と角度》11．授業書案《図形と角度》あとがき板倉聖宣／数量的な見方考え方／数学教育　論文著作一覧※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

明治維新以来，試行錯誤の続いている教育と評価の問題を根本的に考え直す評論集。テスト・通知票・内申書の歴史から学習意欲の問題まで，「評価」について考えるための基本になる一冊。　1989年に国土社から刊行され，その後，長く品切れとなっていた『わたしの評価論』の中から，とくに「教育評価」について論じた論文を中心に再編したもの。しかしながら，その主張はいまだに新鮮かつ有効なものばかりです。教育と評価について論ずるには必読の一冊！★★　もくじ　★★・ 私の評価論　　　……仮説実験授業のなかでの評価・ 評価と学習意欲をめぐって　　　……競争原理・同一教材・絶対評価・ テスト・通知票・指導要録・内申書　　　……先生のつける四種類の成績記録の歴史と問題点・ 入学試験，今と昔・ 大正期の三無主義教育　　　……無試験・無採点・無賞罰・ 高等学校を考えなおす　　　……二種類の多様化と序列化・ 教科書のあるべき姿をさぐる・ 幼児の学習意欲をのばすために　　　……家庭教育と学校教育のあいだ・ 創造性の源はなにか　　　……結局は〈家庭教育〉の問題・ いちばん大切なことは評価してはならない　　　……あとがきにかえて※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

「科学（自然・社会）教育」について誰もが信頼し利用できる授業書を開発することを目指す研究誌。本質をつく大胆な論文，新実験の紹介，開発途上の授業書案，完成した授業書とその解説・授業記録などを一挙掲載する。イメージ検証授業の提唱（板倉聖宣）／〈日本語と英語のこ・そ・あ・ど〉（仁木・藤岡）／授業記録〈背骨のある動物たち〉（松田心一）／絵の授業のための認識論（松本・堀江他）／〈３０倍の世界〉（板倉聖宣），ほか。※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

方位針から分子磁石説までを含む授業書〈磁石〉の詳細な解説書であり，仮説実験授業の入門書でもある。※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

毎朝，授業がはじまる前に５分間，お話を読んであげるだけ。これだけで子どもたちはとっても喜んでくれます。 そこには，自分で読む読書とは別の楽しさがあります。　月刊誌『たのしい授業』の創刊号で紹介されて以来，全国で広がっている実践です。「朝の連続小説」で本との出会いのきっかけをつくってあげませんか。　「朝の連続小説」がなぜおすすめなのかを「朝の連続小説」でも大人気のお話作家であり，保父としての経験をもつ杉山さんならでは視点で伝えてくれます。　「こんなふうにやってます」「こんな本が喜ばれた！」……「朝の連続小説」の実践報告や子どもたちの感想も紹介。また，子どもたちに人気のおすすめ本も一挙紹介。　何を読もうかと迷ったとき，いつもと違ったものを読んでみたいとき，頼りになるブックガイドです。そして，「朝の連続小説」のお試し用に，すぐに読んであげられる杉山さん書き下ろしの楽しいお話も２編収録！★★　もくじ　★★１「朝の連続小説」が届けるもの２こんなふうに楽しんでます「朝の連続小説」３おすすめブックガイド……わたしの定番メニュー４朝の連続小説・すぐに読んであげられるお話　峠の五忍者ー（ゴニンジャー）　消えたパンダ金魚※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

16世紀の物理学者，W.ギルバートによる磁石についての論文の抄訳。実は，本書に書かれているいくつかのことは，今日の科学の到達した地点から見ると明らかに間違っています。にも関わらず，本書が近代科学の誕生を高らかに宣言した名著であるという事実は，いささかも損われることはありません。近代科学の知識を全くもたない人が，磁石を中心にどれほどいろいろなことを実験し考察しうるか……。ギルバートのたくましい科学的想像力と実験精神に，きっと驚きを覚えずにはいられないでしょう。★★　もくじ　★★・磁気の哲学に関心をもつ誠実な読者の方々へ　・慈石について古代人と近世人の書いたこと　・慈石は，その自然の能力のきわだっている部分，すなわちその性質の顕著な極を有する　・慈石は，他の慈石と自然な位置関係にあるときにはそれを引っぱるが，逆の位置関係にあるときにはそれをしりぞけ，自然の位置にもどす　・磁気的な接合について。それに先立ってまずコハクの吸引，すなわち，より正確にいえばコハクに物体が吸いつくことについて（その力を増すために）慈石の極の上に武装させる鉄の兜とその効果について　・武装した慈石が鉄片を励起して与える磁力は，裸の慈石が与える力よりも大きいということはない　・武装した慈石との結合はより強いので，より重いものが持ち上げられるようになる。けれどもその接合は強くなく，一般にはむしろ弱い　・武装した慈石がもう一つの武装した慈石を持ち上げ，それがさらに第三の武装慈石を持ち上げるというようにつづけていくことができる。もっともこの場合，その力ははじめよりいくらか弱くなる　・紙その他のものを間にはさむと，武装慈石も，裸の慈石より多くのものを持ち上げられない　他※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

「科学（自然・社会）教育」について誰もが信頼し利用できる授業書を開発することを目指す研究誌。本質をつく大胆な論文，新実験の紹介，開発途上の授業書案，完成した授業書とその解説・授業記録などを一挙掲載する。「公文式」をどう受けとめたか（高村紀久男）／受験と仮説実験授業（小原茂巳）／楽しい授業の構造（犬塚清和）／授業記録〈ものとその電気〉（塩野八千代）／教師のための授業書〈電気学入門〉（初級）（板倉聖宣），ほか。※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

愉快・痛快。「カワイイもの」に目がなく，いつも「わっ，ステキ！」と叫んでいたいメグちゃんの，あくまで明るくあくまで高級な科学の授業。ワッハッハと笑った後にズシーンとしたものが残る。アレもコレも，すぐにマネしたいし，マネできる。メグちゃんの宝箱を大公開。「教師」のイメージを一変させてくれます。★★　もくじ　★★ぱーと１ 愛したい，愛されたいメグちゃん　ステキ循環メグちゃんは世界一の女の子?!暗い線路は，やがて明るい未来へとつづくのだ！ぱーと２ 無知はムチより強し　●メグちゃんは科学の授業をする人なのだ～　「有知」への道・キョーフのアルコール　●４年生と〈温度と沸とう〉の授業・月とスッポン，電灯と太陽　●青春の〈かげと光〉の授業記録（２年生）　ぱーと３ うちのクラスのガキは天才だあ～　●メグちゃんを育ててくれる人びと　シアワセになる時・ メグちゃんの気ままな日記　いいことみーつけた・真剣勝負の男，ともうみのあがき！　●１年生，はじめての仮説実験授業〈空気と水〉・ ふじむ君は天才か，はたまた宇宙人か？　●２年生と〈電池と回路〉の授業ぱーと４ たのしい授業の「おどうぐばこ」　●メグちゃんのレパートリーは広いのだ～　 サービスメニュー・ことば遊びイロイロ・あなたもデザイナー，スタイリストになれる・あなたにも作れるけしごむスタンプ・巨大ツル折り競争・愛されたくてセンセーになったの！　●あとがきにかえて※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

絵は「どう描くか」だけでなく，「何を描くか」がとても大切。描く人が気持ちよく満足できることがよいモデルの条件。できない人とできる人の差が歴然と表れてしまうようなモデル，描く人の自信をなくすようなモデルではなく，描く人が楽しい気持ちになれるモデルを用意することが大切。そして，新しいモデルの発見は，新しい絵の描き方〈キミ子方式〉を生み出した。イカ，毛糸の帽子，そして革命的なモデルであるモヤシなど，「絵の描けない子」に学びながら発見したモデルの数々。★★　もくじ　★★・ 最初の発見（「極楽鳥花」からはじまったキミ子方式）・ 何も知らなかった自分の発見（イカ）・ 「なまもの」へのこだわり（イカとスルメ）・ 最初の人工物（毛糸の帽子）・ バケツ物語（設計図が必要な人工物）・ 毛もの 羽もの（ニワトリ・ウサギ・犬）・ 根っこの発見（タンポポ，そしてモヤシへ）・ 尾頭付きの大衆魚（サバ）・ 「部分と全体」を考えさせる〈海のもの〉・ 一粒のブドウ（〈群〉と〈個〉を考える）・ ワクがあるからよく見える空・ 一本の木から風景画へ・ 写実の中の抽象・ 技術と理念・ 色づくりから広がる世界※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

人気シリーズの第２弾。今も昔も「不自由研究」に悩まされる子どもたち。研究の意味をわかりやすく説きながら，実際に子どもたち，そして大人が夢中になった実験研究の話をたくさん紹介しています。だから，研究の楽しさがワクワク伝わってきます。もう「不自由研究」で悩まない！　夏休みに一押しの１冊。でも，研究は楽しいこと。夏といわず，１年中楽しめる１冊なのです。★★　もくじ　★★ボクもわたしも研究が好き！夏休みの自由研究おっちゃんのおすすめ本／ボクの「研究」論／空き缶の実験／ドジョウの変身／ふしぎな電気スタンド，他原子・分子の世界をのぞいてみよう小学６年生は分子模型に夢中「原子・分子」トランプ考案者ひかるちゃん／もしも原子が歌ったら／熱膨張の原子論，１億倍分子模型で１モルがわかった，他結晶を育てるわれら結晶トモの会／「ダイヤモンド」に目がくらんで／ほんとに簡単！〈過冷却〉の追試，他電気と友だちになる電気をたくさん通す鉛筆って?!／黄鉄鉱や方鉛鉱は電気をよく通すか／魚の銀ぴかは金属か？／1.5Ｖ電池で２Ｖ用の発光ダイオードは光るか，他観察しよう！　植物・昆虫８本足のアリ，発見?!／パイナップルのたね！／沖縄ではどうして北から桜が咲くか，他地球の外にも目を向けよう日本各地の日の出時刻／季節によって月の高さは変わるのか？／日食と月食はどっちが多い？，他科学者の実験をやってみようフランクリンの「太陽熱吸収の実験」／サントリオ・サントロ先生の実験の追試，他研究は身近なところに……海に行ったら塩作り！／ガスがなくてもお風呂をわかす方法／ダメ磁石はよみがえる，他行ってみよう！　読んでみよう！巨大凹面鏡「太陽炉」見学記／東京・「たのしい授業」科学マップ，おすすめ本，他研究のための作法※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

イデオロギーにとらわれた議論は，もうやめよう。いくら自然科学を教えても，輪廻の思想をいだくような人びとを育てる結果になるなら，その科学教育は失敗だ。また，いくら社会の科学を教えても，国際情勢の変化を読みとることができないなら，そんな社会の科学教育は意味がないと言えるだろう。　明治維新から東欧の激変，ソ連の崩壊，中東戦争，オウム真理教などの事件を，自然科学と社会の科学の研究をおし進めてきた著者が，科学教育の視点から解明した，目からウロコの論文集。★★　もくじ　★★第1章 「近代」のイメージある〈発明より改良に巧みな国民〉の話／明治維新とフランス革命／脚気病の解明と変体仮名の廃止／繭の名産地と教育の近代化第2章 天皇制・君が代・日の丸……社会の変化と言論の自由天皇制と教育／天皇は皇帝か／言論の自由と脅迫・勇気・社会の反応／君が代・日の丸問題をどうするか第3章 冷戦構造の崩壊……東欧の変革とソ連の崩壊東欧社会の激変とたのしい授業／社会の変化を反映する国旗／ソ連のクーデター事件に学ぶ／〈冷戦の時代〉の終了は教育界にも新しい時代を開かずにはいない第4章 中東戦争から学ぶことイラクのクウェート侵攻と教育における「おしつけ」／アラブ諸国の人口・ＧＮＰ地図／戦争は正義の衝突／藤岡信勝氏のデマ宣伝／新しい〈米国・イラク〉情勢第5章 正義よりも真理の教育を……授業書，オウム真理教，国の併合問題正義よりも真理の教育を／仮説実験の論理を知らない学校優等生たち／二つの国の合併・併合の問題第6章 仮説実験の時代……「時代の変わり目」とはどういうことか浮動票の思想／仮説・実験の時代※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

ものを温めるにはどうしたらいいでしょう？　火を使う，こする，太陽にあてる……いろいろな方法があります。でも，温めるって，科学的にはどういう状態をいうのでしょう。熱の素のようなものがあるのでしょうか。熱の正体についてさぐります。サイエンスシアターシリーズって？「芸術やスポーツを楽しむように科学を楽しもう！」と1994年から1999年，東京・早稲田大学の国際ホールを会場に行われ，大好評だった「サイエンスシアター」。その公演内容が本になりました。★★　もくじ　★★第1幕 動きまわる分子原子と分子／空気の中の分子／もっとたくさんの原子が結びついた分子もある分子は動きまわっている／水と氷と水蒸気／〈熱の原子〉もあるか〈火の原子〉というものも，ない／ものが燃えるということ，他第2幕 ものを温める方法暖かいものと接触させて暖かくする方法／ゆっくり燃やす方法／太陽熱を利用する方法凹面鏡で太陽熱を集めて火を取る方法は，いつごろから知られていたか電子レンジの原理／木と木を摩擦して，火を起こすことができるか鉄をたたいたら温度を上げられるか，他第3幕 発火法の発明　火打石からライターまで火打石で火を起こすことができるか／フックの『ミクログラフィア』の記録技術と科学……なぜ〈火打金〉ではなく〈火打石〉なのか火打石発火法とマッチの輸入／マッチの発明日本ではじめて開発された〈電子ライター〉／技術と技能と科学，他第４幕 原子の個数と熱　熱はどこにたくわえられるか石焼き料理／水と熱湯をまぜたら，その温度は？アルミニウムを100℃にして水に入れたらたくわえられる熱の量は原子の個数で決まるか金属のたくわえる熱は本当に原子の個数で決まるか※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

道徳は「どうすればより楽しく充実した人生が送れるか」を考える時間。もしかすると子どもたちにとって，将来一番役に立つ授業かもしれません。本書には「道徳」の教育理論から，授業プラン，読本，授業記録まで，実際に授業で使える情報がたっぷり詰まっています。子供から大人まで，幅広い年齢の方に役立てていただけます。★★　もくじ　★★【道徳教育の基礎学＆オススメプラン】道徳教育のいやらしさとすばらしさ（板倉聖宣）／私のオススメ授業プランの紹介（高橋善彦／中一夫），他。【自分らしい生き方をみつけよう】〈うさぎとかめ〉（谷水聡）／鉄塔を登る男（山本正次）／吹き矢の力学（朝日均），他。【氾濫する情報に惑わされないために】少年犯罪を考える（中一夫）／血液型性格診断（大熊華子）／〈近頃の若者は〉（中一夫），他。【シンプルに読むだけの授業】名前（山路敏英）／すばらしいウソ（萠出浩），他。【授業プラン〈指揮者のミス〉】授業プラン〈指揮者のミス〉（中一夫）／ちゃんと謝ったなんてえらい！（湯沢光男），他。【道徳と政治の授業】小学２年生と《生類憐みの令》（伊藤恵）。※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

「科学（自然・社会）教育」について誰もが信頼し利用できる授業書を開発することを目指す研究誌。本質をつく大胆な論文，新実験の紹介，開発途上の授業書案，完成した授業書とその解説・授業記録などを一挙掲載する。本誌の創刊を取り巻くさまざまな情況（板倉聖宣）／人間的行為としての授業（高村紀久男）／授業書と授業記録〈もしも原子が見えたなら〉〈花と実〉，ほか。※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

授業科学研究の多様化の一方で，基本的なことを考える必要があるのではないだろうか。原点に視点をすえて仮説実験授業を問い直す研究誌。にじのU・F・Oとたのしい授業の旅（堀江晴美）／発想法とは何か（板倉聖宣）／小さな楽しい授業ゼミナールのあしあと（塩野広次）／ミニ授業書「世界の国ぐに」（板倉聖宣）※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

行事に関する記事が大集合。行事を楽しくするヒントがいっぱい。仮説実験授業の授業書をもとにつくられた「科学劇」の脚本も３編（もしも原子が見えたなら／足はなんぼん？／世界の国旗）収録。行事は苦手・面倒という人も，もっと工夫したいという人にも必携！★★　もくじ　★★・ 遠足・見学・ 運動会・ 修学旅行・キャンプ・林間学校・ 文化祭・ 科学劇・学芸会・ 合唱祭・映画鑑賞会・ 入学・卒業・ 行事とその評価※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

仮説実験授業の発想法や研究のあり方・すすめ方，楽しく生き続けるための組織のあり方を公開。教育の全面改革をめざした仮説実験授業の研究論・組織論は，あらゆる研究・組織の指針となるでしょう。研究・組織を考えるすべての人に。〔もくじ〕第1部・ 仮説実験授業への招待　仮説実験授業入門講座開講の弁・ 楽しい授業　それはいかにして可能か・ 授業書のつくり方・ 授業書づくりの原則　授業書づくりの研究会に参加して・ 演習・授業書の作り方 　授業書〈広さと面積〉のできるまで・ケチのつけ方入門・ 小中学校の科学教育の領域をいかに区分すべきか・ 直接的経験法則と科学的認識・ 技術教育と科学教育・ 教材の「精選」か「積み上げ」か・ 仮説実験授業の形成と論理・ イメージ検証授業の提唱第2部・ 他人が描いてくれる夢のおそろしさ 　楽しい授業をつくりあげるための条件・ 20年前の夢と主張・ やりたいことをやりつづけるために　私の組織論・ 集会における本の売り上げ高に関するイタクラの法則 　長い長い「らくがき」・ 入学試験の数学的基礎　諸教科の点数を加算することの意味・ テストのやり方についての一つの提案・ さんと君，本とパンフ　授業記録や論文の書き方についての覚え書き・ 犬塚さんの『教師６年プラス１年』　論文集の出版に寄せて・ 仮説実験授業のいま・むかし　13年前の板倉聖宣さんの手紙とメモ・ 偏見を押し殺そうとするな・ 消費者運動としての仮説実験授業・ 詭弁と私と「できない能力」の開発・ お金の物理学からおかねの社会学へ　『おかねと社会』の舞台裏・ 『いたずらはかせの科学の本』の意図と解説第3部・ 仮説実験授業研究の現段階　『科学教育研究』創刊の言葉にかえて・ 新しい飛躍のために　『科学教育研究』12冊の完結にあたって・ 『仮説実験授業研究』の創刊をとりまくさまざまな状況ほか※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

「科学（自然・社会）教育」について誰もが信頼し利用できる授業書を開発することを目指す研究誌。本質をつく大胆な論文，新実験の紹介，開発途上の授業書案，完成した授業書とその解説・授業記録などを一挙掲載する。渡辺敏の一罎百験と自由民権教育思想（板倉聖宣）／「万能でありたい」と思う心（西川浩司）／詩は友だち（堀江晴美）／授業記録〈ぼくらはニワトリ〉，〈かけざん〉，ほか。※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

今までわかりやすい説明がほとんどされてこなかった「触媒」の素晴らしい働きを，誰もが納得できるようにやさしく解説。　ここでは，２つの分子や原子が結びついて新しい分子ができる実験が登場。はげしい実験も出てきます。そうした化学変化の中での「１コ１コの原子や分子の働き」を予想しながら，探検するように楽しく原子の世界が理解できるようになっています。　「原子分子の発見と啓蒙の年表」付。サイエンスシアターシリーズって？「芸術やスポーツを楽しむように科学を楽しもう！」と1994年から1999年，東京・早稲田大学の国際ホールを会場に行われ，大好評だった「サイエンスシアター」。その公演内容が本になりました。★★　もくじ　★★第1幕 分子と分子が出会うとき化学変化がおこるための条件第2幕 固体と液体の表面金属と水と活性炭第3幕 白金の不思議なはたらきその「表面の原子」の触媒作用の正体第4幕 白金黒の異常なはたらき火をつけないのに，いきなり爆発するなぞ※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

スーパーなどで売られている「鳩のえさ」には，トウモロコシやマイロ，べに花，小麦，麻，エンドウ，ソバなどいろいろな植物の種が入っています。それでは，これらの種をまくと，発芽すると思いますか？ふつう発芽の実験は結果が出るまでかなり日数がかかりますが，この「鳩のえさ」の発芽実験では，湿った脱脂綿に種をまいて，ほんの数日で結果がはっきりします。こんなにすぐに用意ができて結果が簡単にわかる生物教材はなかなかないでしょう。　発芽を感動的に学ぶことができます。『ものづくりハンドブック２』に収録されているミニ授業書《種と発芽》の改訂版。小学校の低学年から大人まで楽しめます。授業書の解説付き。★★　もくじ　★★第１部 「鳩のえさ」のタネ「鳩のえさ」に入っているタネの種類お話：鳩のえさ「鳩のえさ」のタネのシート作り，他第２部 タネと発芽鳩のえさのタネをまいたらお話：鳩のえさの発芽タネから先に出てくるのは芽か根か？発芽するタネとしないタネ台所のタネをまいてみたら苺のタネは発芽するか？たんぽぽのタネは発芽するか？団栗，銀杏をまいてみたら，他※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

中世にキリスト教によって追放された古代原子論は，ルネサンスによって再発見されます。そしてアルキメデスに注目したガリレオなどにより，その原子論的考え方が復活し，その後の科学研究をリードすることになります。その後，科学の研究が進み，原子の存在を証明する事実が次々と明らかになり，いまやその「原子仮説」は最重要の科学知識として確立したのです。　巻末に原子論の歴史の詳細な年表がついています。　科学史と教育を専門とする著者の40年来の研究が結実。これまでの原子論についての通説を覆す画期的な論文です。★★　もくじ　★★第9章 ルネサンスと原子論の復活　 ……ブルーノ，シェークスピアまで第10章 ガリレオの時代と原子論　……〈液体分子の運動〉と〈結晶の中の分子の配列〉第11章 近代科学の確率以後の原子論　……原子論の発展・勝利第12章 革命の時代と化学的原子論　……ラヴォアジェとドールトンの時代第13章 原子論の最後の最後の勝利　……ブラウン運動のなぞ私の原子論とのつきあいと原子論の教育の歴史　……あとがきにかえて原子論の歴史　年表索引※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。

ここではたくさんの分子が登場します。もっとも身近な空気中の分子から，体におもしろい働きをする気体や，フロンやダイオキシンなど環境に悪い物質まで，分子模型にして見ると，じつに単純明快です。環境問題の入門書としても最適。 サイエンスシアターシリーズって？「芸術やスポーツを楽しむように科学を楽しもう！」と1994年から1999年，東京・早稲田大学の国際ホールを会場に行われ，大好評だった「サイエンスシアター」。その公演内容が本になりました。★★　もくじ　★★第1幕 空気の中の分子たち　もっとも身近な分子第2幕 空気を汚す気体　フロンからダイオキシンまで第3幕 くさい気体，おもしろい気体　アンモニアから沼気と笑気まで第4幕 植物や食物のもと　燃えて気体になる分子から※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字だけを拡大することはできませんので、予めご了承ください。試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。